現(xiàn)在很多父母都比較重視孩子的教育，任憑自己苦點(diǎn)累點(diǎn)，也不能讓孩子輸在起跑線上。我曾經(jīng)看到過一個(gè)父母對孩子教育投入的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有將近四成的家長會把家庭年收入的30%左右花在孩子教育上。

我閨蜜有個(gè)女兒，一年的補(bǔ)課費(fèi)就高達(dá)十來萬，女兒上小學(xué)的時(shí)候，閨蜜給她報(bào)了鋼琴班、畫畫班；等上了初中，閨蜜就把這些才藝班全部停了，直接換成了主課補(bǔ)習(xí)班，語文、數(shù)學(xué)、英語都有給孩子報(bào)，但孩子的成績還是沒有絲毫提升，每次考試仍是倒數(shù)第一、第二。

家長不想讓孩子輸在起跑線上，這種心情可以理解。不管孩子有沒有興趣，家長就先給孩子報(bào)上，畢竟興趣是可以慢慢培養(yǎng)的。為了防止孩子落后于他人，家長在補(bǔ)習(xí)班上花費(fèi)了大量的人力和財(cái)力。但最終的效果卻不盡人意，孩子不僅沒學(xué)好，反而和父母的關(guān)系也越來越差。

其實(shí)家長給孩子報(bào)大量的補(bǔ)習(xí)班，無非是圖個(gè)心里安慰，證明自己是重視孩子教育的，證明自己的確是付出了努力的。但是有些補(bǔ)習(xí)班，真的沒必要上。尤其在孩子年齡還小的情況下，浪費(fèi)錢不說，也沒有其他作用。著名青少年專家李玫瑾教授如是說，她還羅列了三種沒有用的補(bǔ)習(xí)班。

外語班沒必要上

李教授曾說，外語這門學(xué)科，報(bào)不報(bào)班都一個(gè)樣。家長完全可以通過手機(jī)讓孩子多聽一些外語。孩子聽得多了，自然學(xué)得也快。語言學(xué)科就是要多聽多練，沒有其他捷徑，就算是上補(bǔ)習(xí)班，老師也是這么教的。

學(xué)校提供的興趣班

家長不要給孩子報(bào)太多的興趣班，這樣容易增加孩子壓力，其實(shí)兩個(gè)興趣班已經(jīng)完全夠孩子用。另外，家長需要注意的是，學(xué)校提供的興趣班，家長一定不要再在外面額外報(bào)。

比如說語文、數(shù)學(xué)等，每天孩子都要接觸大量的語文和數(shù)學(xué)，再給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，無疑會增加孩子的厭學(xué)情緒，而且孩子還可能因?yàn)樵趯W(xué)校里學(xué)過，失去了新鮮感，在補(bǔ)習(xí)班上就不好好聽課，這樣反而會害了孩子。

孩子沒興趣的補(bǔ)習(xí)班

興趣是孩子最好的老師，如果孩子對上補(bǔ)習(xí)班沒興趣，家長即便是強(qiáng)迫孩子，最終孩子的學(xué)習(xí)效果也不會很好。所以家長在給孩子選興趣班的時(shí)候，一定要尊重孩子的選擇，征求孩子的意見。他不感興趣的補(bǔ)習(xí)班，最好不要報(bào)。同時(shí)也要注意興趣班中是否有同齡人，如果孩子能夠與同班同學(xué)相處得好，也會讓他對興趣班產(chǎn)生興趣。

其實(shí)六歲前的孩子，相比上補(bǔ)習(xí)班，注意力和性格的培養(yǎng)更為重要。

專注力

李玫瑾教授曾說：那些學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生，并非是由于他的智力比其他學(xué)生差，而是專注力不夠。所謂專注力，指的是孩子能夠靜下心來，長時(shí)間的學(xué)習(xí)某一知識和技能的能力。

如果孩子能夠長時(shí)間地投入到數(shù)學(xué)、語文學(xué)科的學(xué)習(xí)中，他們的成績一定不會很差的。相反的，沒有專注力的孩子，他們上課總是容易開小差，老師講的知識他也是左耳朵進(jìn)右耳朵出，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么可能取得高的學(xué)習(xí)成績呢！

孩子的專注力好壞，是和他們的學(xué)習(xí)成績有直接關(guān)系的。孩子在6歲前，父母更應(yīng)該注重孩子專注力的培養(yǎng)，錯(cuò)過了這個(gè)關(guān)鍵期，孩子日后的習(xí)慣則很難改過來。專注力的的培養(yǎng)和鍛煉身體并沒有多大區(qū)別，它們靠的都是“堅(jiān)持”二字，父母根本不需要去報(bào)專門的培訓(xùn)班，只要平時(shí)多注意在玩中培養(yǎng)孩子的專注力即可。

性格培養(yǎng)

6歲前是孩子性格形成的關(guān)鍵期，這個(gè)時(shí)期的性格教育往往比知識和技能教育更重要得多。俗話說得好，三歲看大，七歲看老，孩子如果在這個(gè)階段形成良好的性格，將會受益終生，畢竟性格決定命運(yùn)。相反的，如果孩子沒有形成好的性格，那以后將會更難管教，很有可能形成問題孩子。

所以，家長與其在興趣班上耗費(fèi)時(shí)間和精力，不如平時(shí)多注重孩子性格的培養(yǎng)，一個(gè)樂觀、自信、積極的孩子，在哪里都是受歡迎的。

寫在最后

每個(gè)家長都希望自己的孩子成龍成鳳，但是成龍成鳳的方式有很多種，學(xué)習(xí)成績只是其中一條道路而已，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的性格特征，則更會讓孩子受益終生，也更有利于孩子的健康、快樂成長。