畢業(yè)于劍橋大學(xué)古典學(xué)系,獲學(xué)士、碩士及博士學(xué)位,為該系首位來自中國大陸的本科生?,F(xiàn)任劍橋大學(xué)克萊爾堂及李約瑟所高級(jí)研究員,研究方向?yàn)楣畔ED與中國哲學(xué)思想比較。2013 年獲國家優(yōu)秀自費(fèi)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金特別優(yōu)秀獎(jiǎng)。曾受邀參與錄制 BBC 大型紀(jì)錄片《中國故事》。2018 年初,與勞埃德(G. E. R. Lloyd)爵士共同編撰的《古代希臘與中國比較研究》(Ancient Greece and China Compared)由劍橋大學(xué)出版社出版,成為該領(lǐng)域里程碑式的著作。
梅建軍,劍橋李約瑟研究所所長,劍橋大學(xué)麥克唐納考古研究所研究員(Director of Research)、丘吉爾學(xué)院院士。1984 年畢業(yè)于北京鋼鐵學(xué)院冶金物理化學(xué)專業(yè),獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位;1987 年畢業(yè)于北京科技大學(xué)科學(xué)技術(shù)史專業(yè),1988 年獲中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)碩士學(xué)位,2000 年獲劍橋大學(xué)考古系博士學(xué)位。先后在劍橋李約瑟研究所、劍橋大學(xué)麥克唐納考古研究所和日本東京國立博物館等從事研究工作。于 2004 - 2013 年任北京科技大學(xué)教授、冶金與材料史研究所所長。
梅建軍教授在冶金考古領(lǐng)域成績卓著,自 2014 年擔(dān)任李約瑟研究所所長以來,一直都保持著謙遜、樸實(shí)的學(xué)者本色。在同事們眼里,他和藹可親、平易近人,做起事來認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。到訪研究所的學(xué)者經(jīng)常把這里形容為一個(gè)其樂融融的 “大家庭”,而這種活躍而又融洽的氛圍的形成,自然離不開梅老師忠厚真誠的為人和年復(fù)一年辛勤的付出。他熱情歡迎每一位訪問學(xué)者,主動(dòng)了解他們的研究課題,想方設(shè)法為大家提供互相交流的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。尤其是對(duì)年輕學(xué)者,梅老師總是給予關(guān)懷、鼓勵(lì)和支持。每次所里開展活動(dòng),幽默風(fēng)趣的梅老師都會(huì)把氣氛自然而然地調(diào)動(dòng)起來,令與會(huì)者輕松愉悅,人人暢所欲言。
在劍橋大學(xué)城,頗具中國風(fēng)的李約瑟研究所宛若一處美麗幽靜的世外桃源。在過去的六年中,我何其幸運(yùn),能夠在這里跟同事們一起研究、探討東西方哲學(xué)、科學(xué)、歷史、文化,在不斷地學(xué)習(xí)、工作和研究中自我提升。從梅老師身上,我看到了一位優(yōu)秀學(xué)者的寶貴品質(zhì):對(duì)科研工作的認(rèn)真和執(zhí)著,對(duì)新知識(shí)的好奇和探索,以及對(duì)他人的善意與尊重。2022 年冬,我在李約瑟研究所采訪了梅老師,傾聽他暢談對(duì)李約瑟及其精神遺產(chǎn)和科學(xué)史研究的感悟,以及李約瑟研究所的發(fā)展與未來規(guī)劃。
2023 年春,梅建軍在辦公室(靜一攝于李約瑟研究所)
靜一:梅老師,非常感謝您接受我的訪談邀請(qǐng)。我最近拜讀了您為 Cultures of Science(《科學(xué)文化》)期刊發(fā)行的《李約瑟特刊》撰寫的導(dǎo)言,尤其是您對(duì)李約瑟(Joseph Needham)思想遺產(chǎn)的介紹,收益良多??梢哉?qǐng)您簡單介紹一下李約瑟,并談?wù)劄槭裁匆骶幚罴s瑟特刊嗎?
梅建軍(以下簡稱 “梅”):好的,靜一。謝謝你做這次訪談。關(guān)于李約瑟,我相信他在中國應(yīng)該是廣為人知了。他于 1900 年出生,1925 年獲得劍橋大學(xué)博士學(xué)位,其后一直從事化學(xué)胚胎學(xué)研究,著有《胚胎學(xué)史》和《化學(xué)胚胎學(xué)》,1941 年當(dāng)選為英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)士。可以說,他的前半生是以生物化學(xué)家立身處世的。1937年,在結(jié)識(shí)魯桂珍女士后,他開始對(duì)中國文化產(chǎn)生興趣。1943 年,他受英國政府委派訪問中國,在重慶創(chuàng)立了中英科學(xué)合作館,為中國大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)提供幫助。他在戰(zhàn)時(shí)中國生活了三年,這段經(jīng)歷很獨(dú)特,奠定了他后半生的事業(yè)基礎(chǔ)和目標(biāo),即撰寫著名的《中國科學(xué)技術(shù)史》(Science and Civilisation in China, 又譯為《中國的科學(xué)與文明》)。這套書最初計(jì)劃單冊(cè)發(fā)行,后來擴(kuò)展為七卷,之后進(jìn)一步擴(kuò)展成具有 28 個(gè)分冊(cè)的系列叢書,成為 20 世紀(jì)最宏大的學(xué)術(shù)工程之一。可以說,李約瑟是 20 世紀(jì)的一位知識(shí)巨人,他撰寫的《中國科學(xué)技術(shù)史》揭示了中華文明對(duì)世界的貢獻(xiàn),挑戰(zhàn)了歐洲文明中心論,改變了世界對(duì)非西方文明的認(rèn)知。
2021 年底,中央電視臺(tái)科教頻道播出了六集專題記錄片《李約瑟和中國古代科技》,全面展現(xiàn)了李約瑟與中國結(jié)緣的傳奇一生。這部紀(jì)錄片拍攝得非常用心,采用了大量從未發(fā)表過的圖像資料,異常珍貴,很值得一看。為什么要編輯李約瑟特刊呢?我想,主要有兩個(gè)考慮:一是為了紀(jì)念李約瑟和他的合作者們;二是為了推動(dòng)對(duì)李約瑟知識(shí)遺產(chǎn)的整理和研究工作。2015 年,為紀(jì)念李約瑟逝世二十周年,在香港東亞科學(xué)史基金會(huì)支持下,李約瑟研究所舉辦了以 “李約瑟的知識(shí)遺產(chǎn)” 為主題的學(xué)術(shù)研討會(huì),有不少學(xué)者做了精彩發(fā)言,涉及到對(duì)李約瑟及其研究范式的反思以及對(duì)《中國科學(xué)技術(shù)史》寫作語境、歷史意義和現(xiàn)實(shí)影響的討論。我一直希望把研討會(huì)上的一些發(fā)言合為一集發(fā)表,與學(xué)界共享。2019 年初,我應(yīng)邀參加在倫敦舉行的《科學(xué)文化》編輯部的會(huì)議,提出了出版李約瑟特刊的建議,得到了積極回應(yīng)。在眾多學(xué)者的支持和努力下,《李約瑟特刊》于 2020 年以兩期的篇幅正式出版(Cultures of Science, 2020, 3: 1—2.),其中既有古克禮(Christopher Cullen)、華道安(Donald B. Wagner)和卜魯(Gregory Blue)等人的回顧文章,也有石云里、王思明和付邦紅等人的研究論文,內(nèi)容非常豐富,值得一讀。
李約瑟撰寫的《中國科學(xué)技術(shù)史》卷一封面靜一:的確,如您所說,李約瑟在劍橋是一位富有傳奇色彩的人物,他編撰的《中國科學(xué)技術(shù)史》系列充分肯定了中華文明對(duì)世界的貢獻(xiàn),從根本上挑戰(zhàn)了西方人的一些固有觀念。同時(shí),他也是一位有爭議的人物。這是為什么呢?
