2021年6月19日，由中國(guó)藝術(shù)研究院紅樓夢(mèng)研究所、浙江海洋大學(xué)師范學(xué)院聯(lián)合主辦的“紅學(xué)再出發(fā)（2021）：《紅樓夢(mèng)》的經(jīng)典化及其研究”學(xué)術(shù)研討會(huì)在浙江海洋大學(xué)（長(zhǎng)峙島校區(qū)）國(guó)際學(xué)術(shù)交流中心召開，會(huì)議為期一天。來自中國(guó)藝術(shù)研究院紅樓夢(mèng)研究所、浙江海洋大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、華東師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)、浙江外國(guó)語學(xué)院、浙江越秀外國(guó)語學(xué)院、臺(tái)州學(xué)院、江蘇省徐州市作家協(xié)會(huì)、溫州大學(xué)、中南大學(xué)、廣西教育學(xué)院、浙江農(nóng)林大學(xué)、福州大學(xué)、浙江樹人大學(xué)的專家學(xué)者、學(xué)生約44人參加了本次研討會(huì)。會(huì)議圍繞“紅學(xué)再出發(fā)”的中心議題，對(duì)新紅學(xué)百年總結(jié)與學(xué)科建設(shè)、《紅樓夢(mèng)》與文學(xué)創(chuàng)作、《紅樓夢(mèng)》傳播與整本書閱讀、《紅樓夢(mèng)》與其他文學(xué)的關(guān)系等話題進(jìn)行了熱烈的探討。
上午9:00，會(huì)議開幕。開幕式由浙江海洋大學(xué)師范學(xué)院院長(zhǎng)韓偉表教授主持，他對(duì)前來參加此次研討會(huì)的各位嘉賓致以熱烈歡迎。
浙江海洋大學(xué)副校長(zhǎng)徐漢祥在開幕致辭中同樣對(duì)各位專家學(xué)者的到來表示熱烈歡迎。他介紹了浙江海洋大學(xué)的基本情況，以及學(xué)校近年在教育教學(xué)、科技創(chuàng)新等方面都取得的階段性進(jìn)步與跨越式發(fā)展。徐漢祥副校長(zhǎng)特別指出：“在建黨百年之際，中共中央國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于支持浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的意見》，浙江繼成為新時(shí)代全面展示中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)越性的重要窗口之后，再次勇擔(dān)再出發(fā)的使命。中國(guó)藝術(shù)研究院紅樓夢(mèng)研究所和我們學(xué)校共同組織召開這次'紅學(xué)再出發(fā)（2021）’學(xué)術(shù)研討會(huì)，可謂正逢其時(shí)，深得其旨。相信順應(yīng)時(shí)代發(fā)展大勢(shì)的專家學(xué)者們，一定會(huì)碰撞出新的紅學(xué)思想火花，形成新的紅學(xué)研究成果。”最后，他預(yù)祝本次學(xué)術(shù)研討會(huì)取得圓滿成功。
中國(guó)紅樓夢(mèng)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張慶善在開幕致辭中稱，中國(guó)藝術(shù)研究院紅樓夢(mèng)研究所、《紅樓夢(mèng)學(xué)刊》編輯部這兩年舉辦了一系列重要的學(xué)術(shù)活動(dòng)，目的是為了加強(qiáng)與各高校的聯(lián)系，征求對(duì)《紅樓夢(mèng)》研究以及《紅樓夢(mèng)學(xué)刊》的意見和建議，擴(kuò)大《紅樓夢(mèng)學(xué)刊》的稿源，增進(jìn)《紅樓夢(mèng)》學(xué)科作者隊(duì)伍建設(shè)。紅樓夢(mèng)研究所和《紅樓夢(mèng)學(xué)刊》是馮其庸先生、李希凡先生等前輩創(chuàng)建的，在新時(shí)期紅學(xué)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，之后也應(yīng)該繼續(xù)在紅學(xué)發(fā)展中發(fā)揮應(yīng)有的作用，成為聯(lián)系全國(guó)《紅樓夢(mèng)》研究者和愛好者的紐帶。也希望紅樓夢(mèng)研究所和《紅樓夢(mèng)學(xué)刊》編輯部舉辦的活動(dòng)，能夠得到全國(guó)紅學(xué)界的關(guān)心與支持。
