尊敬的各位家長：
你們好！
首先，我代表學校對各位家長于百忙中抽出時間參加家長會表示熱烈地歡迎，對各位家長給予學校的關(guān)心、理解和支持表示衷心的感謝！同時我真誠地祝愿在座的各位女士母親節(jié)快樂！今天，我主講的題目是關(guān)于家校協(xié)同教育的問題。
一、家校協(xié)同教育存在的問題。
我校家長整體素質(zhì)很高，非常配合學校的教育管理，也很講究家庭教育方法，為學校順利開展教育教學提供了堅實的家庭保障。這些家長有一個共同的特點，就是都非常支持學校、理解學校，能與學校保持緊密的聯(lián)系，能全面配合學校的管理。如有的家長遠在外地工作，但每周都要打電話給老師，及時詢問情況，虛心聽取老師的意見和建議；有的家長全力支持學校的規(guī)章制度和舉行的各項活動，如學校組織獻愛心活動，家長均積極支持，鼓勵孩子捐出自己的零花錢；有的家長還積極參與到班級教育管理中，為班主任老師出謀劃策，及時把與孩子交談得到的信息反映給班主任，為教育爭取了時機；還有的家長為了孩子的健康成長，改掉了自己多年養(yǎng)成的習慣，如有位家長已有多年的煙齡，但自從孩子向他說，不喜歡他抽煙后，他就下定決心戒煙，一直堅持到了今天。也有的家長為了監(jiān)督孩子的學習，自己就堅持與孩子一起學習，為孩子做榜樣。
像這樣全心全意配合學校教育的家長還有很多，都令我們非常感動，但我今天要講的重點卻不在這里，因為做得好的不用講也自然能做好，做不好或者不知道怎樣做好的卻需要我們相互提醒。事實上，在學校開展教育教學過程中，我們確實受到了一些來自個別家長自覺不自覺的干擾，令我們感到很無奈。因此，趁此機會，我想與各位家長說幾句直腸子的心里話，言辭如有冒犯，還請多多包涵。
第一，溺愛嬌慣孩子。如有的家長對孩子百依百順，飯來張口，衣來伸手，在孩子身上從來不怕花錢，孩子要什么就買什么。學校要求學生在校要穿校服，但家長卻偏給孩子買名牌；還有的家長不能正確對待孩子的錯誤，不能接受老師的批評意見，遷就護短，甚至還到學校興師問罪，這不僅助長了孩子的不良習氣，也干擾了學校的正常秩序。父母驕縱，久而久之，孩子對自己的行為就無所顧忌了，這樣的孩子也就會滑向危險的邊緣。我們應(yīng)接受這樣一個觀點：溫室中的樹苗長不成大樹，溺愛中的孩子成不了大器。
第二，不配合學校管理。學校訂立校紀校規(guī)的目的是為了規(guī)范學校管理，促進學生健康成長。但個別家長不能理解這一點，僅僅為了個人方便，就不顧學校的規(guī)章。如為保證正常的教學秩序，學校規(guī)定上課期間無特殊情況家長不得入校會孩子，但有家長不遵守。更令人頭痛的是，有的家長還讓學生帶手機入校園，學校三令五申不準帶手機（可展開講手機的害處），但總是屢禁不止，有的學生還振振有詞地說，這是爸爸媽媽專門為他買的。這些情況，都是家校協(xié)同教育不和諧的表現(xiàn)。
第三，工作繁忙無暇顧及孩子。我校家長大多數(shù)是成功人士，自己的事業(yè)紅紅火火，卻往往忽略了孩子。如學校有些要求家長簽閱的，但有的家長借故忙，不著一個字；有的家長很少與學校聯(lián)系，一學期下來甚至到畢業(yè)還不知道班主任叫什么名字，更不要說是手機號碼了；有的家長也很少與孩子進行深入交談。其實孩子都有向父母傾訴的愿望，周末回家也非常希望與父母在一起享受家庭的和諧與溫暖，但父母要么還沒回家，要么三朋四友開展自己的活動去了，有的連父母的面都見不到，更談不上談?wù)勑牧恕ｉL此以往，孩子與父母的共同語言會越來越少會顯得生疏。
第四，自我要求不嚴，負面影響孩子。要知道，現(xiàn)在多數(shù)是獨生子女，他們承載家庭的希望，甚至是一個家族的希望。孩子是父母的一面鏡子，因此，父母的身教更重于言傳，個別家長卻不懂這個道理，在孩子面前放任自己的個人行為，如隨地吐痰、說話粗俗等，這些都為孩子樹立了不好的樣板。
實踐證明，學校家庭協(xié)同一致，則促進孩子健康成長，反之，就會阻礙學生健康成長。
二、家校協(xié)同教育的建議。
我希望我們的家長要知道：問題生的問題暴露在學校，形成在社會，根源在家庭。所以，我們的家長要經(jīng)常學習新的教育理論、新的教育方法。最重要的是希望家長能改進以上四點，此外，我還向各位提出六條建議：
第一，為孩子營造良好的家庭環(huán)境
