在上一篇作文里，我說過，要在理解的基礎上去熟記，不必按照順序來記憶。
為什么我會這么說，如果真的按照寫文章時的順序來記憶，很容易搞混亂，也就是說我記下這個知識點后，但在默寫時卻忘了，下面就無法寫了，因為緊張等因素啊。
在我念四年級時，英語老師要求每個同學都要背英語某個詞的語法，好像是什么can的用法之類的吧，當時我就是按照老師寫在黑板上的1234點要求強行背下來。
在我們班里有個男同學，他背誦時，卻跳過了老師寫的順序。當時我當場指出他跳背了，還有幾處 出小錯。那時的我心態(tài)不免得意洋洋的，本以為老師會表揚我。
可老師那時卻噓住了我，專心致志地看著那個同學背完后，還在大家面前說那個同學真的懂了，以后考試不會出錯，說他是在理解的基礎上熟記的。
果然老師說的沒錯，考試時，他考試碰到這類題不再出錯，而我自己靠死記硬背卻慘不忍睹。
這件事給了我一個很大的教訓，那就是千萬不要死記硬背，要在理解的前提下熟記。
在上一篇中，我講的十六個句型怎么熟記，很可惜我沒有講完就匆匆結(jié)束了，理由是文章太長了，長達兩千余字，這是一個原因；另一面是我怕講得太多，會給閱讀這篇作文的朋友造成記憶混亂。
上文
在上一篇中，我們知道了平（仄）起入韻或不入韻的一二句型（五言/七言、絕句/律詩都一樣）。
入韻呢，也就是首句句末是平聲。不入韻呢，首句句末是仄聲。除了這個，其他句型一樣。不必死記。有規(guī)律的。
五言絕句平起入韻式：
平平仄仄平，仄仄仄平平。（黃色字體標注，入韻平聲）
仄仄平平仄，平平仄仄平。（綠色字體表示規(guī)律，不變的）
五言平起不入韻：
平平平仄仄，仄仄仄平平。（不入韻仄聲）
仄仄平平仄，平平仄仄平。
看到?jīng)]有，除了入韻與不入韻外的首句，其他句型是一致的。這個規(guī)律不必記，知道這么一回事就行了。
那么問題來了，既然平起式是這樣，那么仄起式呢——也是一樣的，無非是仄聲起頭，碰到入韻式句型，也就是首句末字是平聲。
道理是一樣的。
那么在接下來下面的句型呢，三、四、五、六、七、八句型要怎么記呢（以七言為例）。
現(xiàn)在，我們就用七言絕句做個引頭，明白了這個，什么五言、七言，絕句，律詩都一樣，這就叫觸類旁通，舉一反三。
朋友們準備好了嗎，那就來了。
七言絕句平起式不入韻：
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。（一、二對應）
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。（三、四對應）
那么第三句是怎么得出是：仄仄平平平仄仄呢。
首先，我們要明確一點，不入韻的句型，一、三句的句末是仄聲，也就是不入韻（黃色字體）。如果入韻呢，變成了只有首句入韻平聲，其他一切不變。這里的不變指的是二、四句末是平聲。還有第三句句末是仄聲（第二遍了）。
律詩也是同樣的，除了入韻首句末字平聲外，三、五、七句末字都是仄聲，二、四、六、八都是平聲。（這些都是小知識點，很容易記住的，第三遍了）
現(xiàn)在，我們拿五律平（仄）起式入韻來舉例，我們就可以寫成了：
平起式（入韻）
平平仄仄平，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。（黃色字體是不變的）
（如首句不入韻，則為：平平平仄仄）
仄起式（入韻）：
仄仄仄平平，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
（如首句不入韻：則為仄仄平平仄）
看到?jīng)]，平起式也好，仄起式也罷，二三四五六七八句末字都一樣， 關鍵在入韻與否，也就是 首句。（重復記憶）
王力先生的《漢語詩律學》
上一篇中，我們講解了第一、二句式的理解。
所以，我們接下來是如何找到并記下三四、五六、七八句型的規(guī)律。