張慶善會(huì)長(zhǎng)同時(shí)指出，在新紅學(xué)百年的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確實(shí)需要認(rèn)真總結(jié)反思，為“紅學(xué)再出發(fā)”做好充分準(zhǔn)備。《紅樓夢(mèng)》的經(jīng)典化正是新紅學(xué)百年的重要成果，以致于《紅樓夢(mèng)》的研究能夠成為一種專門的學(xué)問——“紅學(xué)”，這在中國(guó)乃至世界文學(xué)史上，都是十分罕見的?！都t樓夢(mèng)》今天已經(jīng)成為中國(guó)一種獨(dú)特的文化存在，與中國(guó)人的精神生活的一部分。但在新媒體時(shí)代，索隱派的沉渣泛起與大眾文化快餐化的消費(fèi)，使很多解讀都偏離了《紅樓夢(mèng)》的經(jīng)典價(jià)值。因而，我們要堅(jiān)持紅學(xué)研究的正確方向，要把《紅樓夢(mèng)》當(dāng)作文學(xué)作品來讀，來研究。閱讀和研究紅樓夢(mèng)不是為了還原作家本事，更不是為了猜謎，而是重在闡釋人文價(jià)值及深厚的文化內(nèi)涵，重在欣賞、審美、感悟，重在品味經(jīng)典之美。
最后，張慶善會(huì)長(zhǎng)向浙江海洋大學(xué)與參會(huì)的諸位專家學(xué)者表達(dá)了感謝。
浙江工業(yè)大學(xué)人文學(xué)院教授梅新林在致辭中表示，新紅學(xué)百年是一個(gè)里程碑，“紅學(xué)再出發(fā)”又是一個(gè)新起點(diǎn)，對(duì)學(xué)界同仁來說，也是新的期待與考驗(yàn)。“紅學(xué)再出發(fā)”需要解決五個(gè)問題。第一、再出發(fā)的起點(diǎn)在哪里？我們需要通過回顧歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。第二、要往哪里走？如果方向不清楚，努力就有可能白費(fèi)。第三、方向確定了，要思考有哪些路徑，從何處入手。第四、我們會(huì)面臨哪些問題？要有“問題導(dǎo)向”。第五、就是成效問題，即如何檢驗(yàn)再出發(fā)的成果。此外，梅新林教授還談到了他正在進(jìn)行的民國(guó)學(xué)術(shù)史編年工作，并結(jié)合扎實(shí)的文獻(xiàn)史料，細(xì)致介紹了新紅學(xué)建立初期，俞平伯、胡適、顧頡剛?cè)粚W(xué)術(shù)大師的交游與研究狀況。他重點(diǎn)指出，俞平伯繼承了胡適的三大問題，又發(fā)揮了自己的三大問題。繼承的三大問題是：《紅樓夢(mèng)》的世界定位論、作者自傳論、高鶚“狗尾續(xù)貂”論。俞平伯自己發(fā)揮的三大問題是：三重態(tài)度論、“怨而不怒”論、南北地理論。我們今天的研究可以繼續(xù)豐富對(duì)俞平伯紅學(xué)成就的認(rèn)識(shí)。
開幕式結(jié)束后，全體代表人員合影留念。
之后，會(huì)議又進(jìn)行了三場(chǎng)專題研討，分別由梅新林教授、韓偉表院長(zhǎng)，以及《紅樓夢(mèng)學(xué)刊》副主編胡晴副研究員主持。
華東師范大學(xué)中文系的陳大康教授在研討中回顧了自己閱讀紅學(xué)經(jīng)典論著以及參與紅學(xué)活動(dòng)的經(jīng)歷。談到“紅學(xué)再出發(fā)”，他認(rèn)為現(xiàn)在難以明確具體問題，但可以提兩條再出發(fā)的精神。第一、要破除定式思維。在文學(xué)史教學(xué)中，我們習(xí)慣了先講時(shí)代背景、作家生平，再講思想傾向，后講藝術(shù)特色。幾年下來，學(xué)生知識(shí)掌握了很多，但是一種研究方法的模式也被固定在頭腦中?！都t樓夢(mèng)》的研究也存在類似情況。從1950年到2000年古代小說研究的論文中，有近一半都是關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的，但這里面存在大量雷同的模式，難以給人耳目一新的感覺。第二、要敢于提問題。其實(shí)，在定式思維的影響下，有時(shí)候有問題意識(shí)也提不出問題。陳大康教授表示他讀《紅樓夢(mèng)》就總是會(huì)有奇怪的問題。比如，曹雪芹為什么找了一個(gè)最壞的人賈雨村去給林黛玉當(dāng)老師？書中寫賈母、賈政都很喜歡賈蘭，可為什么不寫王夫人對(duì)賈蘭的感情呢？明明寫賈蘭的年紀(jì)不需要奶媽了，可為什么迎春等人的奶媽還留著？此外，《紅樓夢(mèng)》的主題眾說紛紜，也不斷有人質(zhì)疑。總之，打破定式思維，要敢于質(zhì)疑，這兩條是連在一起的，現(xiàn)在雖然無法預(yù)測(cè)后面的紅學(xué)研究前景，但是這兩個(gè)精神要保持。
