素描基礎(chǔ)是一切繪畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)！素描是自我提升必須攻克的壁壘！
也是各種造型藝術(shù)的基礎(chǔ)。所有繪畫手法都離不開(kāi)它。練習(xí)好素描可以幫助你提高觀察能力、造型能力，表現(xiàn)能力。磨練一個(gè)人的耐心。無(wú)論是哪方面的設(shè)計(jì)課程，都必須以素描、速寫為基礎(chǔ)的。素描主要是作為美術(shù)教學(xué)的基本功訓(xùn)練手段，它以鍛煉整體地觀察和表現(xiàn)對(duì)象的形體、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)、空間關(guān)系（包括明暗、透視關(guān)系等）的能力為主要目的。
此次整理了素描基礎(chǔ)繪制教程合輯，讓你一次性提升自己的素描繪畫能力！下面直接進(jìn)入我們的學(xué)習(xí)之旅吧！
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但是頭發(fā)在頭部占的面積很大，并涉及到人像很大一段輪廓。頭發(fā)又是反映人物性格的一個(gè)重要方面，因此應(yīng)該重視對(duì)頭發(fā)的表現(xiàn)。
（1）、頭發(fā)應(yīng)該體現(xiàn)頭部的主要形體特征。不管對(duì)象是何種發(fā)式，要注意它的球體特征。它與臉部的結(jié)構(gòu)是一個(gè)整體，同樣有明暗交界線、反光和亮部。由于人的頭發(fā)表面光滑，所以會(huì)出現(xiàn)高光，這些高光都是由一根根彎曲的頭發(fā)集合而成。表現(xiàn)時(shí)要注意它與一般的高光形式不同，畫得不好，會(huì)像“白斑”或灰白頭。
（2）、要注意頭發(fā)外輪廓的變化。不同的發(fā)式對(duì)外輪廓有一定的影響。簡(jiǎn)單的發(fā)式，外輪廓的變化也簡(jiǎn)單，反之則復(fù)雜。由于頭發(fā)的色調(diào)很重要，因此，外輪廓的變化主要利用素描的虛實(shí)手段來(lái)處理。
（3）、要注意處理頭發(fā)與臉部的銜接方式。鬢角部分是一種過(guò)渡形式，發(fā)際部分具有一定的厚度，這種厚度會(huì)給額頭造成投影。
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（4）、發(fā)式不但可以反映人物的性別，而且也是表現(xiàn)人物件格與愛(ài)好的重要方面。發(fā)式的變化多種多樣，無(wú)論何種發(fā)式，表現(xiàn)時(shí)都要注意頭發(fā)的組織、穿插和結(jié)構(gòu)的透視縮變。
第二彈：素描攻略頭像的畫法
認(rèn)識(shí)素描頭像
表現(xiàn)人物特征，生動(dòng)地反映其精神面貌和內(nèi)心世界，是人物素描的基本內(nèi)容和要求。
生活中的人有情感、欲望，有豐富的想象力和創(chuàng)造力，身份職業(yè)境遇不同，使他（她）們性格鮮明，神情姿態(tài)千差萬(wàn)別。面對(duì)不同對(duì)象，怎樣去塑造和表現(xiàn)，對(duì)于初學(xué)者，是一個(gè)新的課題。
人物素描，尤其是頭像素描，要做到形神兼?zhèn)?/span>，首先要求形準(zhǔn)，然后才是神態(tài)表現(xiàn)。畫得像與不像，關(guān)鍵是能否抓往對(duì)象的造型特征，如臉型、五官特點(diǎn)等。作畫前觀察了解對(duì)象，熟悉對(duì)象特征，作畫時(shí)就不會(huì)順此失彼，以致丟掉基本形。同時(shí)，畫前觀察，增強(qiáng)對(duì)對(duì)象性格的認(rèn)識(shí)，也有助于以后的神態(tài)刻。
