本文原創(chuàng)：陳旭
網(wǎng)友張四提問：
龍哥，能不能講講目前流行的家長普遍讓孩子報古箏、舞蹈等興趣班的現(xiàn)象，會不會是誤區(qū)？學這些藝術(shù)興趣感覺成功的可能性很小，只有極少數(shù)有天賦的人才有希望！
關(guān)于這個，我們知道，財富是人們的想法，人們的需求。
不同的職業(yè)技能，不同的興趣愛好，都是有價格的。用人話說，就是：你一輩子能賺多少錢，跟你現(xiàn)在企圖學習掌握的職業(yè)技能，以及興趣愛好，有直接的關(guān)系。大多數(shù)人的興趣愛好，或者掌握的職業(yè)技能，都是無意中產(chǎn)生，然后隨意中學會的。小時候上學，老師讓我們每個人，都培養(yǎng)一個愛好。這讓人想起來，《西游記》中，菩提祖師問孫悟空，你學什么？孫悟空說：悟空道：“但憑尊祖教誨，只是有些道氣兒，弟子便就學了。”
菩提祖師連續(xù)介紹了四種學問和技能，都被孫悟空拒絕了。
孫悟空為什么拒絕？
因為學了沒用?。?/p>后來啊，孫悟空終于通過菩提祖師的種種考驗，得傳大道，修成正果。
面對老師的問題，當時有的同學選擇拉二胡，有的同學選擇彈吉他。陳旭想了半天，算了，二胡歸二胡，吉他歸吉他，沒有什么太大的價值，陳旭的愛好，就定為賺錢吧。賺錢這個愛好，既能滿足消遣的需要，還有副產(chǎn)品，就是能改善生活，過上好日子。同樣的道理，我們身為家長，培養(yǎng)孩子業(yè)余愛好，也與賺錢有關(guān)。
那有人說，他培養(yǎng)孩子，就是純純的業(yè)余愛好，與賺錢無關(guān)……非要培養(yǎng)一個與賺錢無關(guān)的孩子，那也是家長的自由，別人無權(quán)干涉，對吧？只不過，大多數(shù)家長都是普通人，全國大約11億窮人，只有3億中產(chǎn)，富人更是少數(shù)，明白這個形勢就好。普通家庭，培養(yǎng)孩子學古箏，這多半是頭吃腫了……因為古箏的聽眾，是非常少的，這意味著，學會古箏，不弄成全國第一，估計就找不到飯碗，很可能餓死。普通家庭，培養(yǎng)孩子拉二胡，多半也是思維不太對勁……因為現(xiàn)代市場經(jīng)濟，傳統(tǒng)曲藝基本趨向消亡，觀眾越來越少。學二胡這種傳統(tǒng)民族樂器，固然可以挽救民族音樂，但代價就是低收入。而且各位，你也不可能隨身帶個古箏，帶個二胡，有機會就隨時這么來一段……二胡和古箏，都太大了。（其他類似太大樂器，同理，尤其是鋼琴）個人建議，學個容易攜帶的，比較時尚的，能彰顯逼格的之類的樂器，比較好。逮住機會隨時來一段，塑造自己高大偉岸的價值，抓住稍縱即逝的機會……能在公司年會，單位聯(lián)歡這種場合，一鳴驚人，對升職有幫助，就非常不錯了。尤其是國企和機關(guān)單位的宣傳部門，尤其喜歡這種具備一點才藝，最好再會書法的年輕人。只有有些單位，把書法寫的好的，才藝多的年輕人，提拔去當官，然后把企業(yè)搞的虧損的一塌糊涂……這種事情，當年，陳旭在某機關(guān)宣傳部門工作的時候，我就感到很奇怪，覺得難以理解。很多國企，都喜歡提拔多才多藝，書法寫的好的年輕人當官，然后再去搞經(jīng)濟，把公司虧的底朝天。所以啊，擅長各種才藝，會唱歌跳舞，各種樂器，書法寫得好，這也算是國企的一種匪夷所思的，不可理解的升官途徑吧。當年，跟陳旭在某機關(guān)一起工作的同事（當時大家都是小年輕），現(xiàn)在據(jù)說已經(jīng)是某地廣播電視局黨委書記。升官路子，陳旭指出來了，各位抓不住，可不怪我了啊！原創(chuàng)作者：陳旭（私人微信：chenxusiri 或 chenxusirs）/屠龍有術(shù)/tulongys
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