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UC頭條:轉折、挫是書法創(chuàng)作的重要標準
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2022.09.12 河南

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在古典書法中,轉折、挫是衡量書家水準的一個重要標準。古人也是書寫的另一個難點,在魏晉墨跡中,轉折都有以下幾個特點:一是齊整,如同刀切;二是厚實,絕不單薄;三是有力,體現出骨骼強健之美。下面,就以王羲之、蘇軾等大家為例,看看大師們如何寫好轉折。

一、王羲之的折筆(圓折)

首先,王羲之入筆是尖峰入紙,硬朗,細膩,變化豐富。書圣書法的起筆與折筆息息相關,在單字內兩者存在緊密的呼應關系。

王羲之的折筆有三大特點:一、內擫用筆,折筆向內(左側)收,右肩(轉折處)呈平直切線;

二、硬朗,骨力強健;

三、干凈利索,轉折處不露圭角,不見筆鋒。

就是對折筆的游刃有余的把握,讓書圣書法高妙無比。

二、蘇東坡書法折筆(方折)東坡書法的高妙,盡在轉折,能出宋代書壇脫穎而出,折筆的能量巨大。請看圖:

蘇軾書法的轉折處方硬齊整,如“昆刀切玉”,又似“金刀之凈割,玉尺之量齊”。蘇軾書法折筆的主要特點:一是方,二是齊,三是硬。今人學東坡,但摹其形,發(fā)筆、轉折混沌而邋遢,結果謬之千里。

轉折時出現側鋒是因為折筆時沒有先提筆,或者沒有調鋒。這兩種情況在初學時問題很大,還是筆法的問題沒有解決。我們先來看看各種轉折筆法的區(qū)別。

橫折分“轉”和“折”

(1)中“當”字寶蓋,他的橫折就是屬于直轉,沒有任何多余動作,行筆中稍慢,行至橫末端,自然下轉。這種橫折,寶蓋外角是“圓”的,這種筆法和篆書的轉筆外角差不多,這種“直接轉”就是從篆書來的筆法,演變成“帛書”“竹簡”的筆法,統稱“轉”。

(2)中“?!崩锏亩d寶蓋,是“提筆轉”,俗稱“折”。明顯看到寶蓋外角是有一點凸起的地方,那是提筆再下按出來的。這種提筆下頓,就是“折”的筆法,是從隸書中發(fā)展過來筆法。提筆頓下去,就是為了中鋒運筆。頓下去和重新起筆一樣,可使中鋒,這是折的作用。

如說轉筆出現側鋒,一定是沒運腕,或者沒有捻管。這兩種皆可能出現轉筆之后筆力虛的情況。所以現在一波人提倡初學先寫“篆書”是有道理的。

篆隸功力深,就會有雄強的筆力,行筆收筆不虛,蒼勁有力。上圖中直轉處也是中鋒用筆,說明篆隸功底是有的。運腕和捻管,皆是調鋒的動作,所以寫轉,一定要會調鋒,使其中鋒行筆。

轉筆最快的筆法是“抹”,就是側鋒蹭一下紙面,學這種筆法需要一定功底,米芾董其昌能會其意。

還有一種“頂筆”,顏真卿楷書中筆法,不用提筆,不用調鋒,直接頂一下,然后下拉。頂筆外角有方有圓,這是運筆所致,用那種都可以,皆能保證中鋒。

三、挫筆

我們已經知道,尖鋒線的本質就是一連串的圓點,那么側鋒線的本質是什么呢?

如果你把筆鋒部分都按在紙面上,得到的痕跡是這樣一個形狀,跟燙衣服的電燙斗的痕跡很相似。

它兩頭是不同的:一頭是筆尖,毫毛聚集,另一頭是接近筆腰的痕跡,毫毛排列較寬,當毛筆以側鋒下紙,就得到一個燙斗形的點,當側鋒運行,這個點就移動組成一條側鋒線。

我們來放大看一看,寫側鋒線的時候,好像我們燙衣服那樣,拉動燙斗就形成一條線。

要注意這個燙斗是倒著行走的,也就是筆腰先行,筆尖在后。當運筆停止時,尾部就是筆腰的痕跡,好象折斷的木頭,所以稱為斷筆。

筆尖有沒有到達最后呢?沒有,這是側鋒線的重要特征。筆尖只走過兩個紅點之間的距離,離開尾部還差一小段。這一小段等于你所按下的筆鋒的長度。

尖鋒線排列一系列的圓點,那個動作叫趯鋒。側鋒線排列這個燙斗形的點,這個動作叫什么呢?側鋒運筆的動作,九用中稱為挫筆。

《玉堂禁經》說:“二曰挫筆,挨鋒捷進是也,下三點皆用之?!边@里也是三句話。第一句名稱,第二句定義,第三句舉例。我來一句一句給大家解釋。

第一句:二曰挫筆?!按臁?,《說文解字》這么說:“挫,摧也?!倍斡癫靡犊脊び洝纷ⅲ骸按欤垡?。”口語中“挫”經常和“折”連用?!按煺邸本褪峭七M中,停了下來,或中斷。想想生活中的用語就可以知道挫的意思。如挫傷,這和斬傷不同。斬是向下的力,挫是平推的力。

第二句“挨鋒捷進是也”?!鞍ぁ钡囊馑?,《列子》張湛注:“推也”?!墩滞ā氛f有兩個意思:“又方言強進為挨,今俗凡物相近曰挨?!睆娏ν七M這就是“挨”,這是基本義。挫筆就是強力快速行筆。

第三句話說:“下三點皆用之”。這顯然是《正字通》所謂“凡物相近曰挨”的意思,因為挫筆快速,所以可以用來寫重復、連續(xù)的點劃。如下方的三點,就可以迅速地連續(xù)用挫。

要注意“下三點”只是一個例子,并不是說只能寫下三點,一點、兩點、四點,或者其他點畫也可以用挫筆。下三點用挫,有沒有實際例子呢?

