2019研究生復試預計會在3月中下旬展開，復試流程各招生單位略有不同，時間一般為2至4天，大致包括體檢、筆試和面試三種形式。復試前，考生可提前上網了解招生院校發(fā)布的復試方案或安排，查看需要帶的相關資料。
在復試過程中面試最是考研一個人的綜合能力，與老師面對面溝通交流，考驗的除了知識儲備量之外還有就是應變能力，因此我們不能僅僅依靠場上臨時發(fā)揮，必須要提前做好準備，以不變應萬變。
今天為大家整理了復試中，考官們問的最多的15個問題，大家需要好好準備一下。
1、你為什么要報考XX學校，以及這個方向？
每個人報考的學校和選擇的方向都有自己的理由，但你一定要表達出對XX學校的喜愛，對這一領域的熱愛。原因你懂得！
此類問題建議大家說下院校的優(yōu)點及師資力量，同時突出自己想在此鉆研學術的心。可能大家已經猜到這個問題就是給你個機會好好夸贊目標院校，首先從它的較強的專業(yè)實力、優(yōu)秀的師資力量或濃厚的學習氛圍展開，還可以加上校園特色風景，建筑風格等?？洌箘趴?。
2、你對目標專業(yè)的研究方向有什么了解？談談你的看法？
對于報考的專業(yè)，就算自己沒有深入的了解，最基本也要了解專業(yè)研究的大體方向，報考專業(yè)的導師的學術觀點、專著。了解相同院校相關專業(yè)的情況，做好比較，優(yōu)勢和劣勢在哪，表達一下自己的見解。
3、你為什么會選擇跨考此專業(yè)？
管理類聯(lián)考初試不考專業(yè)課，因此跨考的同學很多很多，一方面相對其他專業(yè)來說，簡單一些；二來現(xiàn)在屬于熱門專業(yè)，就業(yè)前景不錯。
但是，大家千萬不能脫口而出原來的專業(yè)太難了，這個專業(yè)很好就業(yè)，容易學習，為了解決戶口等等，可以從個人興趣開始展開，而且你要引申到你即使跨專業(yè)也是有能力的，更多的凸顯你報這個專業(yè)的最大優(yōu)勢。老師問此問題并不是為難學生，而是看學生有沒有自己的規(guī)劃，有沒有明確目標等等。
4、你覺得，你跨考這個專業(yè)有什么優(yōu)劣勢?
這個得根據自己的情況去總結一下，小編就不再多說。
5、認為自己本科專業(yè)和現(xiàn)在所考的專業(yè)有什么互補性或者借鑒性?
這是很多同學會遇到的問題，通常導師會問跨專業(yè)的考生這個問題。其實跨專業(yè)的小伙伴也不要擔心，實際上老師也很喜歡跨專業(yè)的考生，因為有多學科的背景，也希望你能夠針對自己的專業(yè)說一些與專業(yè)相關的東西，找到所跨專業(yè)和自己專業(yè)的交叉點，以交叉點為突破口就行了。
6、你都有什么興趣愛好？
考官問這個問題也是想對你進一步了解，依據興趣愛好對你的性格做出一定判斷，回答正能量積極向上的愛好即可。
7、大學本科你最喜歡哪一門課？
你一定要挑你熟悉的課，因為老師可能會深問，自己熟悉的回答起來才能游刃有余?；蛘吣憔驼f喜歡體育課得了，哈哈，這樣老師應該不會再追問吧。
8、你的業(yè)余時間都是怎樣安排的？
這個問題跟興趣愛好有點相近，如實回答就可以，當然最好加點看書的內容，書的內容最好有思想內涵，這樣老師也會覺得這是一個愛學習的孩子。切忌說網絡小說。
9、大學看過哪些書？專業(yè)書和課外書？
專業(yè)書最好說一些權威人士寫的，這樣老師也會感覺你有點檔次。對自己說的書也要有一定了解，老師會問你看過的感受，至于書中的某個細節(jié)老師通常不會問，要是真被問到了那你就實話實說不太記得了，老師會理解的，千萬不懂裝懂，老師最反感了。課外書可以列舉不同門類的書，如文學，經濟，哲學等。
老師希望自己的學生博覽群書，各類知識都懂一點最好。你千萬不要再說我看過紅樓夢啊，三國演義啊，你這樣說完全沒有競爭力。
10、在校期間，什么事情讓你記憶最深刻？
這個開放問題，大家都有自己回憶，就像講故事一樣描述即可，注意組織語言。
11、幾位導師，你提前了解過么？想選擇哪位當你的導師？
這個陷阱很深的問題，稍不注意就會掉進去。第一個問題，一定要回答有，并且也至少要知道一些研究方向，下一問題就可以不用明顯的表示對某個研究方向的興趣，以避免提到一位導師，而讓其他人尷尬。
12、要對畢業(yè)論文有所準備
老師有可能會問及你的畢業(yè)論文，所以事先準備一下比較好。
13、對自己報考領域的最新動態(tài)有所了解
要關注時事熱點，尤其是與自己專業(yè)相關的熱點事件，老師問的時候能夠說出個一二。
14、要了解自己所報方向與自己本科專業(yè)的結合點
這一塊也是老師非常喜歡問的，一定要找到兩者之間的結合點。尤其是跨專業(yè)的同學，基礎本來就不及沒跨專業(yè)的考生扎實，但你要讓老師覺得你有這方面的學習能力。
15、未來幾年你有什么規(guī)劃？
這個問題一定要仔細的準備一下，這是很多導師喜歡問到的問題。主要從你原來的一個狀況出發(fā)，說一下自己在研究生期間的學生生活打算怎么做，學業(yè)上有一個什么樣的成就，最好具體說出學業(yè)上的論文發(fā)表、所看書籍等等，甚至是能達到一個什么樣的效果與前程。
最后對自己未來有一個什么樣的展望，具體自己達到一個什么樣的目標與目的。總體來說還是根據自己情況出發(fā)談學習、談生活、談未來，具體怎么做是關鍵。
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