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妙語(yǔ)連珠,博學(xué)幽默,富有哲理,百看不厭
 

《把握人生航向,珍惜職業(yè)生涯》的精彩講座,整個(gè)講座精彩、精練、精辟、經(jīng)典,實(shí)在、實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效,于談吐中見博學(xué),于博學(xué)中幽默,于幽默中展見個(gè)人魅力。樸實(shí)的語(yǔ)言中飽含人生哲理,簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中蘊(yùn)含生存智慧。時(shí)時(shí)妙語(yǔ)連連,處處掌聲不斷。現(xiàn)將其中精彩片斷整理如下: ­

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  自我介紹時(shí),楊老師說: ­

  我給老師當(dāng)了八年學(xué)生,給學(xué)生當(dāng)了八年老師; ­

  給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)了八年秘書,給秘書當(dāng)了八年領(lǐng)導(dǎo); ­

  給一把手當(dāng)了幾年副職,給副職當(dāng)了幾年一把手。 ­

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  仕途險(xiǎn)惡,貴在淡泊,難在取舍 ­

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  得之淡然,失之坦然,爭(zhēng)其必然,順其自然 ­

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  人算不如天算,有求但不苛求,認(rèn)真但不較真 ­

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  什么是生活?就是生下來,活下去!生容易,活容易,生活不容易。 ­

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  世界很簡(jiǎn)單,但是人心很復(fù)雜;人生很簡(jiǎn)單,,但是利益分配很復(fù)雜。 ­

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   人生就是三個(gè)如此: ­

  30歲之前,理當(dāng)如此; ­

  30歲之后,并非如此; ­

  退休之后,不過如此; ­

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  把復(fù)雜的問題整簡(jiǎn)單了是一種能力; ­

  把簡(jiǎn)單的問題整復(fù)雜了是一種文化。 ­

  把復(fù)雜的問題整簡(jiǎn)單了是法律; ­

  把簡(jiǎn)單的問題整復(fù)雜了是哲學(xué)。 ­

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  把糊涂的人整明白了是老師; ­

  把明白的人整糊涂了是領(lǐng)導(dǎo)。 ­

  人一簡(jiǎn)單就快樂,但是快樂的人寥寥無幾; ­

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  做人做事做官就是要弄明白一、二、三、四、五、六 ­

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  “一”就是“要找對(duì)一個(gè)人”:上學(xué)的時(shí)候找對(duì)一個(gè)好老師,畢業(yè)的時(shí)候找到一個(gè)好對(duì)象,工作的時(shí)候找對(duì)一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo); ­

  讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師開路,名師開路不如貴人相助。 ­

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  懂得感恩的人都能遇到貴人;有心的人都能找到貴人。 ­

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  強(qiáng)者弱勢(shì),以長(zhǎng)補(bǔ)短;弱者強(qiáng)心,以短顯長(zhǎng)。 ­

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  “二”就是“兩點(diǎn)論”:要懂得逆順相隨,福禍相依,進(jìn)退有道,收放自如,張弛有度,剛?cè)岵?jì)-- ­

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  職場(chǎng)文化就是陰陽(yáng)文化,既有顯規(guī)則,又有潛規(guī)則,不要分對(duì)錯(cuò),只分勝負(fù),說得對(duì)的要服從說了算了,有效比對(duì)錯(cuò)更重要。 ­

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  “三”就是“三個(gè)理論”:做官之秘在乎一機(jī)、做官之要難乎其做、做事之妙存乎一心。 ­

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  做官之秘在于機(jī)。要研究機(jī)會(huì),沒有機(jī)會(huì)累死也無功。 ­

  60年代的人常說等機(jī)會(huì)吧;70年代的人常說找機(jī)會(huì)的; 而現(xiàn)在的人最常說的就是要搶抓機(jī)遇。 ­

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  做官這要難乎其做。 要找準(zhǔn)兩兩相反行為準(zhǔn)則中的支撐點(diǎn)、均衡點(diǎn)。 ­

  從政猶如駕車,運(yùn)用自如才能上路。 ­

  要眼里有活,心中有事。 ­

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  做事之妙存乎一心。 洞察人心,洞悉人性,學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)人性,學(xué)會(huì)和人心打交道。 ­

  走進(jìn)別人家里容易,走進(jìn)別人視野容易,但是走進(jìn)人心不容易,要學(xué)會(huì)走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)心里。 ­

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  “四”就是要做到“四個(gè)成”:成功緣于夢(mèng)想、成才在于積累、成長(zhǎng)得于環(huán)境、成熟在于適度。 ­

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  成功緣于夢(mèng)想。要學(xué)會(huì)研究生命還有沒有可能性??赡苄缘膬r(jià)值比確定性更重要。每個(gè)人都是一所金礦。都有可以挖掘、可以開發(fā)的潛力。 ­

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  成才在于積累。每天堅(jiān)持做一件事情并不難,難于堅(jiān)持。 ­

  在教育子女時(shí),要三分教育,七分等待。 ­

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  沒有種不好的莊稼,只有不會(huì)種地的農(nóng)民; ­