其實很簡單，既然一二句對應，那么三四，五六、七八句型也應該各自互相對應。
事實也正是如此！
我們接下來要講的為什么在一、二句后，為什么第三句和第二句開頭一模一樣。
龍榆生《詞學十講》第二講內(nèi)容
從上面的例子里，我們看到，不管是平起式還是仄起式，第三句開頭都和第二句開頭一模一樣， 以此類推，第五與第四，第七與第六。
而且我們還知道了三五七句式末字是仄聲，四六八句尾也是平聲。又因為平平仄仄對應。
所以我們可以確定第三句，第五句，第七句的開頭與末字。
至于中間的字，以后有時間會詳細講解。
仔細看
如果知道了三五七句，那么四六八句也就知道了，因為他們互相對應的，很有規(guī)律。
現(xiàn)在我們拿五言仄起式入韻句來驗證：
仄起式入韻：
仄仄仄平平，平平仄仄平。（看到了沒，二三句開頭黃色表示）
平平平仄仄，仄仄仄平平。（四五句開頭用紫色表示）
仄仄平平仄，平平仄仄平。（六七句開頭是用下橫線標出）
平平平仄仄，仄仄仄平平。（紅色字體與綠色代表常態(tài)，標準下）
看到了這里，也許有朋友會疑問，為什么三七句里，中間有一個平字：平平平仄仄，為什么不是平平仄仄仄。
要理解這點，我們要回到龍榆生先生的《詞學十講》里，他說：
我簡單復述下：五言每句的第一字，七言每句的第一、第三兩字，一般是可以自由變化的。五言句的第三、第四兩字，七言句的第五、第六兩字，也可以平仄互換，如原該用“平仄仄”（上面第三句），也可以改成“仄平仄”。
但如果這樣做了，第四句就要變了，“平仄平”緊跟第三句對應。（這句我加的，自己理解。）
其實這里面涉及到的知識點很復雜，我一時半會兒也難于解釋，限于水平不夠，自己又沒理解透，暫時就這么去解釋吧。有興趣的朋友去了解或已經(jīng)明白了這個的朋友，不妨告知我一下。
另外，還得說明一下，為什么第三句開頭要跟第二句開頭一模一樣，而不是跟第一句開頭。
因為這是使旋律協(xié)和，不至于過于單調(diào)。并且，在這里，我透露出一個知識點，有些句末一般都是用疊韻字。
什么是疊韻？在第一篇我已經(jīng)講過了，我再復述一篇。疊韻就是兩個字的韻母和聲調(diào)一致。如象“逍遙、猖狂、綢繆、優(yōu)游、蹉跎、逡[qūn]巡、彷徨、徘徊”等等。
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解釋了這么多，朋友們看明白了么。
不理解的話，有時間我從頭開始再講一次，梳理一遍。因為我覺得看書即便以為懂了，但一下筆卻發(fā)現(xiàn)不懂的地方還有很多。以后我打算每看一本書，就整理筆記出來，這樣看書才有效果，但前提是我得愿意花時間為自己認為的經(jīng)典著作寫筆記??！
話不多說，回到正題。
理解了的朋友呢，就要到下一步了，當我們看到了一個平起式的句式時（一般會有絕句律詩這類的的五言、七言近體詩標示），基本上就能寫出了那個近體詩的規(guī)律來。
按照我說的方法，知道他是七律平起式不入韻：
首先腦子里就想到，平聲起頭，一三五句末是仄聲，二四六八平聲入韻；反之，七律平起式入韻：平聲起頭，首句句末入韻字平聲，其他不變（三五仄聲、二四六八平聲入韻）。
不管是絕句也好，律詩也罷，五言、七言之類的，統(tǒng)統(tǒng)都沒問題。
再三說明，前提是理解并熟記了我之前說了那幾個知識點，記住這十六個句型簡單得很。
看完了這個，朋友們是不是就覺得很簡單啊。
我的講解基本上沒有什么深奧理論的東西，只要您看懂什么是入韻式，平起或仄起，平仄相對這幾個名詞，剩下的靠理解就成了，不必死記硬背。
下一期，我們會講疊韻字為什么在詩歌里常見到，除了押韻，朗朗上口的原因，還有什么其他因素 嗎？
一起努力
完成于2020、10、20晚上十點
整理并修改于晚上23:13。
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