首先我們要搞清楚一輪復(fù)習(xí)和二輪復(fù)習(xí)的區(qū)別，很多同學(xué)想當(dāng)然認(rèn)為一輪復(fù)習(xí)就是學(xué)知識(shí)點(diǎn)、學(xué)定理和二級(jí)結(jié)論，二輪復(fù)習(xí)就是刷題，查缺補(bǔ)漏。這種認(rèn)識(shí)是有很大的誤區(qū)的。一輪復(fù)習(xí)目標(biāo)是夯實(shí)基礎(chǔ)，把握重點(diǎn)，復(fù)習(xí)內(nèi)容要全面。二輪復(fù)習(xí)要有針對(duì)性，根據(jù)自身情況進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，刷題僅僅是其中的一種方式而已。二輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是針對(duì)自身弱點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以，二輪復(fù)習(xí)開始之前，我們應(yīng)該首先反思和總結(jié)自己一輪復(fù)習(xí)遇到的問(wèn)題，這樣二輪復(fù)習(xí)才能避免自己重蹈覆轍，讓學(xué)習(xí)更有效率。同學(xué)們可以試著回答以下問(wèn)題：
01
一輪復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)效果如何？是否達(dá)到了自己的提分目標(biāo)？如果成績(jī)提升不是很明顯，具體是什么原因？一輪復(fù)習(xí)講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)還有哪些不清楚的，該如何去彌補(bǔ)？為什么當(dāng)時(shí)一輪復(fù)習(xí)沒(méi)有掌握好，是因?yàn)槔蠋煕](méi)講清楚，還是自己練習(xí)不足，沒(méi)有動(dòng)手做題？亦或者是參考書質(zhì)量不高，對(duì)題目和題型不夠清楚。
02
一輪復(fù)習(xí)各科時(shí)間分配是否合理，根據(jù)目前各科的學(xué)習(xí)成績(jī)，二輪復(fù)習(xí)各科時(shí)間是否需要進(jìn)行調(diào)整？特別是如何有效利用寒假時(shí)間去加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，讓成績(jī)得到有效提升？
03
一輪復(fù)習(xí)制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法是否都有效完成了？比如之前買的一輪復(fù)習(xí)參考書，是否把總結(jié)、題目都做了一遍。一輪復(fù)習(xí)用的參考書質(zhì)量怎么樣，認(rèn)真做完以后是否有明顯提升，二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該如何選擇合適的參考書？數(shù)學(xué)、物理等科目有沒(méi)有制定糾錯(cuò)本，并定時(shí)重做錯(cuò)題，避免自己犯同樣錯(cuò)誤。一輪復(fù)習(xí)做錯(cuò)的題目有沒(méi)有考慮利用寒假時(shí)間再重新做一遍，回顧總結(jié)以前的學(xué)習(xí)情況？
04
考試成績(jī)不理想，是否清楚具體原因有哪些？是自己考試比較緊張，沒(méi)有發(fā)揮好，還是自己對(duì)部分知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握，這類問(wèn)題不會(huì)做或者做的很慢。還有同學(xué)說(shuō)自己考場(chǎng)上經(jīng)常失誤，計(jì)算粗心，導(dǎo)致丟分很多。同樣要認(rèn)真想清楚原因，為什么考場(chǎng)上會(huì)犯這些錯(cuò)誤？平時(shí)是否也有這樣的問(wèn)題，平時(shí)做題是否也存在不熟練，做題慢，容易錯(cuò)等問(wèn)題？
每個(gè)同學(xué)都需要認(rèn)真思考，想清楚自己的問(wèn)題所在，這樣二輪復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。我這里重點(diǎn)講一下數(shù)學(xué)學(xué)科二輪該如何復(fù)習(xí)，以及在二輪復(fù)習(xí)中同學(xué)們的一些常見疑問(wèn)。
一輪復(fù)習(xí)我們要追求全面，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)和題型都要學(xué)習(xí)，不要留明顯的漏洞。二輪復(fù)習(xí)時(shí)間緊張，不能再追求面面俱到，而要進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)，并配合適合自己的參考書和課程來(lái)學(xué)習(xí)。不同成績(jī)的同學(xué)復(fù)習(xí)的內(nèi)容也會(huì)有一定的差別。我們按照數(shù)學(xué)成績(jī)劃分為3檔：90分以下、90到120、120以上。
