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自己性格軟,員工不聽話怎么辦?學(xué)會這9招,把他收拾的服服帖帖

古人說得好:“慈不掌兵,義不理財,善不為官”,孫子云: “厚而不能使,愛而不能令,亂而不能治,譬若驕子,不可用也”。帶兵不是做慈善,可以有仁愛之心,但不宜仁慈過度。如果心慈手軟、姑息遷就、當(dāng)嚴(yán)不嚴(yán)就會出現(xiàn)“不能使”、“不能令”、“不能治”的局面。

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),帶團(tuán)隊,本質(zhì)就是帶兵。仁慈厚道,性格軟弱,很難帶隊伍。團(tuán)隊跟部隊一樣,不乏驕兵悍將,寬容理解和以身作則沒什么卵用,必須有點(diǎn)狠勁!特別是一些年輕領(lǐng)導(dǎo),資淺德薄、難以服眾,加上性格軟、不敢管,下屬就會驕橫跋扈。那么,應(yīng)該怎么辦呢?

自己性格軟,員工不聽話怎么辦?學(xué)會這9招,把他收拾的服服帖帖

一,儲備能量,這叫立身。領(lǐng)導(dǎo)為什么被下屬輕視?一是性格軟,二是能力差。俗話說,恃才傲物,有才能才有傲視下屬的底氣。只要懂專業(yè),不外行,看問題一針見血,下屬才不敢目無領(lǐng)導(dǎo)。所以,學(xué)知識、儲能量、長本事,才是立身之基。

二,敢于亮劍,這叫立膽。狹路相逢勇者勝。管理與被管理之間的較量,就好比兩個人打架,你越不敢出手,別人下手越狠。所以,作為一個管理者,首先不是學(xué)“會管人”,而是學(xué)“敢管人”。管他,是天經(jīng)地義,職責(zé)所在,不能有任何怯戰(zhàn)心理。

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三,完善制度,這叫立法。制度是什么?是公司的法律,也是你管理的依據(jù)。管理者是干啥的?執(zhí)法者!如果有制度規(guī)定,你要大膽地按要求去檢查。如果沒有,那就對癥下藥,起草一份就是了。這樣,對一些人從心理上就會起到威懾作用。

四,狐假虎威,這叫立勢。為什么動物們看到狐貍來了就一哄而散?不是怕狐貍,而是怕狐貍背后的老虎。管理者,要學(xué)會“扯大旗作虎皮”,也就是借勢。比如,員工拒絕工作安排,你要學(xué)會說:“不行,這是李總要求,如果不想做,你可以去找李總?!?/p>

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五,玩轉(zhuǎn)上司,這叫立根。領(lǐng)導(dǎo)支持是做好管理的基礎(chǔ),所以要處理好與上司的關(guān)系。關(guān)系好了,可以無話不談,甚至可以讓上司幫你解決點(diǎn)“難題”,比如,對不服從管理的下屬,從上司嘴里說出來“殺無赦”,這是尚方寶劍。

六,以柔克剛,這叫立智。明武宗南巡,提督江彬隨行護(hù)駕。江彬想謀反,手下將士皆西北壯漢。兵部尚書喬宇看出端倪,挑了一批矮小精悍的武林高手隨行。倆人約定,讓手下比武切磋。結(jié)果,西北壯漢屢戰(zhàn)屢敗,江彬不敢輕舉妄動。下屬妄自尊大時,給他點(diǎn)高難度的工作,殺殺他的氣焰。

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七,大膽說不,這是立規(guī)。做領(lǐng)導(dǎo),老好人思想要不得。既然是領(lǐng)導(dǎo),你需要的是下屬的尊重,而不僅僅是喜歡。所以,要學(xué)會拒絕,大膽說不!當(dāng)下屬說不可能完成的時候,你應(yīng)該堅決地說:“必須完成,我這不是跟你商量”。否則你會越來越被動。

八,敲山震虎,這叫立德。有些下屬本質(zhì)并不壞,因為領(lǐng)導(dǎo)軟弱,才助長其強(qiáng)勢。所以,必須得改變,但沒必要撕破臉皮,可以采取敲山震虎之策。比如在會上就某些不良現(xiàn)象不點(diǎn)名地進(jìn)行批評。聽話聽音,聰明人都會見好就收的。

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九,殺雞嚇猴,這叫立威。哪個將軍都不想殺人。戰(zhàn)場上有人抗命,不殺行嗎?如果還有些自以為是的人,幾次三番挑戰(zhàn)你的權(quán)威,此時,萬萬不可心慈手軟。放心,沒人跟錢有仇,罰他兩次,他就老實(shí)了。不用擔(dān)心下屬會報復(fù),誰沒幾個朋友,嚇唬誰呀!


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