畫真人有豐富的局部細(xì)節(jié)和表情，運(yùn)動(dòng)造成的形體變化微妙。對(duì)這些復(fù)雜的形體，除了遵循一般的素描表現(xiàn)規(guī)律和方法外，必須對(duì)頭部各部分結(jié)構(gòu)作深入了解，從內(nèi)部結(jié)構(gòu)來(lái)理解外部的形體變化，而不是單純地描摹形體的外表。這樣才能做到生動(dòng)完整地表現(xiàn)對(duì)象。
畫好人物素描，不是一朝一夕能做到的，應(yīng)由易至難，循序漸進(jìn)。先進(jìn)行頭像寫生練習(xí)，再畫半身像，最后才是全身素描。在寫生實(shí)踐中，運(yùn)用素描基本原理很重要，它能幫助解釋難解的現(xiàn)象，但更多的是在不斷的作畫過(guò)程中去體驗(yàn)與感悟，積累經(jīng)驗(yàn)。只有持之以恒，才能真正熟練地把握塑造對(duì)象。
頭像結(jié)構(gòu)詳解
素描石膏頭像結(jié)構(gòu)畫法口決
剪影觀察歸納外形
長(zhǎng)直弧線預(yù)定大型
頭頸肩關(guān)系有特征
大體塊分析找結(jié)構(gòu)
幾大體塊形成透視
唯一視平線要切記
頭部結(jié)構(gòu)善于歸納
既是方體也是蛋體
中軸線居中標(biāo)左右
數(shù)對(duì)骨點(diǎn)緊扣框架
五官造型依附框架
反復(fù)核實(shí)猶為必要
水平垂直和傾斜線
幫你糾錯(cuò)的生命線
結(jié)構(gòu)線本質(zhì)需明了
體面有轉(zhuǎn)折就生成
畫充分方顯轉(zhuǎn)折夠
畫正確方顯結(jié)構(gòu)對(duì)
線的表現(xiàn)力要豐富
虛實(shí)穿插實(shí)為描述
邊線疊壓前后出現(xiàn)
坡面轉(zhuǎn)化體積生成
眼如觸手筆如雕刀
體塊空間意識(shí)緊追
明暗光影亦可附加
簡(jiǎn)潔概括服務(wù)結(jié)構(gòu)
整體關(guān)系貫穿始終
重點(diǎn)突出主次協(xié)調(diào)
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繪畫技巧
素描頭像是對(duì)單個(gè)復(fù)雜物的寫生。它與多物種組合的靜物素描相比，對(duì)整體的作畫步驟要求更嚴(yán)格。素描頭像的作畫順序與其他課程作畫順序一樣，都要經(jīng)過(guò)熟悉選定、構(gòu)圖起草、鋪涂明暗、定形刻畫、調(diào)整結(jié)束五個(gè)階段。
熟悉選定階段的特點(diǎn)。頭像素描比靜物素描的作畫時(shí)間長(zhǎng)，反復(fù)率高，容易造成“陷入”局部、忘記整體的錯(cuò)誤，因此，學(xué)習(xí)者應(yīng)該在熟悉過(guò)程中，獲得對(duì)象完整的印象。這個(gè)印象對(duì)全局的整體把握能起到很大幫助作用。
印象應(yīng)該包括這樣幾個(gè)方面，了解頭像的歷史背景、人物個(gè)性，幫助把握頭像的表情和動(dòng)態(tài)特征，熟悉頭像的臉型、發(fā)型、五官等，幫助把握人物的形象特征，觀察分析頭像受光后的明暗變化，預(yù)先考慮好素描刻畫的重點(diǎn)。
在熟悉對(duì)象的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)者還要根據(jù)對(duì)象的造型特點(diǎn)和訓(xùn)練需要，選定作畫角度、作畫工具及表現(xiàn)手段。待獲得頭像的整體印象和做好素描準(zhǔn)備工作之后，便可以進(jìn)入實(shí)際的素描作畫。
主要特征
（1）、要使畫面物體的形狀有透視變形，以符合人“近大遠(yuǎn)小”的視覺(jué)習(xí)慣。
（2）、要使畫面前后物體的刻畫程度不一樣，以符合人“近實(shí)遠(yuǎn)虛”的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)。
