新東方創(chuàng)始人俞敏洪曾說(shuō)：“沒(méi)有自我管理，人生難以變得更好?！?/p>
自律，出自《左傳·哀公十六年》，指在沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵循法度，拿它來(lái)約束自己的一言一行。
事實(shí)上，在孩子的性格、習(xí)慣還沒(méi)有形成的時(shí)候，家長(zhǎng)進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)母深A(yù)，對(duì)孩子進(jìn)行自律性的培養(yǎng)，其實(shí)是非常有必要的，也許只是教育方式的小小改變，卻能夠影響孩子一生。
1
幾年前的某天，送孩子上幼兒園，碰到朋友家孩子，在教室門(mén)口哭得稀里嘩啦，我問(wèn)他哭啥，他說(shuō)“我要去找爸爸......'我就順便勸了幾句，無(wú)果。過(guò)了幾天，學(xué)校組織活動(dòng)，又看見(jiàn)朋友家的孩子在哭，那會(huì)兒已經(jīng)是下午。
之后某天送孩子，天氣晴朗，剛好碰上朋友，背著5歲的兒子和我打招呼，我調(diào)侃了孩子一句：“今天不哭了哈？”心里卻豁然開(kāi)朗：原來(lái)，孩子離不開(kāi)爸爸，并不是孩子不獨(dú)立，而是家長(zhǎng)沒(méi)有放開(kāi)手。
2
小靜的媽媽是一位高材生，畢業(yè)后嫁給了一個(gè)做生意的土豪同學(xué)，大家都羨慕她美滿(mǎn)的婚姻。因?yàn)槊刻觳挥霉ぷ?，小靜媽媽開(kāi)始迷戀上了麻將，從十月懷胎到嗷嗷待脯，每天大部分時(shí)間都泡在茶館，和另外的全職太太們打麻將。
小靜從記事起，就能認(rèn)識(shí)麻將，小靜媽媽還到處夸小靜聰明，不用教都會(huì)認(rèn)。小靜上幼兒園后，有時(shí)候放學(xué)都是麻友順便接去茶館。當(dāng)小靜哭鬧時(shí)，小靜媽媽就用手機(jī)給小靜看動(dòng)畫(huà)片。
小靜上小學(xué)后，除非爸爸偶爾在家，就在家做作業(yè)，其它時(shí)候都是在茶館寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)的質(zhì)量可想而知。
不知道長(zhǎng)大后的小靜，會(huì)不會(huì)和媽媽一樣，每天生活在茶館，過(guò)著那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活呢？
前段時(shí)間經(jīng)?？吹揭粋€(gè)理論：每一個(gè)熊孩子的背后都有一個(gè)熊家長(zhǎng)。確實(shí)是這樣，孩子是父母的一面鏡子，孩子的表現(xiàn)，大部分來(lái)源于對(duì)父母的模仿。不自律的家長(zhǎng)，能帶出自律的孩子嗎？
和家長(zhǎng)的溝通時(shí)，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的抱怨：“孩子在家沒(méi)有一點(diǎn)自覺(jué)性，成天只知道拿著我的手機(jī)玩游戲。”我就問(wèn)道：”那你們家長(zhǎng)在家里，都是怎么打發(fā)時(shí)間的？“基本上都是這樣的答復(fù)：在手機(jī)上看新聞，聊天，看短視頻或者購(gòu)物。所以這樣的家族，孩子在家玩手機(jī)游戲，很正常。這種環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，還能夠自律的，幾乎不存在。
你想讓孩子成為什么樣的人，你自己先要成為那樣的人。
科學(xué)家將孩子的3-6歲稱(chēng)為“潮濕的水泥期”，意思就是這個(gè)階段孩子各方面的性格、思維、習(xí)慣都在慢慢形成，處于可塑時(shí)間；將7-12歲稱(chēng)為“正凝固的水泥期“，這個(gè)階段的孩子，性格、習(xí)慣已基本成形，很難再改變。
一般一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成要21天，堅(jiān)持下去則需要毅力，但是一個(gè)壞習(xí)慣的養(yǎng)成，只要一秒。所以在孩子還小的時(shí)候，就要成為孩子的榜樣，多陪伴孩子，一起看書(shū)，一起聊天，一起出去散步。
自律這種優(yōu)秀習(xí)慣的培養(yǎng)，是父母給予孩子的一筆珍貴財(cái)富。相信你今天以身作則，教會(huì)孩子自律，時(shí)光會(huì)在未來(lái)的日子以另一種美好的形式饋贈(zèng)給他。
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