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[轉(zhuǎn)載]混聲合唱中的演唱技巧
                        

混聲合唱中的演唱技巧

 


   

   合唱團(tuán)你中有我,我中有你。

   合唱團(tuán)沒有我,只有我們。

 

   一、和諧合作是成功的保證

   合唱是一門注重合作與交流的藝術(shù),混聲合唱有男女混聲四個(gè)聲部,各聲部之間要合作;個(gè)人在合唱團(tuán)體中要合群;體會(huì)音樂作品的情感要合意;合唱還要講究和諧:音色的和諧,音準(zhǔn)的和諧,力度的和諧。這“合”與“和”,體現(xiàn)了一個(gè)合唱團(tuán)的水平。

   合唱團(tuán)中沒有'我’只有“'我們’”。每個(gè)人都是一份力量,每個(gè)人都是最重要的。個(gè)人與集體關(guān)系猶如水與河流的關(guān)系,不可分離。在思想意識(shí)上,一定要明白合唱集體的重要性,應(yīng)該明白,合唱是集體的演唱,其音色的豐滿性、織體的豐富性、旋律的多樣性、作品的多元性遠(yuǎn)勝于個(gè)人演唱。

   一支有藝術(shù)水平的合唱團(tuán),指揮的首要任務(wù)是統(tǒng)一合唱團(tuán)的音色。每個(gè)人的天然音色差別很大,唱法各不相同,對(duì)音色的理解不同,所以站在一起歌唱,就是唱齊唱,音色都不好聽,更別說唱四部混聲了。為了統(tǒng)一音色,一般采用二個(gè)步驟來解決。

   其一:輕聲演唱。不讓聲音放開,每個(gè)人都用輕聲演唱,無論演唱力度強(qiáng)的作品,還是演唱快速活潑的作品,都用輕聲演唱。演唱時(shí)讓團(tuán)員們之間的位置拉開些,在日常生活中,耳朵背的人,別人聲音聽不清楚,說話聲音容易大,而合唱訓(xùn)練中,在聽不到別人演唱的情況下,仍然用輕聲唱。逐漸差成輕唱習(xí)慣。
   其二:模仿演唱。要堅(jiān)持音色是可以“做”出來的想法,讓團(tuán)員們一個(gè)個(gè)類似接龍的方法來演唱同一個(gè)旋律,在演唱時(shí)模仿前面人的音色。這樣做除了統(tǒng)一音色之外,還能培養(yǎng)團(tuán)員們的聽覺意識(shí)。為了要模仿別人音色,首先必須認(rèn)真聽,聽了之后還要想,要去感覺自己與他人音色之間的差別,然后才能盡量去模仿。模仿是藝術(shù)的先驅(qū),有了模仿才有創(chuàng)作。模仿演唱,堅(jiān)持幾次之后,合唱團(tuán)員之間的音色開始互相靠攏了。動(dòng)聽的音色是合唱團(tuán)的“魂”,團(tuán)員們聽到美好音色之后,就有了演唱的欲望,需要美感與創(chuàng)造美感幾乎是在同時(shí)產(chǎn)生。
   其三:邊聽邊唱。在演唱過程中,聽左右旁邊團(tuán)員的演唱,最好的狀態(tài)是,“一只”耳朵能聽到旁邊團(tuán)員演唱的聲音,另“一只”耳朵能聽到自己演唱的聲音,這時(shí)演唱的力度與音量是最適中的,是和諧的。如果,只能聽到旁邊團(tuán)員的演唱,而聽不到自己演唱的聲音,那就說明自己的演唱聲音偏輕;如果只能聽到自己的演唱,而聽不到旁邊團(tuán)員的聲音,則說明自己的聲音太大,與整個(gè)團(tuán)體不諧調(diào)。經(jīng)過這樣反復(fù)訓(xùn)練,團(tuán)員們的音量意識(shí)、聲部意識(shí)得到提高。
   合唱活動(dòng)是一個(gè)與人相處與人交流的過程,在集體中“和諧”與“合作”是非常重要的,舞臺(tái)上下的交流,舞臺(tái)前后的相處,作品創(chuàng)作者與表演者之間交流,團(tuán)員之間、團(tuán)員與指揮之間、各聲部之間,合作無處不在,和諧是成功的保證。

   二、體現(xiàn)和諧中的“不同”,達(dá)到更高藝術(shù)景界

   合唱團(tuán)要做到“和”不容易,必須經(jīng)過一定的訓(xùn)練。同樣,要做到和諧中的“不同”就更不容易。有限的訓(xùn)練時(shí)間內(nèi),盡快達(dá)到“不同”這個(gè)境界。
   不同音高。對(duì)于齊唱,即大家唱同一個(gè)音高,只要音色統(tǒng)一,絕對(duì)音高統(tǒng)一,一般就可以了。而一支混聲合唱的隊(duì)伍,四個(gè)聲部在一起演唱,每個(gè)聲部唱的絕對(duì)音高是不同的。不同音高合在一起演唱,必須按照和聲音程排列起來,四個(gè)音中只要有一個(gè)聲部音不準(zhǔn),和聲就會(huì)刺耳,產(chǎn)生不和諧的音響。