（3）、要將輪廓上、結(jié)構(gòu)上、局部上每一根邊沿“線”處理得有實(shí)有虛，以符合人視覺(jué)的“雙眼視差"要求。
（4）、要首先確定和加強(qiáng)畫面前后物體之間的明暗對(duì)比，即亮襯暗或暗襯亮，以符合人視覺(jué)的“同時(shí)對(duì)比”要求。
第三彈：素描攻略之耳朵的畫法
耳位于頭部的兩個(gè)側(cè)面，形體與頭部向后有20°夾角。臉部正面時(shí)，雙耳顯得比較偏遠(yuǎn)；側(cè)面時(shí)，單耳位于頭部的中間，所以對(duì)耳的了解和表現(xiàn)不能忽視。
耳由外耳輪、內(nèi)耳輪、耳屏、對(duì)耳屏、三角窩、耳殼、耳垂幾個(gè)部分組成。除耳垂是脂肪體之外，其他部分是軟骨組織。
耳輪自耳孔處環(huán)繞至下方耳垂，上端有耳輪結(jié)節(jié)（達(dá)爾文角），是人類進(jìn)化遺留的痕跡。內(nèi)耳輪與外耳輪平行于內(nèi)側(cè)，上方呈三角形凹窩，掩在耳輪下。
耳的形體結(jié)構(gòu)是一個(gè)殼狀，整個(gè)外輪廓呈C型，上端寬，底部窄，中央是一個(gè)凹形的碗狀體。
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表現(xiàn)耳朵時(shí)要注意它與臉部側(cè)面的平面關(guān)系和自身的透視縮變，還要注意耳朵各部分之間的穿插、結(jié)合。耳部的形態(tài)比較好地體現(xiàn)了線的流暢和由線向面自然過(guò)渡的優(yōu)美造型。
第四彈：素描攻略之頸部的畫法
脖子作為暗部，整體要像耳朵、鼻底這些按不一樣做虛化處理，和臉部產(chǎn)生虛實(shí)對(duì)比，雖然脖子有它的結(jié)構(gòu)，但如果對(duì)這些結(jié)構(gòu)過(guò)于強(qiáng)調(diào)，深入過(guò)度，就會(huì)導(dǎo)致本來(lái)該虛的地方過(guò)實(shí)，脖子就又會(huì)顯得很跳，因?yàn)椴环线壿嫯?dāng)然也就沒(méi)有真實(shí)感了。
先是脖子在整個(gè)畫面中的黑白程度，脖子比衣服重，但比頭發(fā)淺，跟臉部有明顯的明暗對(duì)比，這些關(guān)系必須明確，否則脖子太淺，就會(huì)往外跳，顯得平，在打完稿后，就要確定畫面的黑白灰關(guān)系，先給出頭發(fā)調(diào)子，再給衣服調(diào)子，最后確定脖子的明暗。
塑造時(shí)脖子不必過(guò)分強(qiáng)調(diào)，鋪調(diào)子時(shí)均勻地上一層灰(注意上面說(shuō)過(guò)的和頭發(fā)臉部衣服的明暗關(guān)系，建議用擦筆)然后找準(zhǔn)脖子和下頜交界的最重的地方(交界線和投影部分)重下去，這樣脖子和臉的關(guān)系就基本突顯出來(lái)了，然后就是照著模特的脖子上的明暗塑造肌肉感。
點(diǎn)到為止，切忌深入過(guò)渡，排線要順著結(jié)構(gòu)用筆，是曲面的地方用曲線，是肌肉豎向生長(zhǎng)的地方用直線，用尖一點(diǎn)4B到8B的鉛筆細(xì)致地排線，就可以了。
至于衣服的畫法，首先也是明暗關(guān)系，比頭發(fā)和脖子都淡，但比面部深，之前先排線，然后用擦筆擦開(kāi)，鋪出均勻的灰色，一個(gè)秘訣是擦?xí)r的要把灰色統(tǒng)一向下擦，這樣衣服就不會(huì)顯得喧賓奪主。
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鋪完顏色后，再給衣服上陰影，并用橡皮提亮就可以了，不用過(guò)多地刻畫。
第五彈：素描攻略之長(zhǎng)方體的畫法
長(zhǎng)方體的結(jié)構(gòu)畫法