梅:說他是一位有爭議的人物,可能有三個(gè)原因:首先是因?yàn)樗恼蝺A向偏 “左”,比如說他同情勞工,同情社會(huì)主義國家,而且他是一名英國工黨的成員,思想觀念上也傾向贊同馬克思主義的某些論斷,等等,這些自然會(huì)引起某些人的反感或批評(píng)。
其次是因?yàn)樗膶W(xué)術(shù)信念,他相信,無論人類社會(huì)的發(fā)展多么曲折,都是朝著進(jìn)步的方向邁進(jìn)的,而科學(xué)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的主要?jiǎng)恿?,科學(xué)本身也是不斷進(jìn)步的。這種思想和信念在他那個(gè)時(shí)代的知識(shí)分子中相當(dāng)普遍,毫不奇怪。但過去幾十年間,這種觀念受到學(xué)界的廣泛質(zhì)疑,李約瑟因此招致批評(píng)和責(zé)難也就不足為奇了。
第三是他的編史方法,其主要特征就是用現(xiàn)代科學(xué)的知識(shí)體系和概念去整理和描述古代科學(xué)的發(fā)展。這種方法可能會(huì)和古代的知識(shí)體系不符。所以,有學(xué)者認(rèn)為不能用這種方法研究古代的科學(xué),而應(yīng)該按照古代的知識(shí)語境或概念體系去整理和研究,比如說直接采用陰陽、五行等概念來做描述。這種想法聽起來很誘人,但做起來卻很不容易,因?yàn)橐坏┤鄙倭爽F(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的參照,古代知識(shí)體系與現(xiàn)代之間的聯(lián)系紐帶也就喪失了。
總之,作為 20 世紀(jì)的學(xué)術(shù)巨人,李約瑟因其所處的時(shí)代和他特立獨(dú)行的治學(xué)風(fēng)格,引發(fā)一些學(xué)術(shù)爭議甚至遭受嚴(yán)厲的批評(píng),應(yīng)該說是意料之中的事。只是時(shí)過境遷,我們今天再來審視李約瑟,不僅要看到其學(xué)術(shù)思想和方法中的一些局限性,也應(yīng)認(rèn)識(shí)到,在他留下的精神遺產(chǎn)中還有很多極有價(jià)值的思想和觀念,值得深入挖掘和繼承。靜一:李約瑟確實(shí)是一位具有開拓精神的學(xué)者,用“革命性” 來形容他給整個(gè)科學(xué)史界帶來的影響也不為過。從他 95 歲逝世到現(xiàn)在已經(jīng)過去近 28 年了,我們?nèi)匀辉跓崃业赜懻撍乃枷?,研究他所提出的問題。在您看來,李約瑟給我們留下了哪些重要的精神遺產(chǎn)?
梅:李約瑟的思想體系異常豐厚,已有不少學(xué)者做過深入研究,比如說席文(Nathan Sivin)、伊懋可(Mark Elvin)和劉鈍教授。在我個(gè)人看來,李約瑟留給當(dāng)代最重要的精神遺產(chǎn)是他的文明觀。這可以從兩個(gè)層面來看:首先是歷史層面,集中反映在他的比較文明史研究成果上。通過不同文明間的相互 “滴定”(titration,這一詞語用于李約瑟著作《文明的滴定》,The Grand Titration中),他不僅揭示了非西方文明(尤其是中華文明)的價(jià)值和貢獻(xiàn),也揭示了 “歐洲文明中心論” 的荒謬,進(jìn)而描繪出 “百川歸?!?這一文明互鑒、交流、分享和共存的歷史圖景,并指出這是推動(dòng)近代科學(xué)在歐洲興起的根本動(dòng)力。
其次是未來層面,集中體現(xiàn)在他的普世情懷上。在他看來,近代科學(xué)是一種普世性的科學(xué),是由世界各地帶有民族印記的地域科學(xué)或知識(shí)系統(tǒng)如 “百川歸海” 般匯集而成的。這是他反對(duì)使用 “西方科學(xué)” 或 “歐洲科學(xué)” 的原因。不過,更重要的是,“百川歸海” 的思想不僅是他對(duì)歷史的觀察和總結(jié),也是他對(duì)人類未來的一種預(yù)見和展望。換言之,科學(xué)一旦具有了普世性的特征,那就意味著由科學(xué)所推動(dòng)的人類文明的進(jìn)程必然走向互鑒、交流、共享,以至融合歸一。這正是他一生所倡導(dǎo)并追求的“大同社會(huì)”的理想。正如英國學(xué)者洛察(Leon A. Rocha)所言:“李約瑟的普世情懷中包含了政治遠(yuǎn)見、開放精神和道德要求,這些都極有價(jià)值,值得我們繼承?!?可見,李約瑟的文明觀所展示的普世情懷,蘊(yùn)含了一種巨大的道德感召力,在 “文明沖突論” 沉渣泛起的當(dāng)今世界,無疑具有重要的現(xiàn)實(shí)意義!這也是我們今天依然在談?wù)摬⒕拺牙罴s瑟的原因。
1946 年,清華大學(xué)校長梅貽琦等三十余位中國知名學(xué)者給李約瑟夫婦的贈(zèng)言(現(xiàn)懸掛于李約瑟研究所走廊。圖片來源:李約瑟研究所)
靜一:提到李約瑟,很多人都會(huì)聯(lián)想到 “李約瑟難題” 或 “李約瑟問題”(The Needham Question),我們可以把它簡單概括為 “為何當(dāng)代科學(xué)出現(xiàn)在西方,而非中國?” 關(guān)于如何回答 “李約瑟之問”,人們提出了不同的見解,而這一問題本身也受到了一定的質(zhì)疑。關(guān)于 “李約瑟之問”,您的個(gè)人觀點(diǎn)是什么?學(xué)術(shù)界在這一問題上有什么新的思路嗎?
