寶寶牙牙學語的時候，是最萌最可愛的時候，不過對寶寶來說，學說話可不是一件簡單的事，從最初的咿咿呀呀，到能完整地表達句子的意思，起碼要花上幾年的時間。
對此有人說“沒有不肯開口的孩子，只有不會引導的媽媽”，這種說法科學嗎？
寶寶學說話，最關鍵的還是家庭的影響。如果爸爸媽媽愛說話，寶寶也很可能是個愛說話的“小話嘮”。這一點可是有實驗研究結(jié)果支持的哦：
美國堪薩斯大學對42個家庭進行了研究，每月記錄下每個家庭1小時親子活動內(nèi)容并對其進行分析。研究發(fā)現(xiàn)，孩子3歲前從父母或看護人那里聽到的詞匯越多，智商就越高，上學后成績也更好，而看電視卻沒有這種益智功效。
孩子語言發(fā)展特點
0-9個月：學習發(fā)音期
從出生開始不久，寶寶就開始聆聽人的語言，尤其喜歡媽媽的聲音。如果寶寶哭泣，你用溫柔的聲音安慰他，寶寶會很快安靜下來！相反，如果你對寶寶吼叫，極可能會嚇哭寶寶。
9-24個月：語言發(fā)展準備期
不少寶寶大約在9-12個月大時，第一次發(fā)出“ma-ma”或“ba-ba”的音，從這時起一直到寶寶2歲前，為語言發(fā)展的準備期。這個階段的寶寶會不斷學習單個詞語的表達，能理解更多的句子意思，慢慢可以聽得懂大人的指令。
2-4歲：語言發(fā)展黃金時期
心理學家認為，2-4歲是兒童語言發(fā)展的黃金時期。這個階段，孩子學習語言的效率是最高的，能掌握大量的詞匯，并且學會整句表達，和大人無障礙地交流。
不少人都聽說狼孩的故事——
小女孩卡瑪拉從小由狼哺育，人們發(fā)現(xiàn)她的時候已經(jīng)7歲了，由于錯過了語言學習的黃金期，卡瑪拉的發(fā)言器官難以發(fā)音，花了7年時間，才學會45個詞，并勉強地學幾句話。這就是由極端的“語言環(huán)境缺乏”導致的悲劇。
因此早期的語言環(huán)境，對孩子學說話非常重要。那么，作為孩子的爸媽，我們怎么做，才更有利于孩子的語言學習呢？
1、寶寶嬰兒期，爸媽當“話嘮”
一開始，寶寶會發(fā)出一些無意義的音節(jié)，如嗯、哦、咕……雖然不能表達任何意思，但爸媽應該知道，這是非常好的一個信號，表明孩子有學習說話的沖動。
2、語言啟蒙要“留一半”
孩子學習語言，是由單個的詞，慢慢發(fā)展到句子的過程。這時爸媽和寶寶對話，別光顧著自己說，可以開個頭，讓孩子把剩下的話說完。
例如，看到一輛大卡車，爸媽可以指著卡車問寶寶：“這個是什么？”寶寶可能沒啥反應，爸媽這時可以引導寶寶：“這個是大……卡……”，寶寶說話的沖動被激發(fā)了，就會慢慢地說出：大-卡-車。
3、“對話”更有利
很多兒科專家會建議爸爸媽媽多在孩子面前說話。但美國《兒科學》的一項研究表明，與孩子多“對話”，比在孩子面前多“說話”更能促進孩子的語言學習。
爸媽單方面地說話，只是一個語言“輸入”的過程，如果寶寶一直都是以“聽”為主，語言表達能力很可能會不如一個以“說”為主的寶寶。
因此，爸媽可以多創(chuàng)造機會，向孩子提問，問孩子一些他們感興趣的開放性問題；或者多和孩子交流，讓孩子表達自己的想法；鼓勵孩子講故事等。
4、“兒語”沒有想象中的可怕
“兒語”即寶寶剛開始會說話時，經(jīng)常說的疊詞，如“飯飯”、“車車”。
很多父母對寶寶說“兒語”這件事感到困擾，同時也會制止家中的老人對孩子說“兒語”，認為這樣不利于孩子的語言學習，甚至會使孩子長大后還有這個習慣，被同伴嘲笑。
實際上，目前發(fā)展心理學的相關研究中，并沒有強有力的證據(jù)支持“兒語會導致孩子語言發(fā)展滯后”這種觀點。
孩子之所以會講兒語，通常是因為剛開始學習語言的時候，受發(fā)音器官發(fā)育的局限，以及掌握的詞匯有限，只能說單個字，例如“飯”，明明是想表達“吃飯”的意思，一急之下就變成了“飯飯”。
所以說，孩子會說疊詞不是爸爸媽媽教，而是孩子學說話從簡單到復雜必經(jīng)的一種認知過程。
因此，寶寶會說疊詞，爸媽沒必要強行制止，這樣反而可能會打擊孩子說話的積極性。隨著他的語言能力的增強，這種情況會慢慢消失。另外，即使孩子被同伴嘲笑一次，也不會那么容易就產(chǎn)生心理陰影，一個有足夠安全感的孩子完全不會這么“玻璃心”。
孩子學會說話以后，家庭的樂趣會增添很多，小不點冷不丁地爆出一句“金句”，不僅充滿童真童趣，有時還非常有哲理。如果爸媽們也希望自己的寶寶愛說話，最簡單有效的辦法就是多溝通、多鼓勵孩子開口說，爸爸媽媽是孩子最好的“語言老師”。
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