家長在為寶寶選擇幼兒園時，往往不知從哪里入手進行考察，雖然有的幼兒園硬件都不不錯，但家長
總認為還應該有一個較為系統(tǒng)的評價。家長若要了解幼兒園的具體情況，可以從以下幾個方面對幼兒
園進行考察：
1、向園長詢問幼兒園的工作宗旨，工作目標，制度建設(shè)等問題。
從了解這些情況的過程中，能審查幼兒園整體的發(fā)展方向和園長的管理水平，如果園長信心百倍，精
神抖擻，思路清晰，說明這個幼兒園是一個有朝氣的，人氣旺的幼兒園，因為從園長的精神面貌上就
能反映出來。如果她充滿了創(chuàng)造力，充滿了追求感，那么，我們的孩子在這里絕對錯不了，即使收費
較低，硬件一般也不會耽誤孩子的發(fā)展。這些對孩子的發(fā)展有著整體的影響，不能掉以輕心。
2、和幼兒園教師員工交流：
家長要在與園長、老師交流過程中體會對方的敬業(yè)精神、責任心，宜人性，教育思想，教學方法，也
要觀察對方的精神面貌，是不是眼光有神提出一些類似于人事招聘時的一些問題考核對方，比如：
“您認為幼兒工作者最重要的品質(zhì)是什么?”如果對方回答的是“有愛心，尊重兒童”，這是最令人
滿意的，如果是“提高教學水平，要嚴謹認真”則也不錯，但略欠柔和。當老師帶寶寶們在外面玩
時，你就能看出老師是不是負責任。從老師對孩子的說話語氣，孩子和老師的親昵程度、孩子們的精
神狀態(tài)就能看出來。孩子們自由玩耍時，老師不是站在一邊聊天，而是關(guān)注每一個孩子，在孩子們需
要幫助時及時幫助他們解決問題;孩子們對老師的感覺不是害怕而是非常放松，愿意和老師一起玩。老
師上課時，不要求孩子們規(guī)規(guī)矩矩地坐著，而是通過游戲，教孩子各種知識，尤其是對于兩歲左右的
小寶寶，更是通過玩兒來學習。寶寶只有喜歡老師了，他才會喜歡上幼兒園。
3、看看廚房，了解一下課程：
家長在幼兒園要觀察周圍環(huán)境的衛(wèi)生，尤其是廚房衛(wèi)生間的衛(wèi)生情況，還有，向老師了解一下孩子都
上一些什么課，做一些什么游戲，孩子在外面活動的時間有多長，對幼兒是怎么保健的，這些對我們
的孩子有最直接的影響。
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