1.首先確定好構(gòu)圖，長(zhǎng)方體的構(gòu)圖首先看長(zhǎng)方體的擺放方式，如果是橫放，那么構(gòu)圖一般采取橫構(gòu)圖，而豎放一般就采用豎構(gòu)圖，單個(gè)立方體在畫面中的構(gòu)圖居中偏上即可。
2.充分確定好物體與畫面的大小關(guān)系，目測(cè)量出它的長(zhǎng)寬比例，注意：在平視的角度下在勾勒正面?zhèn)让娴臅r(shí)候無(wú)需多考慮，直接勾勒垂直線條即可(有些同學(xué)目測(cè)會(huì)認(rèn)為有一定的透視角度)，在帶一點(diǎn)俯視角度的時(shí)候，注意長(zhǎng)方體上寬下窄的透視變化，如下圖;
3.通過(guò)透視變化的角度，勾勒出物體的內(nèi)結(jié)構(gòu)線，如下圖：
4.強(qiáng)調(diào)刻畫外結(jié)構(gòu)線，找出明暗交界線和投影的位置，著重刻畫明暗交界線和暗部，鋪上一遍暗調(diào)子后，將投影的位置也鋪上一遍調(diào)子，同時(shí)，加深物體暗部和投影交接出的整體調(diào)子，注意，投影位置越往外走，暗色的調(diào)子應(yīng)該越淺，呈漸變的效果。在暗部的刻畫中，注意接近于桌面的暗面應(yīng)該有一些反光。
長(zhǎng)方體的明暗畫法
1.按照結(jié)構(gòu)畫法部分起形，不需要畫內(nèi)結(jié)構(gòu)線，找出投影位置和投影的形狀。
2.用筆的側(cè)鋒畫長(zhǎng)線條將暗面與投影一起鋪一遍調(diào)子，然后再分別加重投影與暗面。注意投影的顏色要暗面的顏色重，暗面中左上角是最重的部分，它的對(duì)角線的位置是反光，也是暗面中最亮的部分。
3.用擦筆或者紙巾將上了調(diào)子的部分輕輕的擦一遍，不要太過(guò)用力，避免將鉛粉揉進(jìn)紙里，造成畫面反光，不能深入。
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4.用長(zhǎng)線條鋪出畫面中的背景和臺(tái)面，同樣不要一步到位，不要一次性畫的太重，第一遍要用側(cè)鋒，確定大的黑白關(guān)系：背景暗，臺(tái)面亮。
5.對(duì)畫面進(jìn)行全面深入。最重要的部分是正對(duì)我們的這條棱，也是長(zhǎng)方體的明暗交界線，它是畫面中最實(shí)，明暗對(duì)比最強(qiáng)烈的部分，它的對(duì)角線的位置則是最虛，明暗對(duì)比最弱的部分。對(duì)于畫面中最重的部分，我們?cè)偕险{(diào)子時(shí)一定要分幾次畫，而不是一遍畫到最重，每畫一遍都要整體比較一遍，其他部分的調(diào)子要跟上，以保持畫面黑白灰關(guān)系的正確與準(zhǔn)確。
第六彈：素描攻略之靜物素描的畫法
4開(kāi)紙 38厘米X53厘米
第一步：確定構(gòu)圖，直線起稿，用概括簡(jiǎn)練的線條確定物體所占畫面的空間位置，畫出物體大概外形及明暗交界線；
教學(xué)中這一步學(xué)生最容易出的問(wèn)題：
1、沒(méi)有大的構(gòu)圖意識(shí)，如本畫面中最基本的三角形構(gòu)圖，畫面重心等。
2、畫面透視不對(duì)，沒(méi)有空間感。
3、邊緣線勾得很實(shí)，甚至有很多學(xué)生還要把邊緣線描一遍。
4、不認(rèn)真找明暗交界線，常常把投影線忽略。
第二步：用相對(duì)較軟的鉛筆（4B\6B）整體畫出物體的黑白關(guān)系， 再整體觀察比較，通過(guò)明暗對(duì)比后，如果形還有不合適地方的任可以進(jìn)一步調(diào)整、修改；
第三步：加強(qiáng)畫面最深的地方， 強(qiáng)調(diào)明暗交界線，并注意畫面整體關(guān)系；
教學(xué)中這一步學(xué)生最容易出的問(wèn)題：
1、局部開(kāi)始，想畫哪個(gè)物體就畫那個(gè)物體，沒(méi)有大的黑白關(guān)系。往往把淺色的水果畫得像煤球一樣黑。
