想讓孩子早日成才的捷徑是有的
————讓他（她）多讀歷史
21世紀，知識是廉價的
因為一切的資料都可以被搜索和整理出來
21世紀，最值錢的是智慧
因為富有智慧的人，是社會的中流砥柱，當(dāng)然，也是國家的精英
因此，早日開發(fā)孩子的智慧要比讓他獲取知識和技能重要的多
獲取智慧最好的途徑便是閱讀歷史。
讓孩子閱讀繁重的歷史當(dāng)然是不合適的
為了解決這個問題
我們用了近2年的時間
開發(fā)了多部適合孩子閱讀的歷史書籍
他們是為孩子們量身定制的
這些書籍可以很好的開發(fā)孩子的智慧基因
是的，就是可以讓孩子成為未來的社會精英、國家棟梁的智慧基因。
英國人培根說：“讀史使人明智”。
和西方人相比，我們中國人更為重視歷史，龐大的“二十四史”就是明證。我們每個人在成長的過程中，也同樣受過各種歷史故事的影響，比如“岳母刺字”、“二十四孝”等等。
今天的孩子，接觸的文化更加多元性，然而，對中國孩子來說，兒童時期多讀點中國歷史故事是非常有好處的。
對此，著名傳統(tǒng)文化出版人、蒙正童書館創(chuàng)始人蕭祥劍老師指出，多讀歷史故事，有四點益處。
培養(yǎng)孩子的浩然正氣
中國五千年的歷史，留下了許多可歌可泣、震撼人心的故事，從 “孝感動天”到“精忠報國”，從文天祥到史可法，許多歷史人物故事，無不令人讀后蕩氣回腸、回味無窮。多讀這樣的故事，能夠從小培養(yǎng)人的浩然正氣，塑造人的優(yōu)良品格。很多偉大人物，往往就是因為小時候從父母那里聽到這些故事，從而一生都深受影響。可見，從小讀歷史故事，其潛移默化的教育作用，不可忽視。
開發(fā)孩子的智慧
歷史是前人智慧和經(jīng)驗的總結(jié)。小時候，司馬光砸缸、曹沖稱象的故事，很多人都會記憶猶新。這些歷史故事中蘊含的做人、做事的智慧，對孩子心靈的啟迪，是一般的童話故事不能比擬的。多讀歷史，能夠增加智慧，對大人如是，對兒童也是如此。
陶冶孩子的情操
通過讀歷史故事，可以讓人了解歷史上的人和事。知道什么樣的人是好人，什么樣的人是壞人，應(yīng)該選取什么樣的人生榜樣，樹立怎樣的人生志向，如何修煉人生的品格。讀歷史故事，可以陶冶人的情操，常讀古人的事跡，自然就生起仰慕之心，久而久之，人的氣質(zhì)就會變化。
開拓孩子的眼界
中國歷史浩如煙海，要全面了解，非常不容易。但是，常常讀一些小故事，久而久之，就是一種積累。一天讀一個故事，一年就是三百多個故事。不僅是一筆知識財富，也是和人交談、寫作的絕佳材料。從這點來說，無論是成年人還是少年兒童，都應(yīng)該多讀點歷史故事，以此擴充對中國歷史文化的認知。
對父母來說，為孩子選一些好的歷史故事書，和孩子一起讀一些歷史故事書，是一件非常有意義的事情。最近，蒙正童書館推出的三套歷史故事書，就是各位父母和孩子共讀歷史故事的好讀物。
第一套是《寫給兒童的名人故事》
這是一套民國大作家章衣萍的《寫給兒童的名人故事》，這套書比較適合小學(xué)生看，每本一萬多字，章衣萍是著名作家，文筆自然不錯，而且是彩色的圖文本，很適合小學(xué)生閱讀。這套25冊的讀物，選取了中國歷史上的25位名人，有孔子、孟子、王陽明這樣的圣賢，也有岳飛、文天祥、史可法這樣的英雄，還有陶淵明、杜甫這樣的文人，面面俱到，是一套難得的寫給兒童的傳記讀物。
第二套是《寫給兒童的德育課本》
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