梅:2020年,《三聯(lián)生活周刊》組織發(fā)表了一組題為 “再問'李約瑟之問’” 的文章,以紀(jì)念李約瑟誕辰 120 周年,其中有一篇訪談清華大學(xué)科學(xué)史系吳國盛教授的文章,表述了這樣一個(gè)觀點(diǎn),即 “李約瑟之問” 是一個(gè)偽命題,吳教授甚至認(rèn)為,這已是中外學(xué)界的共識(shí)。我隨后寫了一篇小文章,發(fā)表在上海的《社會(huì)科學(xué)報(bào)》上,對(duì)吳教授的觀點(diǎn)進(jìn)行了反駁。主要有兩點(diǎn):其一,吳教授認(rèn)為李約瑟 “是完全按照西方人對(duì)科學(xué)的理解來對(duì)中國古代科技進(jìn)行盤點(diǎn)的”,“是以一種深刻的西方中心主義來反對(duì)表面的西方中心主義”。我認(rèn)為所謂的 “西方中心主義” 具有特定政治和思想內(nèi)涵,與李約瑟的編史方法不可同日而語。把李約瑟的研究視為 “西方中心主義” 是一種貌似深刻的 “誤讀”。其二,吳教授批評(píng)李約瑟的著作 “科技不分,以技代科” 。我舉出李約瑟的檔案資料,說明李約瑟對(duì)技術(shù)、前科學(xué)、近代科學(xué)等概念均有明確的區(qū)分,不存在科技不分的問題。
關(guān)于 “李約瑟難題” 或 “李約瑟之問”,更直接的批評(píng)來自上海交通大學(xué)的江曉原教授。在他看來,“那種認(rèn)為中國科學(xué)技術(shù)在很長時(shí)間里 '世界領(lǐng)先’ 的圖景,相當(dāng)大程度上是中國人自己虛構(gòu)出來的 —— 事實(shí)上西方人走著另一條路,而在后面沒有人跟著走的情況下,'領(lǐng)先’ 又如何定義呢?'領(lǐng)先’ 既無法定義,'李約瑟難題’ 的前提也就難以成立了”。這就涉及到如何評(píng)判中國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的問題,以及如何與歐洲或其它地區(qū)比較的問題,抑或根本就無法進(jìn)行比較,因?yàn)閮烧呖此平厝徊煌?。我覺得江教授這樣的評(píng)論有其深刻之處,但也恰恰說明“李約瑟之問”并非偽命題,而是需要開展更多的實(shí)證和比較研究來提供證據(jù)。在我看來,如何認(rèn)識(shí) “李約瑟難題”,更值得重視的是來自后現(xiàn)代思潮的影響。正如清華大學(xué)劉兵教授所言:“隨著科學(xué)史的具體研究和相關(guān)理論的發(fā)展,尤其是受到后來有些后現(xiàn)代意味的各種學(xué)說的影響,'李約瑟問題’ 早已不再是西方研究中國科學(xué)史的主流學(xué)者們所關(guān)心的問題,其存在的前提,也隨著科學(xué)史理論的進(jìn)展而被基本消解了?!?他還說:“如果我們不將歐洲近代科學(xué)作為參照標(biāo)準(zhǔn),而是以一種非輝格式(注:輝格式為 “whiggish” 的翻譯,即按現(xiàn)代觀點(diǎn)來評(píng)價(jià)科學(xué)史)的立場,更關(guān)注非西方科學(xué)的本土語境及其意義,'李約瑟問題’ 自然也就不再成為一個(gè)必然的研究出發(fā)點(diǎn)”。這種見解實(shí)際還是在強(qiáng)調(diào)要擺脫現(xiàn)代科學(xué)的參照系統(tǒng),從本土科學(xué)自身的文化語境去觀察和評(píng)判,這自然是很有意義的視角。不過,這種視角并不具有壟斷的意義,也并不能就此否定其它視角的價(jià)值和意義,更無法真正消解 “李約瑟難題” 的深刻意義。“李約瑟難題” 之所以到今天還具有如此大的魅力,正是因?yàn)樗宫F(xiàn)的中西文明互鑒的比較視角和宏大格局。中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所原所長劉鈍教授曾有這樣一段精彩的評(píng)論:“'李約瑟問題’ 是一個(gè)啟發(fā)式的主題論綱, 借助它不僅可以展開對(duì)中國古代科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的宏大敘事,還能引導(dǎo)人們對(duì)科學(xué)革命、現(xiàn)代化的途徑、以及文化多樣性與科學(xué)普適性間的張力等議題進(jìn)行深入思考?!?這應(yīng)該是最切中肯綮的真知灼見!
