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有一句話說得好，對(duì)孩子今天的放縱，就是他明天的任性，后天的不受教。

因此在孩子的成長(zhǎng)過程中，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

對(duì)孩子進(jìn)行約束，但并不代表對(duì)他死死地捆綁。

此話何解？

我們盡可能的去給孩子定規(guī)矩，而不是強(qiáng)硬的約束孩子，下面幾點(diǎn)，給您參考。

無(wú)規(guī)矩不成方圓，這體現(xiàn)了規(guī)矩在日常生活中的重要性。

父母在教育孩子養(yǎng)成良好的規(guī)則時(shí)，可以通過孩子自己'學(xué)習(xí)——發(fā)現(xiàn)”。但是，如果父母的信號(hào)不明確的話，父母一心想教給孩子的東西很容易不起作用。規(guī)矩對(duì)孩子的成長(zhǎng)，不但起著約束作用，更會(huì)使孩子得到安全感。

所以，開始規(guī)矩教育吧！

一、規(guī)矩要簡(jiǎn)單易懂，讓孩子容易遵守。小孩子的理解能力沒有那么深刻，自我控制能力也不強(qiáng)，樹立十分復(fù)雜艱難的規(guī)矩，非但不能夠讓她遵守，反而會(huì)讓她糊涂;要把道理講清楚，而不是簡(jiǎn)單粗暴地命令孩子，更不要擺出強(qiáng)權(quán)嘴臉——'你聽我的!我說了算!”不要以為孩子小，什么都不懂。你講的道理也許她一時(shí)不能夠完全領(lǐng)會(huì)，但是你平和的語(yǔ)氣和尊重她的態(tài)度，卻會(huì)讓她信任你的判斷，順從你的要求.。

二、立下的規(guī)矩都要遵守。比如在家不許亂丟垃圾，在外邊也不許。而不是今天這個(gè)樣子，明天那個(gè)樣子，在家一套，外邊一套。這樣只會(huì)讓孩子糊涂，無(wú)所適從。所有的規(guī)矩都不僅僅是立給孩子的，而是父母也要嚴(yán)格遵守，以身作則。比如，要讓孩子規(guī)律進(jìn)食，父母自己就要在飯桌上舉止規(guī)范，不挑食，不浪費(fèi)。要讓孩子懂禮貌，父母自己就要對(duì)所有的人——包括自己的孩子以及其他所有的孩子——使用文明用語(yǔ)。

三、定規(guī)矩，要明確。比如街上的黃燈亮了，那意味著你可以停步，也可以不停。有誰(shuí)主動(dòng)停過?立規(guī)矩時(shí)，需要明確地告訴孩子，這樣做的后果，我想最好這個(gè)后果跟孩子的切身利益有關(guān)的。

四、就事論事，別輕易給孩子貼標(biāo)簽。如果我們大人說些'你從生下來(lái)就給我找麻煩”這樣的話會(huì)使明明把自己和壞孩子連同起來(lái)，從而喪失信心。不要把一件事擴(kuò)大化。

五、懲罰要及時(shí)。孩子的長(zhǎng)期記憶比較差。早上吃飯慢這件事到晚上，她很可能早就忘了。媽媽實(shí)際上也沒必要再說;對(duì)孩子的懲罰要切實(shí)可行。比如，孩子吃飯磨時(shí)間，媽媽一起床就要告訴她：30分鐘吃完，否則端走。吃飯中途，可以提醒她一次，告訴還有多長(zhǎng)時(shí)間。還可以添加一些額外的條件，比如按時(shí)吃完，給點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。不按時(shí)吃完，取消某個(gè)優(yōu)惠。

六、偶然可以放寬政策。比如，以零食代替正餐、中午看一場(chǎng)電視、晚睡一個(gè)小時(shí)，等等——會(huì)減輕壓力，讓孩子更加自覺地遵守規(guī)矩。相信孩子，不要以為偶然的一次'放縱”就會(huì)養(yǎng)成什么壞習(xí)慣。有些事情，可以放手讓孩子親自體會(huì)一下'放縱”的后果。有些事情，規(guī)勸不管用，就換一種辦法，不一定正面要求。比如寶寶愛吃肉，不愛吃青菜。我們勸她吃青菜，告訴她吃青菜的好處，她就是咽不下去，我們也不要求她一定吃。經(jīng)常做一些帶青菜餡兒的食品，比如包子、餃子等，以此種方式讓寶寶進(jìn)食青菜。每頓飯的青菜，我們自己吃得津津有味，讓她看著眼饞。

七、不要以成年人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范約束孩子。要多從孩子的角度出發(fā)，體會(huì)到在她看來(lái)，向你身上潑水或是什么的，是非常好玩兒的事情。這樣你就不會(huì)惱火，而是和緩地告訴她，'我知道這樣挺好玩兒的，但是我不喜歡你這樣做，衣服濕了會(huì)讓我不舒服，請(qǐng)你不要再向我身上潑水了?！?/p>

父母培養(yǎng)孩子形成規(guī)矩的習(xí)慣是漫長(zhǎng)的，不能一蹴而就。以上的規(guī)矩應(yīng)該是適應(yīng)于各個(gè)年齡段的孩子的，但因人而異。和所有的父母一樣，我們總有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，在管理孩子的時(shí)候，常常不知怎么辦。不過也許讓孩子和我們漸漸建立有秩序的規(guī)則，對(duì)孩子和我們都有益。所以，開始規(guī)矩教育吧！

家長(zhǎng)和老師都要和他講道理，但不要嘮叨，舉一些實(shí)例，告訴他不守秩序、不安靜聽講，是學(xué)不會(huì)知識(shí)的，而老師和家長(zhǎng)都希望他多學(xué)東西，多學(xué)技能，長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。

　　和他本人談話，要求他盡量約束自己，有疑問的時(shí)候舉手提問，或下課提問，如果有幾次做到了，要大大表?yè)P(yáng)。

　　在家里也要對(duì)他的行為有約束，做到家園一致。要正面誘導(dǎo)，不能打罵。

　　孩子六歲半后，再學(xué)習(xí)約束自己，是很困難的，家長(zhǎng)和家里人要一致、要耐心，多講道理，多表?yè)P(yáng)好行為，還是有效果的。

　　那么，如果過度的約束孩子會(huì)有哪些后果呢？

　　家長(zhǎng)過度約束孩子的后果

　　孩子在家里受到的約束過多，就會(huì)在不受約束的地方發(fā)瘋地玩，由著自己的性子來(lái)；等到了家，知道媽媽不讓玩，玩了會(huì)挨批評(píng)，甚至挨打，或者要聽媽媽大喊大叫，就會(huì)老實(shí)很多。孩子本性貪玩好動(dòng)，在媽媽面前不能放縱地跑跳，也就會(huì)像沒有了氣的皮球，做什么都沒有精神了。

　　孩子見到媽媽就知道又會(huì)有沒完沒了的學(xué)習(xí)任務(wù)、沒完沒了的嘮叨、數(shù)不清的責(zé)備，自然見到媽媽就煩，不愿意見到媽媽，更不愿意回家，行動(dòng)也就磨磨蹭蹭了。

　由此看來(lái)，家長(zhǎng)約束孩子的方法是很重要的哦~

希望我的回答對(duì)你有所幫助。