“今天數(shù)學(xué)考試怎么樣?”
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回答
“我本來能考好的,可是有幾道題目看錯(cuò)了,我都知道怎么做!”
“有幾道題目不小心算錯(cuò)了!”
“我前面都做對(duì)了,可時(shí)間不夠,有兩道題沒來得及寫?!?/p>
......
問過很多小朋友,大部分小朋友的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在這樣的問題:題目看錯(cuò),不小心算錯(cuò),時(shí)間來不及等等。習(xí)慣很重要,大家都知道,數(shù)學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣究竟是什么?
小編采訪了一個(gè)高考數(shù)學(xué)150分的學(xué)霸,總結(jié)出了課后四個(gè)最為關(guān)鍵,也最易養(yǎng)成的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,供各位家長(zhǎng)參考。
一 仔細(xì)讀題、審題的習(xí)慣
小學(xué)數(shù)學(xué),大部分孩子可以掌握絕大多數(shù)的知識(shí)點(diǎn),但在實(shí)際訓(xùn)練中總是出現(xiàn)許多錯(cuò)誤,達(dá)不到令人滿意的效果,就是因?yàn)闆]有養(yǎng)成仔細(xì)讀題、審題的習(xí)慣。讀題時(shí),認(rèn)真很重要,審題不清或題目沒讀完,結(jié)果就出來了,往往會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。要想提高數(shù)學(xué)成績(jī),必須下功夫培養(yǎng)孩子認(rèn)真讀題、審題、看清題目再解題的習(xí)慣。在這里,給大家分享一個(gè)“讀題、審題三步曲”。
第一遍:把題目讀完、讀正確;
第二遍:能解釋題目中的每一句話,同時(shí) 勾畫關(guān)鍵字和關(guān)鍵數(shù)據(jù);
第三遍:用自己的語言復(fù)述一遍題目。
這三步,看起來較為復(fù)雜,但完成起來也就一兩分鐘的事情。平時(shí)輔導(dǎo)孩子做作業(yè)時(shí),要注意引導(dǎo)孩子練習(xí)審題,學(xué)會(huì)審題方法。養(yǎng)成審題習(xí)慣,對(duì)初中數(shù)學(xué)、高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也是大有益處的。
二 認(rèn)真對(duì)待草稿的習(xí)慣
做數(shù)學(xué)作業(yè),一般都避免不了打草稿。有的孩子打的草稿,整整齊齊,一絲不茍,可有的孩子的草稿,字忽大忽小,忽東忽西,很不整潔。一般來說,草稿整齊的孩子,數(shù)學(xué)成績(jī)也差不到哪兒去;而很多數(shù)學(xué)成績(jī)不大好的,草稿大都“慘不忍睹”。草稿太潦草,“÷”號(hào)寫得像“+”號(hào),“1”寫得像“7”,豎式不對(duì)齊,小數(shù)點(diǎn)忘了打,線段圖畫得歪歪扭扭......這些都導(dǎo)致出錯(cuò),并且不利于檢查,最后數(shù)學(xué)成績(jī)上不去。
要做到草稿不“草”,需要從這些細(xì)節(jié)著手培養(yǎng):打草稿從上到下,從左到右,認(rèn)真書寫,算式抄寫正確,豎式排列有序,注意進(jìn)位,別忘了小數(shù)點(diǎn)等。
數(shù)學(xué)是一門既靈活又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,希望各位家長(zhǎng)加強(qiáng)培養(yǎng)孩子認(rèn)真書寫、認(rèn)真對(duì)待草稿的好習(xí)慣。
三 良好的計(jì)算習(xí)慣
小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主要分三大塊:數(shù)與計(jì)算,圖形與幾何,統(tǒng)計(jì)與概率。計(jì)算,是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。計(jì)算,有口算,筆算,估算等多種形式。可以毫不夸張地說,算得又快又準(zhǔn)的,數(shù)學(xué)成績(jī)一般都很不錯(cuò)。但實(shí)際上,很多孩子總是算不對(duì),算不快,原因有很多。有的計(jì)算不熟練,有的總是看錯(cuò)數(shù)字,這需要訓(xùn)練。
不要以為計(jì)算是一個(gè)容易的事情,計(jì)算的內(nèi)容多而繁,從20以內(nèi)加減法,到100以內(nèi)加減法,到萬以內(nèi)加減法;從表內(nèi)乘法,到多位數(shù)乘一位數(shù),兩位數(shù)乘兩位數(shù),三位數(shù)乘兩位數(shù),分?jǐn)?shù)乘法,小數(shù)乘法;從表內(nèi)除法,到除數(shù)是一位數(shù)的除法,到除數(shù)是兩位數(shù)的除法,分?jǐn)?shù)除法,小數(shù)除法;還有四則混合運(yùn)算,角度換算,年月日換算,因數(shù)和倍數(shù),百分?jǐn)?shù),比例等等。這么多的內(nèi)容需要孩子都計(jì)算準(zhǔn)確,建議從以下三個(gè)方面加強(qiáng)培養(yǎng)。
1.每天10分鐘口算。
2.學(xué)會(huì)估算和簡(jiǎn)算。
3.做完后驗(yàn)算。
建議購買與教材同步,綜合性較強(qiáng)的口算練習(xí)冊(cè),讓孩子每天練習(xí)10分鐘,并注意驗(yàn)算,同時(shí)總結(jié)容易算錯(cuò)的地方,提高計(jì)算準(zhǔn)確率。
四 歸納總結(jié)的習(xí)慣
到中高年級(jí)時(shí),家長(zhǎng)要協(xié)助孩子培養(yǎng)歸納總結(jié)的習(xí)慣。歸納總結(jié),是老生常談的問題。但是真正重視培養(yǎng)孩子歸納總結(jié)習(xí)慣的家長(zhǎng),很少,因?yàn)榇蠖嘤X得用處不大。其實(shí)不然,數(shù)學(xué)知識(shí)不是孤立的,是一環(huán)扣一環(huán)的。建議從以下兩個(gè)方面加強(qiáng)培養(yǎng)。
1.每學(xué)完一單元后,要對(duì)這單元的所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。歸納知識(shí)要點(diǎn),找出知識(shí)之間的聯(lián)系,可以采用讓孩子畫思維導(dǎo)圖的形式。
2.建立錯(cuò)題本,對(duì)重要的錯(cuò)題進(jìn)行整理。讓孩子把平時(shí)容易做錯(cuò)的題目進(jìn)行分類整理,查找原因,避免錯(cuò)誤再次發(fā)生,建議每周一次。
培養(yǎng)習(xí)慣是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,各位家長(zhǎng)不要“偷懶”哦!因?yàn)槟憬裉斓摹皯小?,也許會(huì)成為你明天的“苦”。
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