2、常常把自己覺(jué)得最難畫的物體留著不畫。
第四步：局部深入刻畫，從畫面最暗的地方入手，進(jìn)行由暗到灰、到亮的逐步推移，注意整體比較，不同質(zhì)感的物體，分別采用相應(yīng)的線條排列方式，注意線條的方向性，要讓線條真正附著在形體上，并注意畫面主次、虛實(shí)關(guān)系；
五、完成調(diào)整階段
對(duì)畫面作全面、整體的比較、調(diào)整，調(diào)子的深淺、主次關(guān)系，物體前后的空間虛實(shí)關(guān)系，概括與具體的有機(jī)安排，強(qiáng)調(diào)主題，削弱瑣碎細(xì)節(jié)，使畫面協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
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完成圖
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第七彈：素描攻略之素描寫生的畫法
一、 觀察：
1、作畫之前，首先要細(xì)心觀察對(duì)象----即整體觀察，反復(fù)比較。
2、要一眼看到對(duì)象的全部，及由此組成的最簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)化的基本形體，和大的明暗色調(diào)、空間感、質(zhì)感、量感、藝術(shù)感染力等。
3、要首先看到空間，接著看到體積，再接著看到面積，再再接著看到線條，最后才能看到點(diǎn)。
4、直到眼睛一閉,各種特征、關(guān)系都能在腦海中閃現(xiàn)出來(lái)為止，這時(shí)才能動(dòng)手作畫。
二、 起稿：
1、即起輪廓，起輪廓前首先要解決好構(gòu)圖問(wèn)題，即確定對(duì)象在畫面上的大小、前后、左右、角度、位置。同等情況下，豎式構(gòu)圖比橫式構(gòu)圖更符合人們的眼睛審美需求。
2、石膏和靜物一般多用2B或3B起稿；人物一般多用3B或4B起稿；初學(xué)時(shí)多用2B或3B起稿；熟練后可用4B或5B甚至更軟的筆起稿。
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3、構(gòu)圖要穩(wěn)定、均衡、和諧。用較長(zhǎng)的直線概括出對(duì)象的最基本特征。
4、用筆要輕而肯定，此時(shí)多用側(cè)峰。
5、如果對(duì)象是一組物體組合，要把它看成是一個(gè)完整的基本形體來(lái)看待；如果對(duì)象是對(duì)稱的，要畫出它的中分線，并以中分線為基準(zhǔn)結(jié)合透視規(guī)律左右兩邊同時(shí)作畫，且要找出對(duì)象的明暗交接線這個(gè)主旋律和投影位置形狀。
三、 鋪大色塊：
1、首先用6----12B較軟的鉛筆用側(cè)峰用粗虛線把所有暗部----包括臺(tái)布、空間、投影都輕輕鋪上第一遍色調(diào)，用筆要輕柔，但對(duì)象的明暗交接線和底線可以用粗實(shí)線畫重些。以表達(dá)初步的明暗結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折和物體量感及空間。
2、投影近處因反光影響較弱亦可畫重些，以表達(dá)透視空間關(guān)系。
3、接著根據(jù)物體固有色調(diào)、受光、背光、反光的具體情況，由暗部向灰面鋪第二遍、第三遍色調(diào)，并考慮物體質(zhì)感，決定用性能不同的線條來(lái)表達(dá)。由重灰面、中灰面、淺灰面向亮面自然過(guò)渡。
四、 深入刻畫：
1、選擇畫面中最精彩的地方，或明暗交接線最重的地方開(kāi)始精雕細(xì)刻，注意畫面中所溢出的藝術(shù)感染力度。