1950 年代的李約瑟與《中國科學(xué)技術(shù)史》合作者王鈴博士(李約瑟研究所供圖)
靜一:自 1954 年第一卷出版,《中國科學(xué)技術(shù)史》系列叢書已發(fā)展為二十余冊(cè)的龐大出版工程,涉及到中國科技史的方方面面,可謂一部里程碑式的巨著。請(qǐng)問這套叢書下一步的出版計(jì)劃是什么?梅:關(guān)于《中國科學(xué)技術(shù)史》系列叢書,基于李約瑟先生生前的規(guī)劃,總計(jì)將出版七卷 28 個(gè)分冊(cè)。目前已經(jīng)出版了 25 個(gè)分冊(cè),還有 3 個(gè)分冊(cè)仍在撰著中,即第五卷(化學(xué)卷)的第八分冊(cè)《紡織機(jī)械》、第十分冊(cè)《有色金屬冶金》和第十四分冊(cè)《鹽業(yè)》。《紡織機(jī)械》分冊(cè)的撰著人是中國絲綢博物館原館長趙豐教授,他已獲得勁牌中國科學(xué)與文明獎(jiǎng)學(xué)金的資助,計(jì)劃來劍橋訪學(xué)半年。《有色冶金》分冊(cè)的撰著人比較多,有波士頓大學(xué)的慕容捷(Robert Murowchick)教授、中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所的蘇榮譽(yù)研究員、芝加哥大學(xué)的李永迪教授、北京科技大學(xué)的陳坤龍教授、上海博物館的廉海萍研究員,以及我本人?!尔}業(yè)》分冊(cè)的撰著人是德國圖賓根大學(xué)的傅漢思(Hans Ulrich Vogel)教授。這幾個(gè)分冊(cè)的撰著工作目前都在積極推進(jìn)之中。靜一:有一張您和李約瑟先生的合影給我留下了深刻印象。照片上,李約瑟先生坐在輪椅上,與您一同閱覽《中國科學(xué)技術(shù)史》??梢哉?qǐng)您談一談您與李約瑟先生之間的交往情況嗎?在您的心目中,他是一位怎樣的學(xué)者?梅:你提到的那張我與李約瑟先生的合影,的確來之不易。1994 年,我剛到李約瑟研究所不久,當(dāng)時(shí)所里的秘書安吉拉·金(Angela King)女士就提醒我說,考慮到李約瑟先生年事已高,未經(jīng)研究所批準(zhǔn),不得隨意去打擾先生。我當(dāng)然要遵守所里的規(guī)定,但轉(zhuǎn)念一想,既然來到了這里,總應(yīng)該登門去拜訪他老人家一次吧,于是就很慎重地向研究所提出申請(qǐng),表達(dá)了想拜訪李約瑟先生的愿望。這張照片就是申請(qǐng)得到批準(zhǔn)后,在拜見先生時(shí),請(qǐng)一位同事幫忙拍攝的。作為很晚的晚輩,我與李約瑟先生談不上有任何正式意義上的交往。在我的心目中,他一直是一位學(xué)術(shù)上的巨人。我能走上研究科技史的道路,與李約瑟先生的學(xué)術(shù)著作有很大的關(guān)系。回想起來,1983 年,我第一次讀到先生著作的中文譯本《中國科學(xué)技術(shù)史》,就對(duì)科技史產(chǎn)生了興趣。1984 年,我考上了科技史專業(yè)的研究生,從此步入了這一領(lǐng)域。人這一生真是很奇妙,往往是不經(jīng)意間的一件小事,就改變了一生的軌跡。我很感謝李約瑟先生,是他的著作把我引上了中國科技史的學(xué)術(shù)研究之路。1994 年,梅建軍拜訪李約瑟先生(梅建軍供圖)
靜一:梅老師,可以請(qǐng)您談一談您的科技史研究經(jīng)歷嗎?最初是怎樣的一種契機(jī)促成您來李約瑟研究所訪學(xué)的呢?
梅:我能來李約瑟研究所訪學(xué)要特別感謝何丙郁(Ho Peng Yoke)先生。正是因?yàn)楹蜗壬呐Γ绹~約的李氏基金會(huì)才同意在李約瑟研究所設(shè)立一項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,專門用于支持來自亞洲華語地區(qū)的年輕學(xué)者來英國訪學(xué)一年。因?yàn)橛形业膶?dǎo)師柯俊院士推薦,我很幸運(yùn)獲得了這一獎(jiǎng)學(xué)金,并于 1994 年 2 月抵達(dá)劍橋,開始一年的訪學(xué)生活。這期間,在何丙郁先生指導(dǎo)下,經(jīng)柯俊院士推薦,我又申請(qǐng)并獲得了香港東亞科學(xué)史基金會(huì)的獎(jiǎng)學(xué)金,從 1995 年開始在劍橋大學(xué)考古系攻讀博士學(xué)位,研究中國新疆地區(qū)的早期青銅冶金,歷時(shí)五年。讀博期間,還得到了蔣經(jīng)國國際學(xué)術(shù)交流基金會(huì)的博士論文獎(jiǎng)學(xué)金。畢業(yè)后,我先后獲得劍橋大學(xué)麥克唐納考古研究所(McDonald Institute for Archaeological Research)獎(jiǎng)學(xué)金、日本學(xué)術(shù)振興會(huì)(Japan Society for the Promotion of Science)外籍特別研究員獎(jiǎng)學(xué)金和美國梅隆基金會(huì)(Mellon Foundation)獎(jiǎng)學(xué)金,在麥克唐納考古研究所、東京國立博物館、東京國立文化財(cái)研究所和李約瑟研究所從事博士后研究,主要研究歐亞草原地帶的青銅文化和中國北方系青銅器。2004 年,在海外游學(xué)十年后,我回到母校北京科技大學(xué),出任冶金與材料史研究所所長。十年后,經(jīng)李約瑟研究所董事會(huì)正式任命,我于 2014 年就任李約瑟研究所第四任所長,直至今日。由此看來,我跟劍橋和李約瑟研究所的因緣很深。這其中有很多的契機(jī),至今想起,仍覺幸運(yùn)之至!這一路走來,我不僅得到了很多前輩的厚愛與提攜,還有親人和朋友的關(guān)心和陪伴,以及同事和學(xué)生們的支持和幫助,真是幸莫大焉!
靜一:在英國研習(xí)中國科學(xué)技術(shù)史,給您帶來了哪些不同的視角?