   在訓(xùn)練時(shí),首先強(qiáng)調(diào)聲部間的傾聽,每個(gè)團(tuán)員不但要聽到左右兩旁隊(duì)員的聲音,還要聽到其他聲部的聲音,要學(xué)會(huì)“根據(jù)別人的音高來唱自己的音高”,久而久之,聲部就會(huì)“立場堅(jiān)定”自己演唱的音就不會(huì)被其他聲部拉過去。
   不同音色。合唱在發(fā)聲層面上談?wù)摗耙羯边@個(gè)命題,音色要求應(yīng)該是統(tǒng)一的和諧的。而在合唱作品進(jìn)行層面上討論“音色”這個(gè)命題,那么音色應(yīng)該是有變化的不同的。混聲四個(gè)聲部,各個(gè)聲部應(yīng)該有自己聲部的本身音色,四個(gè)聲部在音色上有了區(qū)別,合唱團(tuán)的整體音色就有了層次,和聲才會(huì)豐滿。同一聲部不時(shí)也會(huì)有不同音色的要求,尤其是兩個(gè)內(nèi)聲部(男高音聲部與女低音聲部)。當(dāng)男高音聲部與女高音聲部、女低音聲部一起演唱時(shí),男高音聲部在音色上靠近女低音聲部;而女低音聲部與女高音聲部一起演唱時(shí),女低音聲部要把自己當(dāng)作女高音聲部,而當(dāng)與男高音、男低音聲部一起演唱時(shí),音色上要靠近男高音。兩個(gè)內(nèi)聲部在音色上的變化,或說是改變,往往體現(xiàn)出合唱團(tuán)的整體演唱水平。另外,在演唱不同作品時(shí)音色根據(jù)作品的情感需要有些改變,如,演唱《雪花》與演唱《在燦爛的陽光下》的音色顯然是不同的;我們合唱團(tuán)對(duì)于不同作品,演唱出不同音色這一點(diǎn),不能夠盡善盡美,但是團(tuán)員們必須明白,在合唱藝術(shù)上有這樣一些要求,或者說有這樣的藝術(shù)目標(biāo)。
   不同角色。在一首作品中,主旋律一般在女高音聲部,但有些作品主旋律是要跑動(dòng)的,有時(shí)在男高音聲部,有時(shí)在女低音聲部,有時(shí)會(huì)移到男低音聲部。我特別愛找主旋律跑動(dòng)的合唱作品,因?yàn)檠莩@樣的作品,對(duì)于訓(xùn)練合唱團(tuán)是非常有效果的,主旋律跑動(dòng)的合唱作品,往往帶有復(fù)調(diào)的因素。我向我的團(tuán)員們提出合唱演唱時(shí)的“角色”觀點(diǎn):凡輪到唱主旋律的聲部,我們稱之為“主角”,唱輔助性旋律的聲部,我們稱之為“配角”。要求團(tuán)員們在擔(dān)任“主角”時(shí),要積極主動(dòng),勇敢地站到第一線,自主自信。而一旦擔(dān)任“配角”時(shí),則要有輔佐意識(shí),謙讓意識(shí),配合意識(shí)。一般來說唱主角,總是容易做好,難就難在唱配角。而唱復(fù)調(diào)作品時(shí),沒有“角色”之分,每個(gè)聲部都是主旋律,唱這樣的作品難度很大,但訓(xùn)練很有意思,作品一般也比較好聽。合唱團(tuán)演唱英國十六世紀(jì)牧歌作品《FairPhyllis》,這是一首復(fù)調(diào)作品,無伴奏合唱。篇幅不大,音準(zhǔn)也不難,但是每個(gè)聲部間的進(jìn)進(jìn)出出特別多,主旋律幾乎在四個(gè)聲部間同時(shí)進(jìn)行,我們費(fèi)了很長時(shí)間抓配合,取得了很好的效果?,F(xiàn)在回過頭來,真正感到“主角”與“配角”的訓(xùn)練,對(duì)于強(qiáng)化合唱團(tuán)的配合意識(shí),實(shí)在是很好的方法

   合唱是一種意識(shí),合唱是一種精神,合唱更是一種哲學(xué)思辨,“和而不同”的理念,是即有個(gè)性又有共性的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系;是在合唱的和諧精神中達(dá)到一個(gè)更豐富更多元的藝術(shù)境地。(陳冶)

       ( 荷羽 陽光藝術(shù)工作室http://blog.sina.com.cn/heyu )


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