安徽師范大學(xué)文學(xué)院的俞曉紅教授近年在《紅樓夢(mèng)》整本書閱讀領(lǐng)域用力甚多，她也結(jié)合自己的研究實(shí)踐分享了諸多心得體會(huì)。俞曉紅教授指出，以前的中學(xué)語文應(yīng)試教育導(dǎo)致了很多片段閱讀和片面閱讀，大數(shù)據(jù)時(shí)代也滋生了很多碎片化、淺表性的閱讀。教育部提出整本書閱讀，就是針對(duì)這些現(xiàn)象而來的，更突出閱讀的完整性和整體性。俞曉紅教授幫助江南地區(qū)的很多重點(diǎn)中學(xué)制定了《紅樓夢(mèng)》整本書閱讀的教學(xué)計(jì)劃。她通過梳理九大情節(jié)來呈現(xiàn)全書的主要故事脈絡(luò)。九大情節(jié)周圍又有很多小故事，構(gòu)成一種局部的整體性。關(guān)于具體的課堂研討，俞曉紅教授主張事先設(shè)計(jì)題目，課堂上請(qǐng)學(xué)生發(fā)言，分組研討，教師進(jìn)行指導(dǎo)。這樣就能以問題為驅(qū)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極而主動(dòng)的閱讀。至于如何設(shè)計(jì)題目，俞曉紅教授舉例說明應(yīng)該注重解決主線問題、前五回綱領(lǐng)問題、主要人物形象問題等；語言鑒賞的問題也可以與九大情節(jié)群聯(lián)系起來。最后，俞曉紅教授教授強(qiáng)調(diào)，整本書閱讀對(duì)中學(xué)語文教師的素質(zhì)也提出了更高的要求，他們應(yīng)該具備學(xué)術(shù)上的鑒別能力，不要被一些“標(biāo)新立異”的歪解帶偏。
此外，浙江師范大學(xué)人文學(xué)院的葛永海教授介紹了中國(guó)古代小說中的功能性敘事現(xiàn)象，浙江師范大學(xué)人文學(xué)院的高玉海教授聚焦到《紅樓夢(mèng)》俄語譯本的底本問題，浙江師范大學(xué)人文學(xué)院的劉天振教授提倡從小說知識(shí)學(xué)的角度去觀照《紅樓夢(mèng)》的藝術(shù)世界，都很具有啟發(fā)性。
參加本次研討會(huì)的還有浙江師范大學(xué)人文學(xué)院崔小敬教授、浙江外國(guó)語學(xué)院趙紅娟教授、浙江越秀外國(guó)語學(xué)院李相銀教授、臺(tái)州學(xué)院人文學(xué)院張?zhí)煨墙淌凇?/span>浙江海洋大學(xué)師范學(xué)院黨委書記、副院長(zhǎng)楊寧副教授、浙江海洋大學(xué)師范學(xué)院倪濃水教授、浙江海洋大學(xué)師范學(xué)院胡世文教授、中南大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院魏穎副教授、浙江農(nóng)林大學(xué)文法學(xué)院朱永香副教授、浙江海洋大學(xué)師范學(xué)院中文系主任李學(xué)辰、中國(guó)藝術(shù)研究院紅樓夢(mèng)研究所辦公室主任卜喜逢副研究員、中國(guó)藝術(shù)研究院紅樓夢(mèng)研究所石中琪副研究員、中國(guó)藝術(shù)研究院紅樓夢(mèng)研究所王慧副研究員、中國(guó)藝術(shù)研究院紅樓夢(mèng)研究所李虹副研究員、徐州市作家協(xié)會(huì)副主席周淑娟、福州大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院講師上官文坤、浙江樹人大學(xué)人文與外國(guó)語學(xué)院講師李雨澤、中國(guó)藝術(shù)研究院紅樓夢(mèng)研究所助理研究員孫大海、浙江海洋大學(xué)師范學(xué)院講師張明明。這些專家學(xué)者也圍繞《紅樓夢(mèng)》的版本、文本、學(xué)科方法論、當(dāng)代接受、比較研究、文化產(chǎn)業(yè)等多個(gè)話題展開了熱烈討論。
