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馬上就要到期末了，不知道孩子們復(fù)習(xí)得怎么樣了呢？

最近，好幾位家長(zhǎng)在跟我聊起孩子的情況時(shí)，都說(shuō)孩子復(fù)習(xí)效果不理想，問(wèn)我該怎么辦？

其實(shí)，每個(gè)孩子的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同，學(xué)習(xí)起來(lái)自然會(huì)存在差異，但是只要家長(zhǎng)們根據(jù)孩子的實(shí)際情況，有針對(duì)性的幫孩子制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，孩子的成績(jī)自然會(huì)提高。比如，有的孩子記不住數(shù)學(xué)公式，咱們就著重讓孩子背公式，有的孩子計(jì)算總出錯(cuò)，就加強(qiáng)算術(shù)題的練習(xí)。家長(zhǎng)們要先找到孩子的知識(shí)薄弱點(diǎn)，才能有的放矢幫孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。切忌照搬他人的學(xué)習(xí)方式和復(fù)習(xí)方法，要學(xué)會(huì)“對(duì)癥下藥”。

我找來(lái)一套2017年小學(xué)五年級(jí)的仿真試卷，希望能幫到有需要的孩子。建議家長(zhǎng)幫孩子將試卷打印出來(lái)，讓孩子先做一做，這樣就可以檢查出孩子哪些知識(shí)點(diǎn)還有待加強(qiáng)復(fù)習(xí)。另一方面，還可以給試卷打個(gè)分，看看您家孩子能得多少，心中好有個(gè)底。