2、深入刻畫過(guò)程中時(shí)時(shí)要提醒自己---不要孤立某個(gè)局部而一味地死畫，要隨時(shí)放眼整個(gè)畫面---即整體表現(xiàn)，反復(fù)比較，有取有舍不平均刻畫。
3、對(duì)亮面、淺灰面、中灰面包括高光的位置、形狀要仔細(xì)研究分析--用什么樣性能的線條？用哪個(gè)方向的線條走向等更能充分、準(zhǔn)確表達(dá)出對(duì)象的形體、結(jié)構(gòu)、空間、體積、質(zhì)感、量感和藝術(shù)感染力。
五、 調(diào)整處理：
1、放眼整個(gè)畫面，審視構(gòu)圖、形體、結(jié)構(gòu)、體積和藝術(shù)效果五大要素的表達(dá)力度是否準(zhǔn)確？充分？感性的認(rèn)識(shí)是否上升到理性的分析上？
2、處理畫面中的臟、亂、花、灰、膩等缺點(diǎn)：
A、臟:是因作畫太隨意、馬虎，涂改、 修改過(guò)多，揉、涂、擦技法太多或不到位。
處理方法是：灰面線條要明確、手法、技法要統(tǒng)一，不要依靠一些小技巧追求表面所謂的豐富效果。畫面整潔，黑白灰分明。
B、亂:是因形體、比例、結(jié)構(gòu)、透視不準(zhǔn)，主次不分、實(shí)虛不分、心態(tài)不好、太隨意、不認(rèn)真。
處理方法是：形體、比例、結(jié)構(gòu)、透視要準(zhǔn)確,主次分明實(shí)虛分明，明確畫面藝術(shù)效果程度，整體觀察分析比較表現(xiàn)，提高審美能力。
C、花:是因缺少整體觀察比較表現(xiàn)，作畫沒(méi)有規(guī)律。
處理方法是：整體觀察比較，整理明暗交接線，由上而下要明確，暗部反光對(duì)比要緩和，不要太強(qiáng)，主次關(guān)系、實(shí)虛關(guān)系要明確。
D、灰：是因不了解體面結(jié)構(gòu)，不能肯定一些結(jié)構(gòu)，刻畫時(shí)黑白灰色距太近，黑的不黑，白的不白。
處理方法是：理解體面結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折關(guān)系，近實(shí)遠(yuǎn)虛、近重遠(yuǎn)輕，近黑白遠(yuǎn)灰，用線實(shí)虛要恰當(dāng)，細(xì)實(shí)線描繪亮灰面，粗虛線描繪暗遠(yuǎn)面。
E、膩：是畫死啦不通透。
第八彈：素描攻略之素描的觀察與理解方法
一、引子
素描是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，而素描教學(xué)的根本目的在于訓(xùn)練學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力、觀察能力、理解能力、造型能力以及創(chuàng)造能力。隨著時(shí)代的發(fā)展，作為造型藝術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練的素描教學(xué)也在不斷地發(fā)展。面對(duì)現(xiàn)代繪畫的發(fā)展，不能不重新審視自身的體系、結(jié)構(gòu)與發(fā)展方向，素描寫生再現(xiàn)物象，再現(xiàn)生活，是使作品真切感人的強(qiáng)有力的手段。在作畫過(guò)程中，能否正確地觀察、理解和掌握素描的變化規(guī)律，是素描寫生的關(guān)鍵。
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三、強(qiáng)化形體意識(shí)
1、 認(rèn)識(shí)素描
