第一種思維模式:青少年比看起來更需要你;第二種思維模式:游戲規(guī)則已經(jīng)變了,因此,你也得變。(你指父母)
小時(shí)候孩子對父母的依賴程度很深,長大后漸漸需要獨(dú)處的空間,有獨(dú)立的思想。孩子從小時(shí)候到青少年的轉(zhuǎn)變,這個(gè)過程應(yīng)該是慢慢積累的。
孩子長大,但我作為母親卻突然感覺到變“天”,我變得無所適從,感覺可愛、單純、天真、聽話的孩子,變得陌生、捉摸不透、甚至有時(shí)匪夷所思的青少年。我花了一點(diǎn)時(shí)間說服自己,并通過和孩子交流。結(jié)論就是:孩子終歸要長大,慢慢放手吧,不需要太過在意,這是孩子成長的過程。
小時(shí)候安排孩子吃什么、去哪里、穿什么、和誰玩、什么時(shí)候上床睡覺、什么東西留意不要傷到自己等等。對孩子的一切,我這個(gè)做媽媽基本了如指掌。
孩子進(jìn)入六年級后,有了自己的想法,開始自己寫日記。我看過不少作文,多個(gè)孩子提及自己的媽媽看自己寫的日記,是不受歡迎的。我牢記這一條,孩子的日記不經(jīng)允許,絕對不看。有一次日記本放在桌子上,我都沒有被好奇心驅(qū)使。
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