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大腦思維衰退,緣于我們的懶惰

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人過中年的朋友們,你的記憶力表現(xiàn)可好?大腦的反應(yīng)速度可快?

估計(jì)很多人會(huì)說,比年輕時(shí)差了許多,面對大腦的退化,又有什么辦法呢?

不必悲觀,你的大腦具備年輕人沒有的優(yōu)勢。大腦綜合處理信息的能力會(huì)隨著年齡的增長而增強(qiáng)。

前提是,你需要為之付出努力。

-2-

中年人的大腦和年輕時(shí)有什么不同

記得十幾歲時(shí),背誦那些幾百字的政治大題,我可以一字不差地脫口而出,毫無壓力。

30歲的時(shí)候,我可以輕松地說出病區(qū)里50幾位病人的名字,住在幾號(hào)病床,主要診斷是什么,不用刻意去記,就像印在腦子里。

如今我四十幾歲,以上的事情我已經(jīng)做不到了。

由此來判斷我的大腦智能在走下坡路嗎,我不甘心。因?yàn)槲仪宄?,雖然記憶力不如從前,但我的綜合理解能力,分析問題的能力,以及將新信息和舊有的知識(shí)儲(chǔ)備連接的能力,是年輕時(shí)不具備的。

十幾歲時(shí)背題倒背如流,但理解不了題目背后的深刻意義?,F(xiàn)在同樣的內(nèi)容,我雖然背不下來,但我可以將這些信息和自己幾十年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)相連接,深刻理解文中內(nèi)容,并形成自己的觀點(diǎn)。

大腦的記憶力不等同于智力

智力是什么?

是“智商”(IQ)分?jǐn)?shù)高嗎?是記憶力好,聰明嗎?

一個(gè)人所累積的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的數(shù)量是智力,利用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分析解決問題的能力,也是智力。

所不同的是,一個(gè)是硬盤式的存儲(chǔ),一個(gè)是處理器似的運(yùn)行系統(tǒng)。

記憶力強(qiáng),僅代表快速存儲(chǔ)信息的能力強(qiáng),而不能代表智力水平高。

一個(gè)人獲得成功的關(guān)鍵,一定是對信息進(jìn)行深入思考,能夠分析問題解決問題的綜合能力強(qiáng),絕不是知道多少信息,或者智商分?jǐn)?shù)是多少。

現(xiàn)如今,我們可以輕松地百度、谷歌搜索很大一部分你記不住的信息,所以,我們不必為記憶力的下降而耿耿于懷。

曾經(jīng)的能力在衰退,我們難以接受

我們之所以看重記憶力,是因?yàn)楫?dāng)我們想不起某個(gè)人的名字,某件事情時(shí),大腦會(huì)自動(dòng)提醒你,記憶力太差了。隨之,自己為自己貼上“大腦退化”的標(biāo)簽。

不可否認(rèn),大腦的記憶力和反應(yīng)能力會(huì)隨著年齡的增加而下降。但是,一項(xiàng)認(rèn)知衰老的研究表明,年齡對認(rèn)知的損失至多只有20%的作用,其余80%的認(rèn)知功能或者保持不變,或者通過大腦的思維訓(xùn)練得到提高。

這80%的能力,包括大腦的推理、學(xué)習(xí)、計(jì)劃、適應(yīng)、決策等能力,我們完全可以通過鍛煉加強(qiáng)這80%的能力,來彌補(bǔ)記憶力的不足。

-3-

大腦中的“額葉”部分,負(fù)責(zé)我們的創(chuàng)新思考的高級認(rèn)知活動(dòng)。它密切參與推理、分析解決問題、靈活調(diào)用思維資源,產(chǎn)生深刻觀點(diǎn)等能力的組織協(xié)調(diào)過程。

大腦有1000億個(gè)深層連接,可以產(chǎn)生新的神經(jīng)元,創(chuàng)造新的神經(jīng)通道,有對自身進(jìn)行重新組織和重構(gòu)的能力。