成績(jī)?cè)?0分以下的同學(xué)，需要重點(diǎn)練習(xí)一下知識(shí)點(diǎn)：函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、向量、立體幾何、概率。強(qiáng)調(diào)一下，不是說(shuō)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要復(fù)習(xí)到，而是說(shuō)90分以下的同學(xué)肯定是上面知識(shí)點(diǎn)有部分是沒(méi)有掌握扎實(shí)的，所以需要針對(duì)以上知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)聯(lián)系，只做高考基礎(chǔ)和中檔題型，壓軸選填和解答題完全不用看。先把基本題型掌握熟練。
90分到120分的同學(xué)，需要針對(duì)自己薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，要注重解題方法、思路的培養(yǎng)。比如函數(shù)和導(dǎo)數(shù)中含參問(wèn)題的常見處理方法、向量中的模長(zhǎng)問(wèn)題和數(shù)量積問(wèn)題的基本技巧、數(shù)列求通項(xiàng)的常見構(gòu)造技巧、立體幾何中的外接球和內(nèi)切球的常見模型等。這個(gè)階段的同學(xué)要掌握各種做題技巧，提高做題速度和準(zhǔn)確率，做題爭(zhēng)取能把壓軸選填和壓軸解答題以外的題目都能做對(duì)。
120分以上的同學(xué)，首先是在保證正確率的情況下提升做題速度，要保證最后有充裕的時(shí)間去完成壓軸選填和解答題，然后針對(duì)壓軸選填和解答題進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)。由于壓軸選填題題型種類很多，所以還需要對(duì)選填壓軸題分類進(jìn)行練習(xí)。
明確學(xué)習(xí)目標(biāo)以后，還要選擇合適的參考書和題目進(jìn)行訓(xùn)練。二輪復(fù)習(xí)時(shí)間緊張，大家直接用十年高考真題進(jìn)行練習(xí)就夠了，先把各年高考真題做完再考慮其他題目。120分以下的同學(xué)，建議按照知識(shí)點(diǎn)做題，先不要做套卷。推薦大家買一本按照知識(shí)點(diǎn)把高考真題進(jìn)行分類匯編的參考書，并且題目分難度等級(jí)，方便不同水平的同學(xué)進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)，比如120分以下的同學(xué)可以只做中檔和基礎(chǔ)題，壓軸題先跳過(guò)。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中，還要注意和系統(tǒng)班課程的配合。高效率的學(xué)習(xí)應(yīng)該是老師先講解各種題型及對(duì)應(yīng)的解題方法，以及不同方法的優(yōu)劣比較。掌握常見方法和二級(jí)結(jié)論以后，再進(jìn)行對(duì)應(yīng)的練習(xí)，消化吸收課堂上講的結(jié)論，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的內(nèi)容。舉例來(lái)講，寒假系統(tǒng)班我們會(huì)講函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、向量、導(dǎo)數(shù)等知識(shí)點(diǎn)的各種技巧和方法，同學(xué)再?gòu)?fù)習(xí)這些知識(shí)點(diǎn)時(shí)，建議大家先聽課，掌握常見方法，聽懂以后再把近十年高考真題練習(xí)一下，基本上就可以把本節(jié)課的要點(diǎn)掌握好。有問(wèn)題可以在QQ群里和老師交流，通過(guò)學(xué)習(xí)——練習(xí)——答疑——總結(jié)實(shí)現(xiàn)閉環(huán)學(xué)習(xí)。
最近也有不少同學(xué)有一些學(xué)習(xí)中的困惑，我這里統(tǒng)一解答下，希望大家有則改之，無(wú)則加勉。
01 上課聽老師講都能聽懂，為什么課后做題目還是做不出來(lái)？
其實(shí)這個(gè)很正常，聽得懂和做出答案本來(lái)就是兩回事，聽懂只能說(shuō)明你能看明白答案解析，但做題首先是要有正確的解題思路，然后才談得上解析過(guò)程。你沒(méi)有思路的原因就是因?yàn)槔蠋熤v的題目沒(méi)有親自動(dòng)手再做一遍，單純的認(rèn)為聽懂就等于自己會(huì)做題了，但其實(shí)離真正掌握還差很多。所以我建議有上面這類問(wèn)題的同學(xué)，先把老師講過(guò)的題目動(dòng)手做一遍，體會(huì)其中的思路和方法，認(rèn)真分析條件和結(jié)論的練習(xí)，在課堂上講過(guò)的數(shù)學(xué)中的各種公式和二級(jí)結(jié)論也要自己動(dòng)手推導(dǎo)掌握證明，然后再做其他的習(xí)題。
02 我能否不聽學(xué)校老師講課或猿輔導(dǎo)網(wǎng)課，在家自學(xué)是否可以？
