中小學(xué)生都陸陸續(xù)續(xù)地開始放寒假了。大多數(shù)學(xué)生的想法都是我終于可以好好地放松一下，準(zhǔn)備領(lǐng)壓歲錢了。一些家長(zhǎng)也告訴我他們打算在寒假讓孩子好好玩玩。我并不反對(duì)這樣的做法，但是我更希望家長(zhǎng)和學(xué)生都能擠一點(diǎn)時(shí)間來(lái)解決一些平時(shí)沒(méi)能解決的學(xué)習(xí)難題。
比如一部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好，從新學(xué)期開始就下定決心要提高數(shù)學(xué)成績(jī)但是一學(xué)期結(jié)束了還是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)很有必要在寒假幫助孩子找到自己成績(jī)不好的原因，避免瞎折騰。
一位身為數(shù)學(xué)老師的初一班主任就在寒假前向?qū)W生詳細(xì)分析了如何才能提高數(shù)學(xué)成績(jī)。主要是從兩方面來(lái)說(shuō)的：一方面是總結(jié)常見(jiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題，一方面是解決3個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。
家長(zhǎng)要幫助孩子分析自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題到底出在哪里。具體而言，主要有以下7個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題：
其實(shí)，不管中小學(xué)生出現(xiàn)以上哪一種或幾種數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題，還是出現(xiàn)其他的問(wèn)題。學(xué)生只需要解決3個(gè)問(wèn)題，就能讓數(shù)學(xué)成績(jī)實(shí)現(xiàn)大提升。
第一個(gè)問(wèn)題——計(jì)算能力在數(shù)學(xué)中非常重要
第二個(gè)問(wèn)題——學(xué)生要對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣
小學(xué)階段家長(zhǎng)也要善于在生活中幫助學(xué)生挖掘?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，比如讓他算賬或者跟他比拼計(jì)算能力（限時(shí)看誰(shuí)做對(duì)得多）等等。
第三個(gè)問(wèn)題——全面提升自己的數(shù)學(xué)能力
我當(dāng)然希望學(xué)生們能在寒假玩得開心，但我更希望學(xué)生能夠花時(shí)間去總結(jié)去思考自己上一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，找到問(wèn)題并制定計(jì)劃爭(zhēng)取在寒假或者在新學(xué)期的第一個(gè)月就把問(wèn)題解決。
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