梅:就我自己的經(jīng)歷而言,感觸比較深的主要有這樣三個(gè)視角:一是比較的視角。中國的很多發(fā)明和知識(shí)創(chuàng)造,如果不放在世界文明體系中去考察、比較和評(píng)論,其獨(dú)特價(jià)值或意義就很難突顯出來。李約瑟先生是極具比較意識(shí)的學(xué)者,堪稱文明互鑒研究的先驅(qū),正是因?yàn)樗慕艹鲅芯?,中華文明對(duì)世界的卓越貢獻(xiàn)才開始為人所知、為世所識(shí)。同樣重要的是,作為中國人,我們也需要充分地認(rèn)識(shí)世界其它文明的獨(dú)特價(jià)值與貢獻(xiàn)。世界不同的文明和國家唯有相互尊重、相互欣賞和學(xué)習(xí),世界的和平共存才有希望,走向 “大同社會(huì)” 的人類命運(yùn)共同體才不會(huì)成為一句空話。
二是理論的視角。對(duì)任何問題的研究,除了實(shí)證的一面,還需要有理論的思考和探索。無論是技術(shù)的傳播還是文明的碰撞,依據(jù)文獻(xiàn)或考古的證據(jù)給予論述,相對(duì)直截了當(dāng),而如何從理論上闡明技術(shù)傳播和文明碰撞的機(jī)制或文化變遷的動(dòng)力,則要困難得多。一旦有了理論的思考,對(duì)相關(guān)問題的認(rèn)識(shí)就會(huì)深刻得多。無論是考古學(xué)還是科技史研究,理論視角都是不可缺少的。
三是文獻(xiàn)的視角。作為研究中國古代科技史的學(xué)者,具備過硬的古代文獻(xiàn)功底非常重要。但說來慚愧,我以前的研究多基于實(shí)驗(yàn)室的分析檢測,對(duì)文獻(xiàn)下的功夫遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。到了李約瑟研究所之后,通過每周一次的文本研讀會(huì),我才意識(shí)到文獻(xiàn)視角的重要性。西方同行學(xué)者對(duì)文獻(xiàn)精益求精的鉆研精神給我留下了深刻印象,相信很多來李約瑟所訪學(xué)的中國年輕學(xué)者對(duì)此也有同感。
2014 年,梅建軍始任所長并為《李約瑟研究所通訊》撰文
靜一:您上面提到,對(duì)任何問題的研究,不僅需要有實(shí)證的一面,也需要理論的思考,這一點(diǎn)我非常贊同。在整理文物和文獻(xiàn)、講述歷史事件之外,如何發(fā)現(xiàn)并解答一個(gè)好的問題,其實(shí)更具有挑戰(zhàn)性,同時(shí)也能賦予研究更深一層的意義。關(guān)于如何發(fā)現(xiàn)問題并深入開展研究,您有哪些建議可以分享給青年學(xué)者呢?梅:我相信,因?yàn)檠芯康膶W(xué)科不同、自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和能力基礎(chǔ)不同,在研究途徑和方法上每個(gè)人都會(huì)有自己的選擇。就我自己帶研究生的經(jīng)驗(yàn)而言,我喜歡強(qiáng)調(diào)這樣三個(gè)環(huán)節(jié):一是讀文獻(xiàn)、找問題,這是做任何研究最基礎(chǔ)的一步。確定一個(gè)大致的研究方向以后,首要的一步就是把前人所做的有關(guān)該方向的所有相關(guān)研究論著找出來,仔細(xì)閱讀,一方面是熟悉前人做了哪些工作,提出了哪些學(xué)術(shù)觀點(diǎn),另一方面是通過歸納和思考,看看前人的工作有什么不足,還有哪些薄弱的環(huán)節(jié)或有待搞清楚的問題。所以,讀文獻(xiàn)的目的就是要發(fā)現(xiàn)問題。二是下田野、做實(shí)驗(yàn)。一項(xiàng)研究工作如果要有原創(chuàng)性的貢獻(xiàn),那么找到新的研究資料就非常關(guān)鍵。就我自己的研究領(lǐng)域而言,與考古學(xué)家的合作至關(guān)重要。所謂“下田野”,就是要經(jīng)常去考古發(fā)掘工地,了解最新的考古發(fā)現(xiàn),并獲取可以在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行分析檢測的樣品。接下來的實(shí)驗(yàn)室檢測工作,是獲取新數(shù)據(jù)的關(guān)鍵步驟。數(shù)據(jù)出來后,是否足以回答最初提出的問題,是否還需要補(bǔ)充新的樣本和數(shù)據(jù),是一個(gè)需要不斷思考并作出調(diào)整和選擇的過程。三是綜合研究與論文寫作。就我個(gè)人的體會(huì)而言,這是最難的一步。一個(gè)人的研究視野和實(shí)力,最終的體現(xiàn)其實(shí)還是在發(fā)表的論文中。怎樣做才能寫出好的論文來?別人或許有什么秘訣或捷徑,而我是沒有的。我能建議的是很笨的辦法,不外乎多寫、多討論、多修改。我自己寫東西通常很慢,跟熬粥似的。但寫作本身就是綜合研究,需要把前人的研究、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、歷史文獻(xiàn)和理論思考貫通起來,形成自己的新見解,慢一點(diǎn)不怕,能讓自己的思考走得更深入一些,就非常值得了。靜一:您致力于中國古代青銅技術(shù)研究多年。近些年,關(guān)于青銅技術(shù)的起源問題有諸多的猜測與假設(shè),涉及到不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)與政治立場。請(qǐng)問您怎么看待這一問題?梅:青銅技術(shù)的出現(xiàn)與發(fā)展在中國早期文明史上意義重大,學(xué)界對(duì)這一學(xué)術(shù)課題的關(guān)注由來已久。傳統(tǒng)的金石學(xué)一直在著錄各地偶爾發(fā)現(xiàn)的青銅器,尤其是其上的銘文,已經(jīng)認(rèn)識(shí)到青銅器與上古歷史存在密切的關(guān)聯(lián)。上個(gè)世紀(jì) 20 年代,現(xiàn)代考古學(xué)傳入中國之后,大規(guī)模的考古發(fā)掘在河南安陽的殷墟展開,大量的青銅禮器被發(fā)掘出來,不僅證實(shí)了商代的歷史,更是展現(xiàn)了早期青銅工藝的卓越水平。隨之而來的問題是,這一發(fā)達(dá)的青銅技術(shù)究竟從何而來。在很長一段時(shí)間里,有不少學(xué)者都認(rèn)為這一技術(shù)只能是從西方傳入中國的。