在座各位的家庭條件一般都比較富裕，但孩子成長依靠的不僅是良好的物質(zhì)條件，更重要的是和睦的家庭氛圍。有人進行了一項調(diào)查和測試，挑選50名學生分成兩組，第一組25人家庭和睦美滿，第二組25人家庭充滿爭吵或暴力。測試者對這50名學生進行性格、智力及身體狀況測試。測試結(jié)果顯示，第一組25人性格活潑開朗，身體健康，具有積極向上的心態(tài)，智商100以上。第二組普遍具有自卑心理，不善言辭，不善交往，智商9人在100以下。可見，家庭關(guān)系和睦與否對孩子產(chǎn)生的影響是多么巨大。
第二，尊重規(guī)律，循序漸進
當今社會是一個優(yōu)勝劣汰的競爭的社會，家長自然希望孩子越優(yōu)秀越好，由此，對孩子的期望也越來越高，不停地給孩子施壓。其實這種過高的期望反而會扼殺孩子的天性，泯滅孩子希望的火焰。當年中國科技大學有三個神童，其中一個叫寧鉑，寧鉑2歲半時就能背誦30多首詩詞，4歲學會400多個漢字，6歲開始學習《中醫(yī)學概論》和使用中草藥，8歲能下圍棋并熟讀《水滸傳》，13歲被中國科技大學破格錄取。一時間，寧鉑成了全國知名人物，報紙電視鋪天蓋地地宣傳超級神童的故事。家長們知道當年的神童今天在干什么嗎？2002年寧鉑到五臺山出家當了和尚。是什么導(dǎo)致了神童的悲劇呢？是社會、家庭的過度的關(guān)注和期望。因此，我們做父母的一定要遵循教育規(guī)律和孩子身心發(fā)展規(guī)律，循序漸進，不可對孩子提出一些不切實際的要求。
第三，要關(guān)注孩子品德修養(yǎng)
不少家長評價學校只看學校的升學率，評價孩子只看孩子的成績單，過分重視孩子的學業(yè)成績，忽視對孩子的品行教育。其實，對于一個人來說，會做人比會讀書更重要；情商比智商更重要；心理健康比身體健康更重要。有些家長，孩子一次考試未考好，心里就不舒服，但對孩子存在的思想道德、行為習慣問題卻無動于衷。我建議家長要多教給孩子做人的道理，教孩子講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講公德，嚴律己、誠待人。
第四，為家庭注入文化氣息
家庭也要營造學習的氛圍。當然可能會有家長說，我不是文化人，怎么給孩子營造文化氛圍呢？不要把麻將、撲克等引入家庭，在家里適當訂閱一點有益的期刊雜志，讓自己養(yǎng)成閱讀的習慣，也鼓勵孩子廣泛閱讀。這一點，對孩子將來有很大實際意義。
第五，不放松閑暇時間的教育
閑暇時間，是孩子不在學校的時間。據(jù)統(tǒng)計，每年寒暑假、節(jié)假日、上學、放學等，學生處于閑暇的時間有170多天，占一年中約一半的時間。曾有人到某監(jiān)獄對少年犯做了一項調(diào)查，結(jié)果顯示：87%的少年犯作案是在閑暇時間，86.6%的少年犯是因為在閑暇時間結(jié)交了思想落后、品質(zhì)惡劣的朋友而走上邪路，96%的少年犯的種種壞習慣是在閑暇時間養(yǎng)成的。因此，家長要對孩子的閑暇時間進行管理，如上學、放學，節(jié)假日，晚上自習等管理。要避免孩子借故同學生日進入一些歌廳、舞廳、網(wǎng)等成人娛樂場所；要教育孩子多看《今日說法》、《人與自然》等節(jié)目；要關(guān)注孩子的交友，也不要讓孩子接觸一些不三不四的人，避免學校教育與家庭教育5+2=0的情況發(fā)生。
第六，重視安全教育（防火、防溺水、防電、防中毒、防交通事故）一是按時上下學，不遲到、不早退，路上遵守交通規(guī)則，不瘋鬧、不玩耍。二是乘坐機動車的學生，要選擇車況好、司機水平高車輛，嚴禁乘坐“三無”車輛和超員、超載車輛。三是嚴禁攜帶刀具等兇器上學，以免戳傷自己或他人。四是上下樓不擁擠、不跑跳、不跨越臺階，自覺右側(cè)通行。五是課堂遵守紀律，聽從老師的教導(dǎo)。六是課間做有益身心健康的活動，不做有危險的游戲活動。七是不隨意吃零食，不吃過期、變質(zhì)食物。
各位家長，家庭教育是教育的重要一環(huán)。讓我們在今后的家庭教育中，積極學習新的理論，借鑒他人成功經(jīng)驗，為探求家庭教育的最佳方法和途徑而共同努力。
謝謝大家！
2012年5月
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