18年高考剛剛結(jié)束，接下來就是考生填寫志愿的問題。填志愿是很重要的，在一定程度上決定了你以后的工作方向。

你知道專業(yè)里面的坑嗎？長得那么像的專業(yè)，你知道它們的區(qū)別嗎？

學(xué)霸鬧鐘將會準(zhǔn)時在每天中午12點&晚上8點，推出【高考志愿專欄】。同時，在微頭條有每天2次等【高考志愿小課堂】，西瓜視頻的【專業(yè)簡介小視頻】。

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昨天有位朋友留言，說想讓我做一期關(guān)于“自動化，電氣自動化，機械制造及其自動化，這3個專業(yè)的對比”。這不就來了嗎？

還有一位小伙伴問“通信工程，電子信息工程，信息工程的區(qū)別”，別急，明天會有的。

好了，進入正題。

自動化

• 專業(yè)簡介

自動化專業(yè)是以自動控制理論為主要理論基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、計算機信息技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)等為主要技術(shù)手段，對各種自動化裝置和系統(tǒng)實施控制的一門專業(yè)。

• 專業(yè)方向

專業(yè)有兩個發(fā)展方向，第一個是工業(yè)過程控制方向，第二個是嵌入式系統(tǒng)方向。是計算機硬件與軟件結(jié)合、機械與電子結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合、運行與制造結(jié)合，集控制科學(xué)、計算機技術(shù)、電子技術(shù)、機械工程為一體的綜合性學(xué)科專業(yè)。它具有'控（制）管（理）結(jié)合，強（電）弱（電）并重，軟（件）硬（件）兼施'鮮明的特點，是理、工、文、管多學(xué)科交叉的寬口徑工科專業(yè)。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，具有良好的計算機、外語、經(jīng)濟、管理等方面的應(yīng)用基礎(chǔ)；具備電工電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應(yīng)用等專業(yè)知識高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

• 推薦院校

  【只截取了一部分】

電氣自動化

• 專業(yè)簡介及培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

• 專業(yè)方向

• 發(fā)展前景

電氣自動化就業(yè)發(fā)展前景：“自動化”一是屬于信息產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)被人們譽為“朝陽產(chǎn)業(yè)”，發(fā)展快、需要人才多、待遇高，是當(dāng)今科技發(fā)展的趨勢所在。因此，作為信息產(chǎn)業(yè)中的重要一員，自動化專業(yè)同樣有著光輝的前途。二是自動化應(yīng)用范圍廣。目前，幾乎所有的工業(yè)部門都可以同自動控制掛上鉤，現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)、國防也都與自動化息息相關(guān)。三是本專業(yè)對于個人發(fā)展非常有利。本專業(yè)課程設(shè)置的覆蓋面廣，所學(xué)的東西與其他學(xué)科交叉甚多。這也與本專業(yè)的來歷有關(guān)，自動化專業(yè)大部分源于計算機或者電子工程系的自動控制專業(yè)。

• 推薦院校

  【截取了一部分】

機械制造及其自動化

• 專業(yè)簡介

機械制造與自動化專業(yè)，幾乎所有的工程行業(yè)都需要機械人才。隨著電氣自動化、計算機技術(shù)、信息技術(shù)、材料等與機械學(xué)科的交叉滲透，機械類專業(yè)早就不那么“機械”，機械類專業(yè)的學(xué)生正在向著復(fù)合型人才的方向發(fā)展。從就業(yè)市場上看，機械制造與自動化專業(yè)是最熱門專業(yè)之一，任何行業(yè)都有機械制造與自動化專業(yè)人才的用武之地。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備機械制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

• 推薦院校

  【截取了一部分】

3個專業(yè)的區(qū)別

• 自動化

  ，

  弱電，偏自動控制

  ，比如說一臺機械手，或是機器人。自動化專業(yè)就是研究如何控制機械手動作的，如繼電器、行程開關(guān)、PLC、DCS等模塊化控制。

  學(xué)的科目多，比較雜，并且都不算深入

  ，總體來說偏弱電，就是編程，強電接觸的少。

  就業(yè)范圍較廣而不精

  。

• 電氣自動化

  ，

  強電，電網(wǎng)電站

  。電氣自動化偏強電，和自動化課程有很多交叉，但是

  專業(yè)課比較深入，比自動化培養(yǎng)目標(biāo)明確

  。

自動化和電氣自動化最本質(zhì)的區(qū)別在于自動化的核心是控制，而電氣的核心是電。這點從一級學(xué)科的名字也可以看出來：自動化隸屬于控制科學(xué)與工程，而電氣工程及其自動化屬于電氣工程。電氣專業(yè)多數(shù)情況下關(guān)注更多的是電的如何產(chǎn)生，傳輸和使用，而自動化關(guān)注的多是“如何控制，解放人力”這個點。

自動化總體來說更偏向于數(shù)學(xué)一點，核心課程是《自動控制原理》，但是因為大學(xué)課程設(shè)置的跟電氣工程基本一樣，大多數(shù)學(xué)校的這兩個專業(yè)都在同一個系，就業(yè)方面并沒有很大的限制。

如果不是要去國家電網(wǎng)的話這兩個專業(yè)在就業(yè)方面基本無甚差別，你以后要干什么取決于你想干什么而不是你的專業(yè)。因為這兩個專業(yè)之間的壁壘太小了，考研也是互相考。所以你只需要按照你的心來就行。

• 機械制造及其自動化

  ，

  偏機械，制造業(yè)，側(cè)重設(shè)計和裝配

  。還比如一臺機械手，機械制造及其自動化專業(yè)就是研究機械手各個部件生產(chǎn)出來的全過程，每個零件的尺寸、精度等，各個零件裝配時間隙等等。

鑒于好多學(xué)姐學(xué)長反饋，要學(xué)精，都要考研，本科學(xué)到的更多是理論。

小編發(fā)現(xiàn)好多工科，本科學(xué)的都偏向于理論，要學(xué)精，都要考研，當(dāng)然，除過編程類，這個完全是看自身能力。主要原因還是做實驗成本的問題。編程，一部電腦就夠了。其他工科的實驗室器材太貴。

 

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