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  沒有教不好的孩子,只有不會(huì)教的家長(zhǎng)。 ­

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  量的積累才有質(zhì)的飛躍。 ­

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  成長(zhǎng)得于環(huán)境。包括硬環(huán)境和軟環(huán)境。要營(yíng)造適合自己的環(huán)境,有幾個(gè)好朋友。 ­

  因?yàn)樵谝?,所以直言?­

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  成熟在于適度。精明強(qiáng)干,深沉老練。 ­

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  “五”就是必須做好五件事。 ­

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  1、當(dāng)干事的時(shí)候要少不多是。領(lǐng)導(dǎo)交待工作時(shí),不要說好,也不要說可以,而要說是。 ­

  想要干愿意干的事,就要把不愿意干的事干精彩。 ­

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  2、當(dāng)副科長(zhǎng)的時(shí)候要少說多聽。記住四句話:“假如是我,換位思考,心里模擬,行為模仿”。 ­

  常想假如是我,我該怎么辦?怎么講? ­

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  3、當(dāng)了科長(zhǎng)的時(shí)候要少我多你。好事都留給手下。 ­

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  4、當(dāng)了副書記的時(shí)候要少舊多新。要人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新,人新我變。 ­

  最好的競(jìng)爭(zhēng)就是和自己競(jìng)爭(zhēng)。 ­

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  5、當(dāng)了一把手的時(shí)候要少會(huì)多督。 不要事無巨細(xì)。 ­

  天下第一好事還是讀書。 ­

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  “六”就是記住六個(gè)字: ­

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  領(lǐng)導(dǎo)就是做人。 ­

  成功的領(lǐng)導(dǎo)者都是成功做人的典范。 ­

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  人的一生中要記住五句話: ­

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  理清人生思路、加強(qiáng)品行修養(yǎng)、和諧人際關(guān)系、調(diào)整思維方式、講究語(yǔ)言藝術(shù)。 ­

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  理清人生思路:思路對(duì)頭,一步一層樓。人生在于策劃,沒有規(guī)劃的人生是悲哀的人生,沒有規(guī)劃的人只能任人擺布。 ­

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  一切皆有可能。 ­

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  要不斷提升自己的心靈等級(jí)。 ­

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  家長(zhǎng)是孩子精神的供養(yǎng)者。要成為孩子的朋友,和孩子一同成長(zhǎng),一同進(jìn)步。 ­

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  思路從哪里來?思路從學(xué)習(xí)中來。 ­

  速度、多變、危機(jī) ­

  學(xué)習(xí)、改變、創(chuàng)新 ­

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  缺乏學(xué)習(xí)能力對(duì)個(gè)人來說是悲慘的,對(duì)組織來說是致命的 ­

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  學(xué)習(xí)是人生不可或缺的簡(jiǎn)歷,學(xué)習(xí)的本質(zhì)在于改變行為。 ­

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  思路從思考中來。我思故我在。精于思考。 ­

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  思路從頓悟中來。理要頓悟,事要經(jīng)營(yíng)。 ­

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  構(gòu)筑遠(yuǎn)景于信心,設(shè)定目標(biāo)與行動(dòng),集中力量和能力,深入了解和學(xué)習(xí),自我成功回饋他人。 ­

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  加強(qiáng)品行修養(yǎng)。 ­

  真誠(chéng)--敞開心扉給人看。真誠(chéng)是可以欣賞的。 ­

  寬容--主動(dòng)上道。海納百川 ­

  守信--一諾千金,不要輕易答應(yīng)別人什么事,答應(yīng)了就必須做到,守信自己心靈家園的美好。 ­

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  和諧人際關(guān)系。 ­

  最根本的能力就是交朋友。 ­

  聯(lián)系上下,平衡左右,和諧內(nèi)外 ­

  加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)之間的情感溝通。副職就是服務(wù)、服從、負(fù)責(zé)。 ­

  成功的人士不在于你贏了多少人,而在于你幫了多少人。 ­

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  要學(xué)會(huì)與家人的情感溝通。 ­

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  記住“四項(xiàng)基本原則”: ­

  一是關(guān)系不遠(yuǎn)不近;二是隱私不聞不問;三是溝通講究技巧;四是吵架講究分寸。 ­

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  要掌握四大技巧。 ­

  1、家是講情的地方,不是講理的地方。每天要講三句讓愛人高興的事。 ­

  2、家庭需要經(jīng)營(yíng),經(jīng)營(yíng)需要技巧。 ­

  拉長(zhǎng)幸福,放大快樂。人就是快樂的制造機(jī)器。 ­

  3、美滿的婚姻在于妥協(xié)。 ­

  不生氣是一種境界。不生氣是一種技巧。 ­

  4、想一想,再生氣;緩一緩,再行動(dòng)。 ­

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  調(diào)整思維方式: ­

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講究語(yǔ)言藝術(shù):說實(shí)話也有技巧: ­

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  如果你問:祈禱的時(shí)候可以抽煙嗎?當(dāng)然不可以! ­

  如果你這樣問:抽煙的時(shí)候可以祈禱嗎?當(dāng)然可以! ­

  話多不如話少,話少不如話好!­

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