為了孩子身心健康成長，將來能在劇烈的社會競爭中立于不敗之地，祖輩人要自覺做教育隔輩人的“配角”,孩子父母的責任是任何人不能替代的，父母才是主角。其次，在撫養(yǎng)、教育隔輩人時，老人要注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習慣。孩子自己的事情和孩子在家里應該承擔的事情，盡量讓孩子親自去做，祖輩人不要越俎代庖：事無巨細包辦代替、親力親為。

　　爸爸媽媽忙工作，爺爺奶奶、姥姥姥爺照料孫輩已經(jīng)成為城市里的普遍現(xiàn)象。曾有調(diào)查顯示，本市近7成“獨二代”正受隔代教養(yǎng)。就在人們?yōu)槔先藥У暮⒆有愿癜缘馈⒆岳砟芰Σ畹葐栴}尋找解決良策時，一個更深層次的隔代教養(yǎng)問題又浮出水面：很多老人照顧孫輩時，對孩子有強烈的依賴傾向，他們渴望孩子時時事事“粘”著自己，以“除了我誰也帶不好孩子”為榮，甚至認為自己在孫輩生命中扮演的角色遠比孩子的父母重要……對此，教育專家指出，老人對孩子的“依賴癥”是隔代教養(yǎng)中祖輩寵溺孫輩的心理根源之一，如果這個問題不解決，那么孩子任性、依賴性強和生活自理能力低下等問題也無法根除。

　　四歲的貝貝從小由奶奶爺爺一手帶大。與同齡人相比，貝貝的身形偏瘦小，每天吃得也很少，奶奶愛憐地評價孫子：“像小姑娘一樣。”因為離不開奶奶，貝貝至今未上幼兒園。一見到生人，他就躲進奶奶懷里，不愿意與人接觸。離開奶奶，貝貝常常表現(xiàn)出什么也干不下去的樣子。

　　南開第一幼兒園園長李淑英表示，通過和祖孫倆接觸，她明顯地感覺到貝貝奶奶有依賴孩子的傾向。“依賴孫輩的老人非常"享受"孩子對他們的依戀。”據(jù)了解，有“孫輩依賴傾向”的老人常常把孩子照顧得無微不至：孩子沒覺得渴，老人就已經(jīng)把水送到嘴邊;戶外活動，老人不錯眼珠地盯著，不讓孩子跑得太快，站得太高……因為老人照顧得過細、過多，孩子不僅自理能力很差，而且跟父母在一起時都會感覺“不適應”，反而更依賴爺爺奶奶或姥姥姥爺，這樣就形成了一個消極的循環(huán)：老人依賴孩子，孩子更離不開老人。時間長了，就出現(xiàn)了“除了老人誰也帶不好孩子”的情形，不知不覺中，孩子的各種表現(xiàn)、各項能力都弱于同齡人。

　　老人自我價值感缺失導致“孫輩依賴癥”

　　李淑英表示，在與幼兒家長接觸中，她發(fā)現(xiàn)有相當一部分老人有“孫輩依賴癥”。其中一個主要原因就是老人從工作崗位上退休后，自我價值得不到體現(xiàn)。在照顧孫輩的過程中，他們發(fā)掘了自己在家庭中的重要性。當孩子依賴于祖輩時，老人的心理得到極大滿足，于是更加樂于“負責”孩子的教育和大事小情。“在這樣的家庭中，孩子的父母與老人的關系也會因此變得有些緊張。當老人事事都表達出"不容置疑"的意見和做法而且孩子只聽老人的話時，孩子的父母通常都無可奈何，由于工作忙，又只能接受現(xiàn)狀。”

　　一位80后媽媽在網(wǎng)上曬自己的經(jīng)歷：她多次因為孩子就醫(yī)問題跟婆婆發(fā)生爭執(zhí)。1歲多的孩子剛出現(xiàn)低燒癥狀時，婆婆就堅持到醫(yī)院就醫(yī)，而她認為可以在家用物理方法治療。拗不過婆婆，她把孩子送到醫(yī)院治療，醫(yī)生也表示孩子癥狀較輕，不用打針吃藥。回到家后，婆婆表示：“就應該上醫(yī)院，只有聽到醫(yī)生說沒事兒，才能放心!”這位80后媽媽說：“婆婆總是能找到"理所當然"的依據(jù)，很難接納別人的意見。真想把孩子送到幼兒園，不再讓婆婆照管孩子了。”

　　祖輩人：當好“配角”，活出“自我”

　　天津市心理衛(wèi)生協(xié)會副理事長、資深心理咨詢師、天津師大心理學教授李百珍表示，為了孩子身心健康成長，將來能在劇烈的社會競爭中立于不敗之地，祖輩人要自覺做教育隔輩人的“配角”,孩子父母的責任是任何人不能替代的，父母才是主角。其次，在撫養(yǎng)、教育隔輩人時，老人要注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習慣。孩子自己的事情和孩子在家里應該承擔的事情，盡量讓孩子親自去做，祖輩人不要越俎代庖：事無巨細包辦代替、親力親為。

　　此外，還有專家表示，隔代教育中，祖輩人關注孫輩的同時，也要關注自己的精神生活，擁有自己的興趣愛好，這不僅能引導孩子擁有廣泛、健康的興趣，同時也能讓自己生活得更充實、愉悅。老人擁有“自我”的生活，可以防止幾年后，當孩子不再需要貼身照料時，老人再次失去“心理依賴”，從而出現(xiàn)抑郁傾向。