九色国产,午夜在线视频,新黄色网址,九九色综合,天天做夜夜做久久做狠狠,天天躁夜夜躁狠狠躁2021a,久久不卡一区二区三区

    為全面提升我校教師信息化教學(xué)能力和素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)信息化教學(xué)示范課程從“建好”到“用好”的轉(zhuǎn)變，逐步實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)的常態(tài)化，10月21日上午，以“順應(yīng)信息化發(fā)展趨勢(shì)，推進(jìn)信息化課堂教學(xué)改革”為主題的信息化教學(xué)培訓(xùn)暨交流研討會(huì)在長安校區(qū)六藝樓多功能廳成功舉辦。各學(xué)院信息化示范課程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及團(tuán)隊(duì)成員、近三年新進(jìn)教師、教學(xué)秘書等三百余人參加了培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議由教務(wù)處（課堂教學(xué)創(chuàng)新改革示范基地）主辦，由教務(wù)處副處長石洛祥教授主持。

    此次培訓(xùn)會(huì)分為報(bào)告會(huì)和圓桌論壇兩個(gè)環(huán)節(jié)。報(bào)告會(huì)環(huán)節(jié)分別由我校教務(wù)處處長李貴安教授、北京畢博信息技術(shù)有限公司CEO陳永紅先生、我校教師專業(yè)能力發(fā)展中心副主任何聚厚老師和我校物理學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院郭芳俠老師作主題報(bào)告；圓桌論壇環(huán)節(jié)，由各位專家圍繞與信息化教學(xué)緊密相關(guān)的主題開展交流研討和經(jīng)驗(yàn)分享，并回答參會(huì)老師提出的問題。

    李貴安在題為“陜西師范大學(xué)信息化教學(xué)改革的過去、現(xiàn)在和未來”報(bào)告中，介紹了我校信息化教學(xué)改革的進(jìn)程和信息化課堂教學(xué)改革的現(xiàn)狀。他指出，我校信息化示范課程建設(shè)取得良好成績，部分課程開展信息化教學(xué)實(shí)踐也已取得初步成效，但仍有不少課程未開展實(shí)質(zhì)性的信息化教學(xué)活動(dòng)，存在“重建設(shè)、輕應(yīng)用”，教學(xué)仍停留在課件、視頻等課程資源在平臺(tái)中的羅列，團(tuán)隊(duì)組成不合理，引導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)的程度不夠等問題。據(jù)此，李貴安強(qiáng)調(diào)未來陜西師大的信息化教學(xué)改革需從學(xué)校、學(xué)院、教師等各個(gè)層面協(xié)同推進(jìn)，但最重要的首先是更新觀念，即課堂創(chuàng)新要落實(shí)到平臺(tái)創(chuàng)新和理念創(chuàng)新，落實(shí)到信息化教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。最后，他號(hào)召大家充分利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，創(chuàng)新課堂模式，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展奠基。

    陳永紅以“Blackboard在課程教學(xué)中的應(yīng)用類型和趨勢(shì)分析”為題闡述了Bb平臺(tái)在具體課程教學(xué)中的應(yīng)用。在對(duì)比分析傳統(tǒng)課堂面授、混合式學(xué)習(xí)和完全在線學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，陳總指出混合式學(xué)習(xí)是高等教育教學(xué)模式的常態(tài)，并通過介紹Bb平臺(tái)在中國各大高校教學(xué)信息化的應(yīng)用類型，展示了Bb平臺(tái)在混合式學(xué)習(xí)體系的架構(gòu)方面的優(yōu)勢(shì)，比如有效提高教學(xué)效率、減輕教師工作量，實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式與方法創(chuàng)新進(jìn)而提升教學(xué)效果等。陳總最后還分析了Blackboard教學(xué)平臺(tái)未來在教學(xué)中應(yīng)用的四大趨勢(shì)：即以學(xué)生為中心的網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、混合式協(xié)作學(xué)習(xí)、形成性評(píng)價(jià)以及教學(xué)質(zhì)量評(píng)估認(rèn)證。

    隨后，何聚厚、郭芳俠分別作了“混合式教學(xué)設(shè)計(jì)途徑與實(shí)踐”和“基于Blackboard平臺(tái)的課程建設(shè)和混合式教學(xué)的有效組織——以電動(dòng)力學(xué)為例”的主題報(bào)告。何聚厚在報(bào)告中指出，在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)是核心，具體落實(shí)到教育教學(xué)上，教育理念和教學(xué)模式的深刻變革是關(guān)鍵，構(gòu)建混合式教學(xué)模式即是實(shí)現(xiàn)此種變革的有效途徑。他結(jié)合自己制作微課的案例，強(qiáng)調(diào)混合式教學(xué)的目標(biāo)在于學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一，尤其要以問題導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)來指導(dǎo)混合式教學(xué)課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)。郭芳俠對(duì)利用Bb平臺(tái)實(shí)施混合式教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了分享，具體從內(nèi)容設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面作了介紹，并對(duì)課前、課中和課后三個(gè)階段的教學(xué)組織實(shí)施行為進(jìn)行了詳述。

    圓桌論壇環(huán)節(jié)，李貴安、何聚厚、郭芳俠及心理學(xué)院王有智教授、國際商學(xué)院劉輝老師共聚論壇，并與現(xiàn)場的各位老師進(jìn)行了互動(dòng)。圓桌論壇由陳永紅主持。來自外國語學(xué)院、文學(xué)院、歷史文化學(xué)院和通識(shí)教育研究中心等多個(gè)教學(xué)單位的老師紛紛就自己在信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施中遇到的問題與臺(tái)上的老師交流討論，氣氛活躍。

    為全面提升我校教師信息化教學(xué)能力和素養(yǎng)，充分保障我?；谛畔⒓夹g(shù)的常態(tài)化教學(xué)的課堂教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處（課堂教學(xué)改革創(chuàng)新示范基地）協(xié)同教師專業(yè)能力發(fā)展中心一起構(gòu)建“不間斷、多途徑”常態(tài)化信息化培訓(xùn)機(jī)制，主要有“校內(nèi)培訓(xùn)、校外交流、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、專題網(wǎng)站”等多種途徑。接下來，學(xué)校將根據(jù)信息化教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題開展“專題培訓(xùn)”，逐個(gè)攻破，切實(shí)提升信息化教學(xué)質(zhì)量。

編輯：李國華