1、應(yīng)聘人數(shù)眾多
一年一年，大批涌向招聘市場的應(yīng)屆畢業(yè)生將招聘現(xiàn)場擠得水泄不通；接收簡歷的郵箱充斥了來自全國各地的求職信；應(yīng)聘材料和簡歷從四面八方飛到企業(yè)HR的手中。如何從眾多的求職者中快速、準(zhǔn)確地將不符合企業(yè)需求和職位需求的簡歷排除掉？如何保證進(jìn)入下一輪面試的應(yīng)聘人員具備企業(yè)和職位所要求的基本素質(zhì)？如何將繁重的簡歷篩選工作變得迅捷、輕松、準(zhǔn)確？……這些都成了擺在招聘經(jīng)理面前的棘手問題。
2、應(yīng)聘者缺乏工作經(jīng)驗(yàn)
學(xué)生求職者往往沒有或者缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，企業(yè)很難僅憑其專業(yè)方向和專業(yè)成績就確定其是否具備某項(xiàng)職位所要求的基本素質(zhì)。由于其人數(shù)眾多的特點(diǎn)又無法全部實(shí)施面試，這給招聘工作帶來了不小的麻煩。
3、應(yīng)聘者沒有明確的職業(yè)定位和目標(biāo)
我們在招聘中可能經(jīng)常碰到這樣的問題：當(dāng)我們將某求職者作為行政人員或者公關(guān)人員招聘進(jìn)入公司后，可能發(fā)現(xiàn)他并不善于處理事務(wù)性工作或者不善于與人打交道；當(dāng)我們將某求職者作為技術(shù)人員招至麾下時，可能發(fā)現(xiàn)他對研發(fā)工作既不熱心也不出成績。
這是由于學(xué)生求職者缺乏實(shí)際工作和社會生活的磨練，而簡單純凈的校園生活很難激發(fā)他們對自己的性格特征、職業(yè)傾向、人際交往模式等方面的全面了解，這就導(dǎo)致很多應(yīng)聘者自己也不清楚自己能夠勝任或者適合從事哪些類型的工作。
4、求職者地區(qū)分布廣
校園招聘的另一個特征是，求職者的地區(qū)分布非常廣泛。如果是在招聘會或者網(wǎng)上收到的簡歷，就很難將他們組織在一起進(jìn)行考試，同時，在尚未有明確意向的情況下就貿(mào)然通知其來面試，這對求職者和企業(yè)來說都是不負(fù)責(zé)和浪費(fèi)成本的表現(xiàn)，可見異地招聘確實(shí)是招聘工作中的一大棘手問題。
5、易組織大規(guī)模的應(yīng)聘考試
現(xiàn)在，很多企業(yè)都熱衷于進(jìn)駐校園進(jìn)行校園宣講，這樣既可以使招聘工作更有針對性，保證了應(yīng)聘者的基本素質(zhì)，又可以適時地為企業(yè)做宣傳，還能夠?yàn)橄乱徊骄W(wǎng)絡(luò)人才做準(zhǔn)備，可謂一舉多得。
進(jìn)入校園進(jìn)行招聘或者做校園宣講時，企業(yè)往往有機(jī)會組織大規(guī)模的面試或考試，這一點(diǎn)是我們在招聘中應(yīng)該加以利用的有利條件。 但是需要注意的是，這種大規(guī)模的應(yīng)聘考試要把握重點(diǎn)，因?yàn)槭欠窨梢哉嬲业絻?yōu)秀的人才，結(jié)果并不可預(yù)測。
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