hello，大家好，我是易圖記的loridic。前幾篇文章我們講解了識句造句的“圖紙”：語法框架、框架中的5大基本句型、總句型和句型變化。也講解了組成句子的“施工零件”：名詞短語和動詞短語。這篇文章我們來講講其它“施工零件”：非謂語動詞。
什么是非謂語動詞？
非謂語動詞是指用作非謂語的其它句子成分的變化后的動詞。包括：to-v（不定式短語），v-ing（動名詞短語/現(xiàn)在分詞短語）和v-ed（過去分詞短語）。
一個(gè)簡單句只能有一個(gè)動詞，所以一個(gè)句子中的其它動詞要變化為非謂語動詞。
比如：
To be honest，I don't like coffee. 老實(shí)說，我不喜歡喝咖啡。
Sitting on a sofa is very comfortable. 坐在沙發(fā)上很舒服。
This is a book given by John. 這是一本約翰給的書。
非謂語動詞的詞性：
1、to-v（不定式短語）【名詞性、形容詞性、副詞性】
2、v-ing（動名詞短語【名詞性】/現(xiàn)在分詞短語【形容詞性、副詞性】）
3、v-ed（過去分詞短語）【形容詞性、副詞性】
一、to-v（不定式短語）
to-v非謂語動詞跟動詞一樣，可以接賓語、補(bǔ)語、狀語。
【to-v+賓語】We burn things to make energy. 我們?nèi)紵龞|西獲取能量。
【to-v+賓語+賓補(bǔ)】It's a pleasure to hear someone tell me the truth about my look. 很高興聽到某人告訴我關(guān)于我的長相的真相。
【to-v+狀語】It feels fantastic to walk slowly along the river. 在河邊慢走感覺好極了。
【疑問詞+to-v】Can you tell me where to go? 你能告訴我去哪兒嗎？
【not+to-v】We must ask her not to be careless. 我們必須告訴他不要粗心。
to-v非謂語動詞也有時(shí)態(tài)和語態(tài)變化：
【主動語態(tài)】I have something to do. 我有一些事情要做。
【被動語態(tài)】There are things to be done. 這里有一些事情要去做。
【完成時(shí)態(tài)】He is said to have been a thug in the past. 據(jù)說他以前是流氓。
to-v可以作除謂語外的各種句子成分：
1、作主語
To do is better than not to do. 做比不做好。
2、作賓語
I want to go tomorrow. 我想明天去。
3、作補(bǔ)語
My job is to take care of children. 我的工作就是照顧小孩?！局髡Z補(bǔ)足語=表語】
He advise us to look up in a dictionary. 他建議我們?nèi)ゲ樽值?。【賓語補(bǔ)足語】
4、作定語
He has three books to read. 他有兩本書可以讀。
5、作狀語
They came here to seek a new life. 他們來這里尋找新的生活。
to+v的其它注意事項(xiàng)：
在too...to...結(jié)構(gòu)中，不定式to表否定。
She is too fat to get in. 她太肥進(jìn)不來。
在疑問詞++to-v結(jié)構(gòu)中，要注意疑問代詞和疑問副詞的區(qū)別。
He is learning how to do.（×）
He is learning how to do it.（√）
→因?yàn)閐o為及物動詞，how是疑問副詞，不能作do的賓語，所以要加it。
what to do.（√）
→do為及物動詞，what是疑問代詞，可以作do的賓語。
whom to do it.（×）
whom to do it with.（√）
→do為及物動詞但不能接雙賓語，這里it是賓語，所以不能再接whom，要加with，使whom作介詞賓語。
二、v-ing
現(xiàn)在分詞短語表主動、進(jìn)行，可以作非謂語的其它句子成分。
v-ing的形式變化：
一般直接加-ing，比如：work→working。
以不發(fā)音的e結(jié)尾，先去掉e，再加ing，比如：bake→baking
以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)，先雙寫最后一個(gè)輔音字母，再加ing，比如：beg→begging
v-ing的結(jié)構(gòu)：
【v-ing】Doing is better than saying. 做比說好。
【v-ing+賓語】Studying English is very interesting. 學(xué)英語很有趣。
【v-ing+賓語+補(bǔ)語】He enjoys asking employees to do things. 他享受叫員工做事情。
【v-ing+狀語】The man working hard is her father. 那個(gè)正在努力工作的是她父親。
【not+v-ing】Not smoking is important. 不吸煙很重要。
v-ing可以作的句子成分：
1、作主語
Seeing is believing. 眼見為實(shí)。
2、作定語
The student raised some confusing questions. 學(xué)生提出了一些令人困惑的問題。
3、作賓語
I enjoy singing. 我喜歡唱歌。
4、作補(bǔ)語
We watched the girls dancing ballet. 我們觀看姑娘們跳芭蕾舞?！举e補(bǔ)】
My hobby is reading books. 我的愛好是看書?！局餮a(bǔ)】
在劃分句子成分的時(shí)候，要注意正在進(jìn)行時(shí)和v-ing的區(qū)別。比如：My hobby is reading books. 其中，reading books是作（主語補(bǔ)足語=表語），She is reading a book.其中，is reading是作謂語。
三、v-ed
過去分詞短語表被動、完成，可以作非謂語的其它句子成分。
v-ed的形式變化：
一般直接加ed，比如：work→worked。
以不發(fā)音的e結(jié)尾，只加d：move→moved。
重讀閉音節(jié)、并且一個(gè)輔音字母結(jié)尾，先雙寫最后一個(gè)輔音字母，再加ed：pat→patted。
以“輔音字母+y”結(jié)尾，先改y為i，再加ed：try→tried。
v-ed的結(jié)構(gòu)：
【v-ed】This is a book given by John. 這是一本約翰給的書。
【v-ed+賓語】Given another chance, I'll surely succeed. 再給一次機(jī)會，我一定會成功。
【v-ed+狀語】The book lost long ago is his. 丟失的那本書是他的。
【not+v-ed】The boy not praised by the teacher is 12 years old. 沒被老師表揚(yáng)的男孩12歲。
v-ed以作除謂語外的各種句子成分：
1、作定語：
There are finished products. 這里有成品。
2、作賓補(bǔ)：
My father is retired. 我父親已退休了。【主語補(bǔ)足語=表語】
She wants it done at once. 她想要這事馬上做完。【賓補(bǔ)】
3、作狀語：
Built in 1768，the tower is more than 200 years old. 這塔建于1768年，已有200多年歷史了。
在劃分句子成分的時(shí)候，要注意過去時(shí)被動態(tài)和v-ed的區(qū)別。比如：My father is retired. 其中，retired是作主語補(bǔ)足語=表語，Mr Lane was defeated in the elections.其中，was defeated是作謂語。
to-v、v-ing和v-ed的區(qū)別
to-v常表示“一次性、將來、主動的”含義；v-ing常表示”一直進(jìn)行、同時(shí)進(jìn)行、正在進(jìn)行、任何時(shí)間、主動的”含義；v-ed常表示”過去、被動的”含義。
總之，非謂語動詞是很重要的“零件短語”，掌握它們，可以極大地豐富我們識句造句的材料，幫助我們快速識句造句，學(xué)會英語。
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