到了(20 世紀(jì))六、七十年代,在中國西北地區(qū)有了一些新的早期銅器的發(fā)現(xiàn),證明在商代之前銅器技術(shù)還有一個(gè)初始的發(fā)展階段,這樣青銅冶金術(shù)在中國獨(dú)立起源的見解就出現(xiàn)了,到(20 世紀(jì))80 年代更成為一個(gè)被普遍接受的看法。這種學(xué)術(shù)上的此起彼伏與當(dāng)時(shí)社會(huì)政治風(fēng)潮的變化并非毫無關(guān)聯(lián)。從 90 年代到現(xiàn)在,更進(jìn)一步的研究表明,中國西北地區(qū)考古發(fā)現(xiàn)的早期銅器與同時(shí)期歐亞草原地帶的青銅文化存在一些聯(lián)系,表明青銅技術(shù)有可能是從歐亞草原地帶傳入中國西北地區(qū)的,而西北地區(qū)的青銅技術(shù)則有可能繼續(xù)向東傳播,進(jìn)入到中原地區(qū),從而導(dǎo)致夏、商青銅文明的興起。不過,并不是所有學(xué)者都認(rèn)可青銅技術(shù)從歐亞草原傳入的見解。事實(shí)上,主張冶金術(shù)在中國獨(dú)立起源的學(xué)者至今仍然不少,最近還有學(xué)者撰文提出銅冶煉技術(shù)在長江流域獨(dú)立起源的觀點(diǎn)。我覺得,學(xué)術(shù)問題存在爭議是很正常的事,尤其是我們討論的都是幾千年前的事,無論哪種觀點(diǎn),就考古證據(jù)而言,都存在一些缺環(huán),很多觀點(diǎn)的呈現(xiàn)都帶有一定的推測性。多一些爭議,反而會(huì)使我們從更多的視角看問題,從而從整體上推進(jìn)我們的研究工作。靜一:李約瑟所從成立至今已有三十多年了。可否請(qǐng)您簡單介紹一下研究所的歷史?這些年,研究所經(jīng)歷了哪些變化?梅:李約瑟研究所的歷史的確值得好好梳理一下。追溯起來,最具標(biāo)志性的事件應(yīng)該是 1968 年在劍橋成立了東亞科學(xué)史信托會(huì)(East Asian History of Science Trust)。后來,又在紐約和香港成立了另外兩個(gè)以 “東亞科學(xué)史” 命名的基金會(huì),其宗旨就是為支持李約瑟及其合作者撰著《中國科學(xué)技術(shù)史》籌措資金。到了(20 世紀(jì))70 年代,李約瑟與外界聯(lián)系時(shí)所采用的機(jī)構(gòu)名稱,主要是 “東亞科學(xué)史圖書館”。1983 年,劍橋 “東亞科學(xué)史信托會(huì)” 決定將擬建的建筑物命名為 “李約瑟研究所”,由李約瑟先生做首任所長,“東亞科學(xué)史圖書館” 則遷入研究所內(nèi)。1987 年,研究所的主體建筑落成。同年九月,劍橋 “東亞科學(xué)史信托會(huì)” 正式委任何丙郁先生為 “候任所長”。1990 年初,鑒于李約瑟先生年事已高,何丙郁先生提前在澳洲退休,來劍橋正式接任第二任所長,他是一位不拿工資的 “義工” 所長,而且一干就是 13 年。2003 年,古克禮先生接任,成為第三任所長。也就在這一年,劍橋 “東亞科學(xué)史信托會(huì)” 正式更名為 “李約瑟研究所”,這樣就賦予了李約瑟研究所作為英國注冊(cè)慈善機(jī)構(gòu)的法人地位。1987 年 6 月 12 日,菲利普親王到訪李約瑟研究所(前:李約瑟、菲利普親王,后:魯桂珍、香港東亞科學(xué)史基金會(huì)主席毛文奇)(圖片來源:李約瑟研究所)
1987 年 6 月 12 日,菲利普親王到訪李約瑟研究所(左三起:李約瑟、魯桂珍、毛文奇)(圖片來源:李約瑟研究所)
我是 2014 年初正式接任的,是第四任所長。據(jù)我所知,何先生接任所長時(shí),研究所的財(cái)政狀況不是很好,到訪的學(xué)者也不多。可以說,正是在何先生任所長期間,古克禮先生作為副所長,領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施了 “龍騰” 項(xiàng)目(注:英文名為 “The Dragon’s Ascent”,一部有關(guān)中華文明與科技史的紀(jì)錄片),才為研究所募集了充足的資金,從根本上改變了研究所的財(cái)政基礎(chǔ),使之走上穩(wěn)定發(fā)展的道路。這些年來研究所的一些積極變化跟前人所打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)有很大的關(guān)系。關(guān)于研究所近些年的變化,我認(rèn)為主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:第一,來訪學(xué)者的數(shù)量有了顯著增長。這主要得益于研究所新增的一些獎(jiǎng)學(xué)金資助計(jì)劃。設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的工作在何丙郁先生任所長時(shí)就啟動(dòng)了,李氏基金會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金就是何先生任所長時(shí)設(shè)立的,持續(xù)至今,居功至偉。后來,古克禮先生任所長時(shí),又從美國梅隆基金會(huì)申請(qǐng)到了獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目,為中美兩國青年學(xué)者來劍橋訪學(xué)提供了良機(jī)。近年來設(shè)立了更多的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目,比如勁牌獎(jiǎng)學(xué)金、絲路獎(jiǎng)學(xué)金和何丙郁獎(jiǎng)學(xué)金,從而為更多科技史學(xué)者來訪劍橋創(chuàng)造了條件。第二,李約瑟研究所與劍橋大學(xué)的關(guān)系變得更為密切了,形成了多種渠道的良性互動(dòng)。作為一個(gè)在英國注冊(cè)的教育慈善機(jī)構(gòu),李約瑟研究所在行政上完全獨(dú)立于劍橋大學(xué),但實(shí)際上兩者之間有著千絲萬縷的聯(lián)系,很多資源都是開放共享的。來所里訪學(xué)的學(xué)者可以使用劍橋大學(xué)豐富的圖書和網(wǎng)絡(luò)資源,還可以到大學(xué)的相關(guān)院系去聽課。