這個(gè)本質(zhì)上是一個(gè)學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題，只有一種情況下你可以自學(xué)，就是你自學(xué)比跟著學(xué)校老師或者網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率更高。其實(shí)大部分人完全靠自學(xué)學(xué)習(xí)效率都不會(huì)很高，因?yàn)槟壳巴瑢W(xué)們還對(duì)常見題型、方法、知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié)還不夠了解，所以建議大家想清楚如何學(xué)習(xí)才能達(dá)到一個(gè)比較高的效率，逐步改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，確保自己獲得更大的提升。
03 學(xué)校布置的作業(yè)太多，寒假每天光寫作業(yè)都忙不過(guò)，更不要說(shuō)聽網(wǎng)課或者做高考真題，該怎么辦？
這里我強(qiáng)調(diào)一下高三每個(gè)同學(xué)都要有自己復(fù)習(xí)的節(jié)奏，特別是二輪復(fù)習(xí)時(shí)間緊張，更需要合理的規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃，要有針對(duì)性的練習(xí)。作業(yè)布置太多的話，老師最多只會(huì)挑部分題目講一下，大部分都不講，只是簡(jiǎn)單對(duì)一下答案，可能都沒(méi)有詳細(xì)的答案解析。這樣做錯(cuò)或者不會(huì)做的題目還是不會(huì)做，做完沒(méi)有反饋，學(xué)習(xí)無(wú)法形成閉環(huán)，學(xué)習(xí)效率不高。另外，高考真題是質(zhì)量最高的題目，二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該優(yōu)先把高考真題做完，再做其他模擬題。經(jīng)典的高考題目，多做幾遍都是應(yīng)該的。這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，最近有很多同學(xué)問(wèn)我一些比較難的題目，我看了一下雖然難度較大，但并不是高考題型，即使聽懂了在高考中也不會(huì)遇到。所以同學(xué)們?cè)诙啅?fù)習(xí)一定要聚焦，不要盲目追求偏題怪題，避免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間和精力。首先應(yīng)該把高考真題吃透，對(duì)高考各類題型和方法都有基本認(rèn)識(shí)再做其他模擬題。
04 考試時(shí)比較緊張，總是出現(xiàn)各種失誤，比如計(jì)算錯(cuò)誤、看錯(cuò)題目、忽略條件等等，考試丟分太多，成績(jī)不理想，不明白什么原因？
除了極個(gè)別同學(xué)外，大部分考試時(shí)的各種失誤都是可以在平時(shí)練習(xí)中找到原因的。比如有同學(xué)考試時(shí)間不夠用，擔(dān)心題目寫不完所以比較緊張。平時(shí)做題時(shí)就要注意限定時(shí)間，如果遇到難的題目應(yīng)該先跳過(guò)，確保先把容易的題目都得滿分。還有同學(xué)在考試時(shí)粗心犯錯(cuò)，應(yīng)該反思一下自己平時(shí)做題是不是也有類似的錯(cuò)誤，計(jì)算時(shí)是不是比較喜歡跳過(guò)一些計(jì)算步驟或者草稿紙寫的太亂導(dǎo)致看錯(cuò)或者抄錯(cuò)等等。所以希望大家能認(rèn)真分析原因，只有在平時(shí)練習(xí)時(shí)掌握良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，才能在考場(chǎng)上避免這類問(wèn)題。
最后我還有一句話送給各位同學(xué)：十年磨一劍，一朝露鋒芒。離高考還有半年左右的時(shí)間，高三復(fù)習(xí)中我們會(huì)有彷徨，焦慮，但更重要的是堅(jiān)持！接下來(lái)我們要牢牢把握二輪復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，讓自己的成績(jī)更上一層樓。祝各位同學(xué)都能考取理想的大學(xué)。
【個(gè)人介紹：王偉，目前是猿輔導(dǎo)高中數(shù)學(xué)老師。本科和碩士研究生均畢業(yè)于清華大學(xué)，高考數(shù)學(xué)148分（滿分150分），總分裸分678分（滿分750分）。從事高中數(shù)學(xué)教育工作七年，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。善于歸納總結(jié)，講解思路清晰，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率，事半功倍！引導(dǎo)學(xué)生掌握高效的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！?/span>
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