它們都在等著你去開發(fā)利用,來增強(qiáng)自己的智能。

“用進(jìn)廢退”的道理應(yīng)用于大腦認(rèn)知功能的鍛煉再合適不過。

如果我們能越多進(jìn)行復(fù)雜思考和思維鍛煉,就越有可能保持和提升大腦的認(rèn)知功能。

如果我們懶于思考,習(xí)慣任由大腦處于自動(dòng)運(yùn)行狀態(tài),大腦的額葉功能就會(huì)退化。

培養(yǎng)鍛煉額葉的核心能力:

策略性注意力

我們每天面對大量的信息涌入,微信消息、郵件、廣播、電視、廣告,都會(huì)吸引我們的注意力。

我們要學(xué)會(huì)對這些信息進(jìn)行鑒別、篩選,屏蔽掉那些對我們沒有意義的信息,以減輕大腦超載造成的損害。

只關(guān)注對自己有用的重要信息,把大腦的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到解決問題上來。

繁忙的工作和生活總是迫使我們同時(shí)處理多件事物,我們熱衷于這樣做并得意于自己的做事效率。

但這是對大腦思維系統(tǒng)非常有傷害的一種行為。

大腦的先天構(gòu)造是一種能力有限的單通道行為系統(tǒng)。同時(shí)處理兩項(xiàng)任務(wù),額葉必須對信息快速來回切換,尤其是做深度思考任務(wù)時(shí),中斷后,大腦平均需要20分鐘的時(shí)間才能回到原來的狀態(tài)。

比如一邊做題,一邊玩微信;一邊開車,一邊打電話商討重要事情。

一次只做一件事。高效而深刻的思維生產(chǎn)力要求我們的大腦必須一心一意的處理任務(wù)。

綜合推理

這是大腦將分散信息綜合起來,形成創(chuàng)新觀點(diǎn)、解決辦法和方向的能力。

當(dāng)你看一場電影,讀一本書,聽了一場講座,你是將內(nèi)容總結(jié),用歸納的語言進(jìn)行評論,產(chǎn)生自己的觀點(diǎn),還是只會(huì)說出一兩句經(jīng)典臺(tái)詞金句,僅僅復(fù)述里面的內(nèi)容。

當(dāng)面對一個(gè)信息,你是去積極思考信息背后的意義,還是只停留在字面意義中,被表面現(xiàn)象所迷惑。

生活中,到處都充滿綜合推理能力的考驗(yàn)和練習(xí),只是我們的大腦習(xí)慣自動(dòng)化運(yùn)行忽略掉了。

當(dāng)我們關(guān)注了信息,要學(xué)會(huì)從信息的細(xì)節(jié)中擴(kuò)大視角,層層遞進(jìn),衍生出更宏大的觀念,思考更廣泛的意義。

思考過程是辛苦的,只有“逆水行舟”,勇敢地接受思維的挑戰(zhàn),大腦才可能得到鍛煉,開發(fā)出強(qiáng)健的綜合推理能力。

創(chuàng)新能力

在工作或?qū)W習(xí)中創(chuàng)建并提出新穎觀點(diǎn)和新方向、解決新問題的能力。

你是否對身邊的新事物,電子產(chǎn)品的新功能不再具有好奇心?

你是否在看待問題時(shí),認(rèn)為這個(gè)問題只有一個(gè)答案,并且固執(zhí)地認(rèn)為答案就是“非黑即白”。

那么,你的大腦正在限制你額葉思維的創(chuàng)新能力。

擁有創(chuàng)新能力需要我們通過學(xué)習(xí)具備較豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,然后把新的信息和舊有的知識(shí)進(jìn)行連接,產(chǎn)生新的創(chuàng)意和應(yīng)用。

培養(yǎng)策略性注意力、綜合推理和創(chuàng)新能力比簡單直接的記憶力更能反映一個(gè)強(qiáng)健大腦的核心思維能力。

我們完全可以通過以上能力的培養(yǎng)和鍛煉,逆轉(zhuǎn)大腦記憶力下降的趨勢。

中年人最大的財(cái)富是豐富且深刻的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累,此時(shí)正是培養(yǎng)大腦智能的關(guān)鍵時(shí)期。

你要保持經(jīng)常,甚至每天都能思維活躍,來鍛煉大腦的思維習(xí)慣,改進(jìn)現(xiàn)在的大腦功能。

大腦的健康命運(yùn),盡在你掌控。

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