首先，來聊一下什么是資本。
資本的基本經(jīng)濟學定義是指具有經(jīng)濟價值的物質財富或生產(chǎn)的社會關系。生產(chǎn)出來的生產(chǎn)要素，是耐用品，可以劃分為物質資本、人力資本、自然資源、技術知識。也可以稱為是對資源的“支配權”，通過資源支配帶來更多的支配權叫“資本運作”，通過“資本運作”優(yōu)化和配置社會財富，實現(xiàn)社會效率的最大化就是“資本運作”的社會價值。
在經(jīng)濟學上來看，人分為三種：
1，擁有生產(chǎn)資料的資源人。
資源的最直接擁有者，依靠出賣自己的資源生存，比如農(nóng)民靠耕地、工人靠體力、醫(yī)生靠技能、作家靠寫作等等。
2， 擁有財富的資本家。
他們離資源最遠，但是所有資源卻統(tǒng)統(tǒng)歸他們掌控，他們只躲在幕后玩操作游戲。風險投資者就屬于此類人，比如孫正義投資馬云，阿里巴巴上市使他大獲成功。資本家無國界，他們可以控制全球資源流向；可以通過金融體系支配大量別人的資產(chǎn)。
3，調控人或者說配置人。
資源是誰的不重要，關鍵要有資源配置權。這類人依靠配置資源掙錢，從事資源的投入-整合-運營-產(chǎn)出工作，以企業(yè)家為主，創(chuàng)業(yè)者也屬于此類。
很好，我們依著這個邏輯往下，看這些經(jīng)濟的參與者是如何獲取財富的：
1，資源人，就是擁有生產(chǎn)資料的普通人
通過出售自己資源生存，也就是資源者的技能，即：時間+體力，所以一般普通人只能找一家企業(yè)工作，出售自己本身換來財富。
但是現(xiàn)在文憑帶來的技能差距差別越來越小，一個普通的一本學生與二本學生已經(jīng)沒有什么本質的差別，反而不如藍翔挖掘機學的好的人附加價值高，這是因為前者數(shù)量多，后者數(shù)量少，而且后者更加注重實踐，供需關系決定了資源的價格，因此讀書無用論早就開始流行。
所以，如果你只是一個普通人，要么通過讀書獲得更高、更稀罕的的技能價值；要么通過愛思考、會做人、大量實踐提高自己實踐能力。
當然，如果愿意出售風險，承擔坐牢、死亡的風險，去偷、去搶、去騙，曾經(jīng)看到一篇新聞，某人通過搶銀行獲得了數(shù)百萬巨款，然后潛逃、隱姓埋名，做起了房地產(chǎn)生意，幾年后家產(chǎn)過億，同事也東窗事發(fā)。因此如果通過這種渠道賺錢，你獲取的財富也會增加，但是承擔的風險也會增加，最后還是不劃算。
2，投資人或資本家
這個社會的財富，看似是屬于分散的“資源者”的，實際上卻是歸“配置者”享用的。但在本質上，更多的是屬于資本家的！
第二次工業(yè)革命后，掌握了科技與運用的企業(yè)家們，能迅速的積累起巨額的財富，他們的企業(yè)對一個國家產(chǎn)生極大的影響，這些企業(yè)組成了這個國家的經(jīng)濟命脈，企業(yè)為了獲得高額利潤，通過相互協(xié)議或聯(lián)合，對一個或幾個部門商品的生產(chǎn)、銷售和價格進行操縱和控制，于是形成了壟斷，而這時的“企業(yè)家”開始坐在了幕后操縱這一切，演變成了“資本家”。
“資本家”跟“企業(yè)家”的最大區(qū)別是：資本家不直接參與企業(yè)的經(jīng)營和管理，而是在幕后操縱企業(yè)宏觀思路，企業(yè)的產(chǎn)品是各類消費品等，而資本家的產(chǎn)品就是各個企業(yè)。
3，調控者或配置人
這種人不是資源的直接擁有者，他們往往通過腦力去設計資源的配置，通過優(yōu)化資源去賺錢，企業(yè)家就屬于這一類。
為什么很多人想去創(chuàng)業(yè)呢？就是因為他們想從第一類人努力攀爬到第二類人。一旦從“資源者”升級到“配置者”，就意味著不用再出賣自己的技能，而是開始經(jīng)營自己的思想和智慧，人身和經(jīng)濟都實現(xiàn)了自由，從而實現(xiàn)人格上的自由。
中國進行改革開放的深化，這個時候的中國已經(jīng)發(fā)生天翻地覆的變化，此時也對企業(yè)家的素質提出了更高的要求。接下來的中國，如果沒有一定的文化素養(yǎng)、理想追求，以及對創(chuàng)新的深刻理解，很難再成為社會的“配置者”。因此，中國的企業(yè)家正在更新?lián)Q代，一些90后創(chuàng)業(yè)者紛紛走近我們視野，很多老的企業(yè)家也自愿退出歷史舞臺，這是時代的發(fā)展，也是一種必然！
我們可以看到：資本家賺的錢要比企業(yè)家多，企業(yè)家要比打工者多，因此，打工者努力進化成企業(yè)家，而企業(yè)家則在努力進化成資本家。
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