在素描造型中，造型的具體方法豐富多樣，但概括起來(lái)不外乎結(jié)構(gòu)素描和明暗素描兩大類。結(jié)構(gòu)素描著重研究物象的形體結(jié)構(gòu)，即描繪形體各部分的組合關(guān)系。在表現(xiàn)上強(qiáng)調(diào)以線作為主要表現(xiàn)手段，削弱乃至舍棄明暗因素，注重準(zhǔn)確、強(qiáng)烈、生動(dòng)的造型效果。明暗素描是借助豐富的明暗色調(diào)，來(lái)表現(xiàn)物體的體感、量感、色感、質(zhì)感等，以真實(shí)地再現(xiàn)客觀物象。明暗素描不能脫離形體結(jié)構(gòu)，只有把握形體結(jié)構(gòu)才能更好地借助明暗色調(diào)去塑造形體。
2、理解形體
素描與形體是繪畫的重要因素，它們是互相依存不可分割的統(tǒng)一體，正是形與色產(chǎn)生的形象使我們獲得了藝術(shù)的享受。形體主要來(lái)自構(gòu)成素描關(guān)系的三方面，即球體與方體、重疊與穿插、連接與組合。
以人物頭像為例理解球體與方體：一類是具有方形特征的，如額頭部分、下頦部分、鼻梁、顴骨等；一類是具有圓形特征的，如：頭顱部分、眼球、嘴部、脖子等；還有一類是介于方形和圓形的部分，如：鼻頭、額頭以上、顴骨以上等。其中方體都是由平面組合而成的立體，棱角分明，面與面之間的明暗是突變而沒(méi)有過(guò)渡。其中圓球體主要由曲面構(gòu)成，明暗漸變過(guò)渡自然。由于方與圓的造型模式可以涵蓋自然界里的一切造型形態(tài)，所以掌握好方與圓的造型特點(diǎn)是解決素描中形體毛病的良藥。
重疊與穿插是兩個(gè)以上的形體組合形態(tài)。重疊是形體以遮擋、掩蓋的形式組合在一起，它是由里及外的顯現(xiàn)，主要強(qiáng)調(diào)外部遮掩關(guān)系。理解重疊關(guān)系，有利于建立起形體的前后、虛實(shí)的空間概念。理解好穿插關(guān)系，有利于抓住形體結(jié)構(gòu)的重點(diǎn)和本質(zhì)，以達(dá)到刻畫上的“到位”。重疊與穿插要關(guān)注形體的相互關(guān)系，要求對(duì)形體作透徹的了解。這種思維方式不僅運(yùn)用在對(duì)自然形體的分析上，而且還運(yùn)用在對(duì)有機(jī)形體的重構(gòu)上。
連接與組合：形體的完整是通過(guò)構(gòu)成它的每個(gè)局部結(jié)構(gòu)連接與組合來(lái)完成的，它就像鎖鏈一環(huán)扣一環(huán)，有交搭的關(guān)系，有鏈狀的形態(tài)。如：布紋的結(jié)構(gòu)通過(guò)輪廓線的交搭傳遞和塊面的穿插呼應(yīng)，體現(xiàn)出連接與組合的構(gòu)造模式等。
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1、本質(zhì)觀察:就是結(jié)構(gòu)與形體始終是素描造型的本質(zhì)，必須牢固樹(shù)立結(jié)構(gòu)與形體概念，緊緊把握結(jié)構(gòu)與形體這一本質(zhì)的不變的因素去觀察、分析反映與物象外部的各種關(guān)系。
2、整體觀察:就是要從整體著眼，從整體著手。素描造型初學(xué)者最易犯的毛病就是從局部著眼，局部著手，以至造成形體、結(jié)構(gòu)、比例、色調(diào)、透視等方面的錯(cuò)誤。局部觀察的方**嚴(yán)重阻礙認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展，阻礙造型能力的提高。
在素描寫生中，有許多行之有效的便于整體觀察的方法。例如：把物象作上下、左右、前后全方位觀察，瞇著眼睛進(jìn)行觀察等。目的都是為了在觀察時(shí)“濾”掉某些瑣碎細(xì)節(jié)，排除局部對(duì)整體的干擾，獲得整體的明確印象和認(rèn)識(shí)。