下午16:40，中國(guó)藝術(shù)研究院紅樓夢(mèng)研究所副所長(zhǎng)、《紅樓夢(mèng)學(xué)刊》主編孫偉科教授對(duì)大會(huì)進(jìn)行了學(xué)術(shù)總結(jié)。他首先指出，浙江人杰地靈，這里的很多專家學(xué)者都為紅學(xué)事業(yè)做出過重要貢獻(xiàn)，堪稱紅學(xué)研究的重鎮(zhèn)，今天在這里開會(huì)是一種必然。同時(shí)，湖南、江蘇、福建等地學(xué)者的到來，又使會(huì)議呈現(xiàn)出一種全國(guó)性的面貌。其次，這次會(huì)議內(nèi)容十分開放，諸位專家學(xué)者的談話都不落空，能很有針對(duì)性地落到實(shí)處，體現(xiàn)出很高的學(xué)術(shù)水平。再次，這次會(huì)議充分顯示了學(xué)術(shù)民主，幾乎所有的參會(huì)老師都有智慧貢獻(xiàn)、話題共享，這是紅學(xué)研究一種嶄新、積極的氣象。
為增進(jìn)與會(huì)專家學(xué)者對(duì)中國(guó)藝術(shù)研究院紅樓夢(mèng)研究所與《紅樓夢(mèng)學(xué)刊》編輯部的了解，孫偉科教授還補(bǔ)充了兩點(diǎn)。
第一、本次研討會(huì)，是中國(guó)藝術(shù)研究院紅樓夢(mèng)研究所“紅學(xué)論壇”的一個(gè)組成部分。紅學(xué)論壇是由中國(guó)藝術(shù)研究院專項(xiàng)設(shè)立，紅樓夢(mèng)研究所、《紅樓夢(mèng)學(xué)刊》編輯部主辦，研究生院藝術(shù)學(xué)系、中文系聯(lián)合主辦的學(xué)術(shù)高端論壇。該論壇以《紅樓夢(mèng)》為對(duì)象，站立學(xué)術(shù)前沿、注重學(xué)科建構(gòu)、關(guān)注跨學(xué)科發(fā)展、促成學(xué)科體系完善，使紅學(xué)話語具有民族特色、自成體系，其宗旨在于推出學(xué)術(shù)話題、活躍思想、引領(lǐng)發(fā)展，為紅學(xué)研究者與愛好者提供精神營(yíng)養(yǎng)，尋繹文學(xué)經(jīng)典價(jià)值，為紅學(xué)的再出發(fā)開辟道路。去年紅學(xué)論壇已經(jīng)做了六期，社會(huì)影響非常好。本次研討會(huì)則是今年紅學(xué)論壇的第一期，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。孫偉科教授希望能充分發(fā)揮紅學(xué)論壇的學(xué)術(shù)引導(dǎo)與示范作用，也希望各位專家學(xué)者與廣大《紅樓夢(mèng)》愛好者能多多支持紅學(xué)論壇的發(fā)展。
第二、當(dāng)下確實(shí)是《紅樓夢(mèng)》傳播的興盛期，《紅樓夢(mèng)學(xué)刊》依然擁有大量的讀者。但在新紅學(xué)百年之際，我們還是要靜下心來反思如何使紅學(xué)發(fā)展再次騰飛。前些年，梅新林教授曾提出建構(gòu)“紅學(xué)新批評(píng)”，即追求紅學(xué)的新方法、新境界、新視域，這個(gè)觀點(diǎn)很重要。相比上世紀(jì)80年代紅學(xué)的巨大影響力，今天的紅學(xué)已趨于平淡。如果不求“新”，紅學(xué)就會(huì)停滯，失去讀者。所以，紅學(xué)的重新振作，還得靠大家在學(xué)術(shù)上不斷創(chuàng)新?，F(xiàn)在《紅樓夢(mèng)學(xué)刊》上的文章，有相當(dāng)一部分都是中規(guī)中矩的，看起來很規(guī)范，但讀完卻感覺思想蒼白。站在學(xué)術(shù)高地發(fā)揮引領(lǐng)作用，既是要求也是挑戰(zhàn)?！都t樓夢(mèng)學(xué)刊》一直希望起到培養(yǎng)人才、推出成果，形成隊(duì)伍，提供平臺(tái)的作用。希望大家都有變革意識(shí)，一起推動(dòng)紅學(xué)發(fā)展的質(zhì)變。
最后，孫偉科教授感謝了韓偉表院長(zhǎng)與浙江海洋大學(xué)對(duì)這次會(huì)議的精心組織、承辦，認(rèn)為這是一次圓滿、成功的學(xué)術(shù)研討會(huì)。
下午17:00，韓偉表院長(zhǎng)再次向與會(huì)的專家學(xué)者致以謝意，并宣布大會(huì)圓滿閉幕。
（孫大海 供稿）
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