日常生活中，大人和孩子都避免不了做錯事，但是這個過程中，孩子向父母道歉的情況比父母向孩子道歉的情況要多。一般都覺得孩子容易做錯事，父母也有教導(dǎo)孩子的責(zé)任，要教導(dǎo)他們有禮貌，做錯事就要道歉等等；對于孩子來說，他們通常都不知道父母有錯，也覺得父母不會那么容易做錯事。父母則認為自己一般都能做對，即使做錯事了也不需要道歉，他們覺得自己處在一種比較高的地位，也就是說，一種不平等的地位。
事實上，這種現(xiàn)象其實是很不好的，大人讓孩子做錯事道歉，就應(yīng)該以身作則，教導(dǎo)孩子不一定必須對孩子說一大堆道理。大人應(yīng)該以平等的態(tài)度看待孩子。父母做錯事向孩子道歉了，孩子自然就會知道，以后他們做錯事了，就會向父母或者被傷害到的人道歉。有一位媽媽敘述了這樣一個情景：
有一天，我發(fā)現(xiàn)魚缸被打破了。因為孩子小林平時比較好動，我就以為是兒子淘氣時打碎的，還嚴厲地批評了他。小林當時很委屈，一直說不是他打碎的。我以為兒子在狡辯，就打了他一下。晚上，孩子的父親回來了，說魚缸是他拿東西時不小心打碎的，我才意識到自己錯怪了孩子。但是，我是一個愛面子的人，我對兒子說：“雖然不是你打碎的，但是，你平時太淘氣，以后要注意?！睕]想到，兒子接下來有很長一段時間不愿意跟我說話。我知道是因為當時我沒有向他道歉傷害了他的自尊心，但是，我放不下家長的權(quán)威，而且，現(xiàn)在也不知道怎么跟兒子談這件事?！?/p>
被人冤枉、誤解是件痛苦的事。當孩子犯了錯誤，經(jīng)常會受到父母的責(zé)備甚至打罵；但是當父母犯了錯誤，卻往往沒有人責(zé)備他們。
在生活中，父母也經(jīng)常會犯錯誤。錯怪孩子，這也是非常正常的，但是，這并不意味著父母可以寬恕自己。也許這個錯誤當時沒有什么，但遲早會給孩子的生活帶來非常嚴重的影響。問題的關(guān)鍵在于父母如何面對自己的錯誤。如果因為放不下面子而堅持不承認錯誤，讓孩子蒙受冤屈，這不僅會給孩子帶來莫大的傷害，而且會讓孩子陷入迷茫之中，產(chǎn)生錯誤的觀念和想法。
因此，父母犯了錯誤之后，也應(yīng)該向孩子道歉。當然，父母在向孩子道歉的時候，可以借鑒以下的一些方法：
向不同年齡段的孩子道歉，方法要不同，相對于年齡小一點的孩子來說，父母不用講太多的道理，只要用一些行動，例如手勢、表情、做法等，很自然就可以讓孩子知道在這件事上，父母做錯了，而且父母向他們道歉，并不需要說太多的話。如果孩子知道這種做法是錯誤的，那么他們一般就不會再犯同樣的錯誤。但是，對于年齡大一點的孩子來說，父母向他們道歉，就必須向他們講明這件事錯誤的原因，為什么做錯了，這也是一種間接教育的方法。
父母道歉的態(tài)度也是很重要的，不能太生硬，或者太輕描淡寫。用錯誤的態(tài)度道歉并不能挽回什么，只會加深誤解，因為年齡大的孩子能明顯感覺得到父母態(tài)度的不同，意識到父母是不是在敷衍。因此，父母應(yīng)用真誠的態(tài)度來道歉，不要礙于面子或者身份，不愿意對自己的孩子道歉，或者只是略微地說一下。媽媽撞到女兒，這時候，媽媽與其說“我不是故意的”，倒不如真誠地對她說“對不起，女兒，我撞傷了你”。媽媽這時候大大方方的道歉比不真誠的辯解更能夠得到女兒的尊重。
曉曉的父母工作都很忙，于是，他們把兒子曉曉送回鄉(xiāng)下老家和爺爺奶奶生活。一次，曉曉在一些大孩子的鼓動下，從奶奶那里拿走了10塊錢。后來，曉曉的媽媽回到鄉(xiāng)下老家，曉曉的奶奶把這件事告訴了他的媽媽。媽媽非常生氣，狠狠地訓(xùn)了曉曉一頓，曉曉也知道自己錯了，答應(yīng)媽媽以后一定不再犯這樣的錯誤。
又過了一段時間，曉曉的媽媽再次回鄉(xiāng)下看他。到了晚上，曉曉的爺爺又偷偷告訴她，曉曉又拿走了他15塊錢。媽媽立即把曉曉叫過來，質(zhì)問他是不是又拿了爺爺?shù)腻X。
曉曉大聲說：“我沒有拿！不是我拿的！”
曉曉的媽媽非常生氣，大聲訓(xùn)斥曉曉：“不是你拿的，難道是爺爺冤枉你了？！”孩子的媽媽甚至要動手打他，但被爺爺奶奶拉住了。
“就是冤枉我了，我真的沒拿！”曉曉像一只受驚的小兔子，蜷縮在墻角，小聲地抽泣著。
第二天清晨，爺爺很不好意思地告訴曉曉的媽媽，錢確實不是孩子拿的，而是他把錢放在抽屜里忘記了，還以為是孩子又拿了他的錢。
這時，曉曉的媽媽不禁一陣難受，她真的錯怪曉曉了。她立刻來到曉曉身邊，輕輕地抱著他，說：“兒子，我知道錢不是你拿的，是爺爺和媽媽錯怪你了，媽媽給你道歉?！?/p>
“媽媽，自從上次因為拿錢你批評我以后，我就再也沒有拿過錢了，真的?！?/p>
她緊緊地抱著兒子曉曉，輕輕地說：“媽媽知道你是個好孩子！爺爺老了，記性不好，你不要怪他。媽媽不相信你，是媽媽的錯?！边@時，曉曉終于露出了笑容。
從案例中父母們應(yīng)該知道，當錯怪了孩子的時候，要真誠地向孩子道歉，讓孩子感受到你的歉意，從而堅持正確的行為和方向。
父母在給孩子道歉時要心平氣和，不要邊發(fā)脾氣邊道歉，這樣才能讓孩子更好地接受道歉。不要輕易因為孩子情緒的波動而給孩子道歉，不能為了取悅孩子而沒有原則地自我否定，否則，父母的威信會喪失，父母在孩子面前會顯得軟弱無能。所以，道歉一定要有的放矢，其目的是通過道歉讓孩子感覺父母對他的尊重，明白為人處事的道理，而不是故意取悅和討好孩子。
科學(xué)研究表明：孩子最早的學(xué)習(xí)是從模仿開始的。他們從很小的時候開始，就會將看到、聽到、感覺到的東西“融化”在正在發(fā)育的大腦里，并在以后的生活中不知不覺地加以模仿，不僅限于行為舉止，而且包括思維方式、情感取向，以及個人性格等。所以當孩子做錯事時，家長更應(yīng)該以身作則。道歉不是解決問題的最終辦法，孩子犯錯不僅要教育他勇于承認，對自己的行為負責(zé)，更重要的是在幫助他們在錯誤中學(xué)習(xí)、進步，從而減少犯錯的幾率。
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