研究整體觀察，必須定方位、定視點(diǎn)、定焦距。只有注視于物象的某一處，此處形、色是清晰的、實(shí)在的。其周圍的物象便自然地比較模糊，相應(yīng)減弱了。要抓住畫面中的主體、視覺(jué)中心，這樣才能把所描繪的各種物象按主次、遠(yuǎn)近、虛實(shí)，擺成一個(gè)統(tǒng)一的整體畫面。把握素描關(guān)系，表現(xiàn)出瞬間素描現(xiàn)象，成為一幅好的素描寫生作品。
五、培養(yǎng)比較技能
1、比較觀察：沒(méi)有比較就沒(méi)有鑒別。比較觀察一定要整體比較，要從整體出發(fā)，局部與整體比較，在整體的制約下局部與局部比較。離開(kāi)整體去進(jìn)行比較，往往會(huì)使畫面“支離破碎”。著名畫家朱乃正說(shuō)：“大關(guān)系即使縮小到一個(gè)鼻頭或一個(gè)小指頭也依然存在?！币w的觀察，要相互比較觀察，不要看一眼，畫一筆；不要局部的、孤立地盯著一個(gè)地方畫而不照顧四周，即畫哪兒盯哪兒的局部觀察方法。要全面比較和反復(fù)比較，將比較貫穿于作畫的始終，而不是僅僅局限與抓形階段。
2 比較形狀：就是比較物象的內(nèi)部和外部比例特征。比如：在進(jìn)行人物頭像寫生時(shí)，我們可以將“田”、“由”、“國(guó)”、“用”、“目”、“申”、“風(fēng)”、“甲”這八種臉型與對(duì)象進(jìn)行比較。畫人物全身像時(shí)可以把復(fù)雜的對(duì)象歸納為幾個(gè)簡(jiǎn)單的幾何形，在大的幾何形內(nèi)部，依照模特繼續(xù)尋找概括出幾個(gè)中等幾何形和小幾何形。如上下身分出兩個(gè)形，兩小腿組成一個(gè)形、兩臂、頭部各組成一個(gè)形等，在大形的基礎(chǔ)上再去比較小的內(nèi)部形。畫靜物時(shí)可以用一個(gè)或幾個(gè)恰如其分的幾何形去歸納物體的比例特征。因此，從幾何形體的歸納概括還原成具體的物象，關(guān)鍵在于把握準(zhǔn)確的比例關(guān)系?？傊?，要非?？陀^地看對(duì)象，是什么形狀就畫什么形狀，這樣做了，什么透視、解剖也在其中了。
3、比較色調(diào)：素描色調(diào)是指各種顏色深淺不同的物體所構(gòu)成的明度大關(guān)系，也指一幅畫的主要特征，大的素描效果，是一幅畫的總體面貌。調(diào)子之間的比較，目的是為了確定整幅畫明暗調(diào)子，使描繪內(nèi)容有一定的氣氛特征。畫者可同時(shí)擺兩組不同明暗色調(diào)的作業(yè)，通過(guò)比較的方法訓(xùn)練自己觀察能力、色階的辨別能力和培養(yǎng)對(duì)色調(diào)的控制記憶能力。觀察描繪物象時(shí)，把握畫面明暗色調(diào)的同時(shí)還要注意整體與局部的比較，做到睜眼看具體，瞇眼看關(guān)系。
4、比較明暗：素描的明暗差別，即深淺變化為明度。素描的差別又包括某種素描的深淺變化和不同色相間存在的明度差別。在比較明度時(shí)一定要確定深重的顏色，再找出亮的明暗層次和中間明暗層次，然后由深到淺排列，在畫中建立一個(gè)次同時(shí)根據(jù)對(duì)客觀對(duì)象的認(rèn)識(shí)與理解，把握住大的黑白灰關(guān)系，將對(duì)象的層次進(jìn)行概括，進(jìn)行對(duì)比，使畫面效果豐富多彩。
六、尾聲
素描寫生是塑造形象、傳達(dá)感情的有利手段。素描寫生教學(xué)要用素描理論知識(shí)指導(dǎo)、觀察分析素描現(xiàn)象，培養(yǎng)整體觀察和表現(xiàn)能力，發(fā)揮素描的魅力，才能獲得生動(dòng)、豐富的畫面效果，從而成功地運(yùn)用素描，同時(shí)還要吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，以不斷地充實(shí)提高自己。
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