與此同時(shí),這些學(xué)者也通過舉辦學(xué)術(shù)演講、參加學(xué)術(shù)研討會(huì)等為劍橋大學(xué)的學(xué)術(shù)活動(dòng)作出貢獻(xiàn),豐富了大學(xué)的學(xué)術(shù)生態(tài)。另外,研究所還與劍橋大學(xué)相關(guān)院系合作創(chuàng)辦了 “李約瑟年度紀(jì)念演講”,也是兩者關(guān)系得到加強(qiáng)的一個(gè)標(biāo)志。第三,研究所的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)更加豐富多樣,主要體現(xiàn)在每年接待大學(xué)生、中學(xué)生和社會(huì)公眾參訪研究所的頻率和數(shù)量都大幅增加。所里的工作人員和學(xué)者通過發(fā)表演講、引導(dǎo)公眾參觀圖書館和檔案資料,不僅宣傳了李約瑟先生的學(xué)術(shù)成就及其對(duì)社會(huì)的巨大貢獻(xiàn),而且提升了人們對(duì)東西方文明交流和互動(dòng)的歷史及其價(jià)值的認(rèn)識(shí)。靜一:李約瑟研究所可以說是一塊風(fēng)水寶地,多位來訪的學(xué)者都曾表示,在這里訪學(xué)的經(jīng)歷令人終身難忘。在您看來,研究所的獨(dú)特之處在哪里?它在科學(xué)史學(xué)界有著怎樣的影響?梅:在我看來,李約瑟研究所的獨(dú)特之處在于其創(chuàng)始人所奠定的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和使命(mission)。研究所的主體是李約瑟先生所創(chuàng)立的 “東亞科學(xué)史圖書館”,這在整個(gè)西方世界來講都是獨(dú)一無二的,其主體是基于李約瑟先生的個(gè)人收藏,同時(shí)也包括近年來的最新出版物。作為東亞科技史的專業(yè)圖書館,論其收藏的豐富性和獨(dú)特性,在西方無出其右。另外,作為東亞科技史這門學(xué)科的創(chuàng)始人,李約瑟先生留下了成千上萬件檔案資料,彌足珍貴,是研究東亞科技史學(xué)科發(fā)展史的金礦,亟待開發(fā)和利用。作為教育慈善機(jī)構(gòu)(educational charity),李約瑟研究所的使命是通過研究、出版和社會(huì)服務(wù),推進(jìn)世界深入了解和認(rèn)識(shí)東亞地區(qū)各國人民對(duì)人類科技文化的歷史貢獻(xiàn)。這一使命是李約瑟先生 “文明觀” 的集中體現(xiàn),即通過學(xué)術(shù)研究和社會(huì)普及,來增進(jìn)世界對(duì)東方文明的認(rèn)知。對(duì)科學(xué)史界而言,李約瑟研究所的存在,在某種意義上標(biāo)志著東亞科技文化史在世界舞臺(tái)上占有一席之地。對(duì)倡導(dǎo)非西方文明史研究的學(xué)者們而言,李約瑟研究所的使命及其踐行,更是提供了一種激勵(lì)的力量。來李約瑟研究所訪學(xué),對(duì)年輕學(xué)者來說的確是很難忘的經(jīng)歷。一方面,能夠受惠于李約瑟研究所和劍橋大學(xué)的學(xué)術(shù)資源和氛圍;另一方面,有機(jī)會(huì)建立自己的國際學(xué)術(shù)交流和合作網(wǎng)絡(luò),有助于他們今后的學(xué)術(shù)成長和提升。簡言之,因?yàn)樯硖巹虼髮W(xué)城,李約瑟研究所可謂得天獨(dú)厚,為學(xué)者們的成長創(chuàng)造了難得的機(jī)遇,提供了繼續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,的確稱得上是一塊 “風(fēng)水寶地”。1997 年,梅建軍與何丙郁(左)、古克禮(右)(梅建軍供圖)
靜一:李約瑟研究所近年來設(shè)立了多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,為世界各地的學(xué)者提供了更多的到研究所交流與工作的寶貴機(jī)會(huì),真是可喜可賀。作為一家獨(dú)立機(jī)構(gòu),研究所的經(jīng)費(fèi)來自哪里?經(jīng)費(fèi)支持對(duì)研究所意味著什么?梅:李約瑟研究所作為一家教育慈善機(jī)構(gòu),其成立和運(yùn)行的基礎(chǔ),一方面是李約瑟先生夫婦個(gè)人財(cái)產(chǎn)的全部捐獻(xiàn),另一方面則是依靠社會(huì)有識(shí)之士多年來的慷慨捐贈(zèng)。前面我已經(jīng)提到,在李約瑟研究所成立的早期階段,在劍橋、香港和紐約分別成立了三個(gè)東亞科學(xué)史信托會(huì)或基金會(huì),創(chuàng)會(huì)的成員大多是李約瑟先生的朋友和社會(huì)知名人士。三個(gè)基金會(huì)籌集了很多善款,主要用于建造研究所的建筑,并支持《中國科學(xué)技術(shù)史》系列叢書的撰著和出版。可以想見,募款是一件非常耗費(fèi)心力的工作,很多人為此作出了巨大而無私的貢獻(xiàn),這里無法一一細(xì)說。(20 世紀(jì))90年代初期,當(dāng)何丙郁先生接任所長時(shí),李約瑟研究所因?yàn)榻?jīng)費(fèi)短缺,運(yùn)行非常不易。幸運(yùn)的是,在何先生和各方人士的共同努力下,李約瑟研究所逐步走出了那段困難時(shí)期,現(xiàn)在已具備了比較堅(jiān)實(shí)的基金儲(chǔ)備(endowment),能夠基本保證支撐運(yùn)行所需要的經(jīng)費(fèi)。近十年來,美國紐約李氏基金會(huì)、新加坡李氏基金會(huì)、香港 “李約瑟科技與文明基金會(huì)”、中英學(xué)術(shù)交流基金會(huì)(Sino-British Fellowship Trust)和惠康基金會(huì)(Wellcome Trust)一直是李約瑟研究所最有力的支持者,沒有他們的慷慨資助,李約瑟研究所的很多工作將無法開展。借此機(jī)會(huì),我想對(duì)多年來支持李約瑟研究所的機(jī)構(gòu)和個(gè)人表示衷心的感謝!靜一:對(duì)于研究所的未來發(fā)展,您有怎樣的構(gòu)想與期許?梅:關(guān)于李約瑟研究所未來的發(fā)展,完成《中國科學(xué)技術(shù)史》系列專著顯然是首要的目標(biāo)。在這套叢書全部出齊之后,我們也在考慮啟動(dòng)一個(gè)新的出版項(xiàng)目,即《中國科學(xué)技術(shù)史》第二階段。我們或?qū)⒉捎脭啻返慕Y(jié)構(gòu),并借鑒李約瑟研究所學(xué)術(shù)專著單行本的組織形式,更靈活地推動(dòng)項(xiàng)目的實(shí)施。總之,李約瑟研究所的學(xué)術(shù)使命,就是要搭建一個(gè)學(xué)術(shù)平臺(tái),支持來訪的學(xué)者開展自己的學(xué)術(shù)研究,促進(jìn)他們的成長,同時(shí)也為世界各地從事東亞科技史研究的學(xué)界同仁提供幫助。因此,我們會(huì)繼續(xù)積極籌措資金,創(chuàng)建和提供更多的獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃,以便為世界各地的學(xué)者來劍橋訪學(xué)和交流提供機(jī)會(huì);我們也會(huì)組織更多高水平的學(xué)術(shù)研討會(huì),促進(jìn)國際學(xué)術(shù)交流與合作,以推動(dòng)世界范圍內(nèi)東亞科學(xué)、技術(shù)和醫(yī)學(xué)史研究事業(yè)的發(fā)展和壯大。靜一:新冠疫情對(duì)整個(gè)學(xué)術(shù)界影響巨大,李約瑟研究所也未能幸免。值得慶幸的是,近幾個(gè)月來,研究所的活動(dòng)已逐漸恢復(fù)正常,所里充滿生氣,基本回到了疫情前的狀態(tài)。能請(qǐng)您介紹一下疫情對(duì)研究所的影響、以及近期所里舉辦的活動(dòng)情況嗎?梅:的確,2020 年初爆發(fā)的新冠疫情,對(duì)整個(gè)世界的影響都是巨大的,李約瑟研究所自然也不會(huì)是例外。總起來看,新冠疫情至少在三個(gè)方面對(duì)李約瑟研究所造成了嚴(yán)重影響:首先是獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃的執(zhí)行受挫,比如勁牌中國科學(xué)與文明獎(jiǎng)學(xué)金、絲綢之路獎(jiǎng)學(xué)金、紐約李氏基金獎(jiǎng)學(xué)金、何丙郁中國科技史獎(jiǎng)學(xué)金和中英學(xué)術(shù)交流基金獎(jiǎng)學(xué)金都不得不暫停運(yùn)行一年或者兩年。其次是學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的銳減,我們一年一度舉行的李約瑟紀(jì)念講演、馬堪溫紀(jì)念講演都不得不取消,而以前每周一次的研討會(huì)(seminar),或改在網(wǎng)上進(jìn)行,或改為兩周一次。第三是社會(huì)服務(wù)活動(dòng)幾乎完全中止。疫情爆發(fā)前,李約瑟研究所每年都會(huì)接待很多來自世界各地的團(tuán)體和個(gè)人的訪問,但疫情爆發(fā)后,這樣的訪問就基本上告停了,令人非常遺憾。不過,從 2021 年 10 月起,隨著疫情的緩解,研究所重新對(duì)外開放,并開始接受世界各國的學(xué)者來訪學(xué),各種學(xué)術(shù)活動(dòng)也逐漸恢復(fù),包括定期的研討會(huì)。如你所說,現(xiàn)在來研究所訪問的學(xué)者很多,各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)也基本恢復(fù)了正常,令人欣慰。特別值得一提的是,2022 年 9 月 16 日,研究所舉辦了紀(jì)念李約瑟先生夫人李大斐博士的專題展覽和學(xué)術(shù)研討會(huì),題為“李大斐博士的生平和事業(yè)”(Reflections on the Life and Career of Dr. Dorothy Moyle Needham)。該研討會(huì)意味著一次重要的突破——首次基于李大斐博士自身的檔案資料展開研究,以獨(dú)立的視角展現(xiàn)和評(píng)價(jià)李大斐博士作為一位女性科學(xué)家的生平和學(xué)術(shù)成就。研討會(huì)上,有多位學(xué)者做了非常精彩的發(fā)言,充分展現(xiàn)了李大斐博士檔案資料以及女性主義研究視角的獨(dú)特價(jià)值和意義。李大斐(Dorothy Moyle Needham)博士專題展(2022 年 9 月 16 日,靜一攝于李約瑟研究所)
還有一場活動(dòng)非常值得一提。2022 年 11 月 4 日,第五屆李約瑟年度紀(jì)念演講在劍橋大學(xué)克萊爾學(xué)院隆重舉行。演講者白馥蘭(Francesca Bray)是世界著名的中國科技史家,英國愛丁堡大學(xué)社會(huì)人類學(xué)系榮休教授,她演講的題目為《制泥工藝:作物景觀、時(shí)間與歷史》。白馥蘭教授不僅回顧了她如何在李約瑟博士的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下走上研究中國農(nóng)史的道路,也展現(xiàn)了她近些年從新的理論視角拓展中國科技史研究視野的種種努力。對(duì)制泥工藝的研究就是其中的一種嘗試,她通過考察不同地區(qū)農(nóng)作物的田地整備,揭示時(shí)間在其間的作用,展現(xiàn)不同區(qū)域制泥工藝及時(shí)間節(jié)奏的差別,以及圍繞它們所形成的社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)和歷史演進(jìn)軌跡。演講由劍橋大學(xué)亞洲與中東系胡司德(Roel Sterckx)教授主持,吸引了 70 多位聽眾。演講結(jié)束后,學(xué)者們?cè)诰茣?huì)上舉杯暢談,氛圍輕松愉悅。李約瑟年度紀(jì)念演講得到了中國勁牌有限公司的慷慨贊助,也得到了劍橋大學(xué)相關(guān)院系的支持,在此謹(jǐn)致衷心謝意!靜一:非常感謝梅老師,讓我有機(jī)會(huì)重溫我們研究所的歷史,的確,李約瑟先生的精神遺產(chǎn)對(duì)中國、對(duì)世界都是極為寶貴的財(cái)富。作為李約瑟研究所所長和一名成績卓著的學(xué)者,您有關(guān)科技史研究方法的觀點(diǎn)也讓我受益匪淺。我相信,讀者們一定會(huì)從您的談話中受到啟發(fā)和鼓舞。2023 年春節(jié),靜一與梅建軍教授在李約瑟研究所后花園日晷前
本文同時(shí)載于《科學(xué)文化評(píng)論》第 20 卷第 1 期(2023)