有。褚遂良《陰符經》的“經”字,就包括了一個下三點。這是墨跡本,可以清楚看到,下三點收尾都是斷筆。這就是挫。

簡言之:

挫筆就是運用側鋒(或者說副毫)的技法。

挫筆寫的線條,特征是尾部如折斷的形狀。

挫筆推進速度較快,還可以連續(xù)挫。

1、王羲之的挫筆

他有一個大名鼎鼎的作品《蘭亭序》。其中就有大量挫筆。先看橫向的挫筆。

你看這個“帶”字。紅圈顯示的,就是橫筆尾部用了挫。

有些挫筆尾部很整齊,有些蹺叉不平,這沒有關系,都屬于挫。

用挫筆寫一豎

豎筆也可以用挫筆寫。注意這個時候手腕是向左的。

《蘭亭序》中,一豎的挫筆往往很重,經常是三分筆寫足。

“所”字左邊也是三分筆,和右面的S形豎筆,相得益彰。左面用筆肯定,右面輕巧靈動。

這是一分筆挫,挫得很輕巧,很仔細。

用挫筆寫一捺

再來說說捺筆,王羲之寫捺筆,也經常用挫。

這種捺是斜捺,書法中稱為“磔[zhé]”,就是永字八法的第八法。

捺筆收筆不一定要有個尖,《蘭亭》很多捺筆是用挫筆收的。

這一捺也是,下來的速度很快。

這個“之”字的最后一筆,本來是很長的捺,現在改短了。

這是平捺,書法中稱為叫“波”。

非常平緩的波,又稱為“漫游魚”。

你看,這個“漫游魚”也是用挫筆收的。

用挫筆寫一點

用挫筆還可以寫一點。

這是手腕向左的挫點。

這是手腕向右的挫點。

這是水平向的挫點

怎么樣,王羲之的挫筆,現在有印象了吧?

2、其他書家的挫筆

比如智永,王羲之的七世孫。我拿智永《真草千字文》墨跡本做例子。

這個墨字有很多橫筆,都是用挫筆收尾的。

這個也是,挫筆很清楚。

“罪”字最后三小橫,和下三點一樣,屬于連續(xù)、重復的動作,可以用挫筆來處理,比較快捷。

這是用挫筆寫一撇,一撇用挫,比較少見。

這是用挫筆寫戈法,因為筆尖是不到達尾部的。所以那一個鉤,也是在比較上面一點。

“聆”,很漂亮的一挫。

這個“聲”,如果用平常的一捺,左右就會撐得太開,改用挫筆就好了。

這個挫筆,雄厚壯實,分量很重。

這也是漫游魚,挫筆收尾。

這是一個長點,或者反捺,挫筆方正,干凈利落。

唐代名臣,大書法家褚遂良,我用他大字《陰符經》為例。

這個“在”字,有三個橫筆,收尾都不同。最后的橫筆,用了挫筆。

“中”,橫筆和豎筆,都是用挫。

文征明,明代書法家,吳派書畫界的領袖。我用他《游虎丘詩》為例。

你看這個“王”字的三橫,都是挫筆收尾的。文征明晚年用筆老辣,力度十足。

“正”字,長橫一挫,恰到好處。

橫筆和豎筆,都用挫筆寫成。這枝筆的彈性應該相當好。

“公”字的一捺,改成一個雄厚的點。手腕從右到左,非常穩(wěn)定地一挫。

吳昌碩,晚清至民國間的大藝術家。上海畫派的領袖人物。他書法代表作就是有個人特點的石鼓文。

他寫橫筆,往往用挫筆收尾,而且有個特征:這一挫的上角,往往比下角突出。

即使毛筆很干,他的腕力大,還是挫得很成功。

他不但能向右挫筆,向左也沒有問題。

這個紅圈中的挫,也是他的特色,收筆時手腕盡量向左,形成很漂亮的挫。

練習挫筆,要從比較粗的線條開始,容易見效果。所以下筆以后,先蹲。然后快速地拉過去,推一下,這就可以了。你看這效果,這就是挫筆。

要注意的是,很多人不自覺的在最后加了一個蹲。他寫的時候,其實寫得滿好了,但到最后他加了一個蹲。你這個蹲一加,就把墨按出來了。一按出來,這個地方尾巴斷筆的效果就沒有了。所以你要注意,它是完全的平推。那么,你也可以試一試直線的。就是下筆以后,蹲,然后直線的一拉,就是直線的。這是直線的挫,那么,你也可以寫斜的,比如說:我們寫一個挫點,下了以后,蹲,然后一拉,這就是挫點。

四、書法創(chuàng)作

運筆能力

好的書法,與作者的運筆能力密不可分,從筆畫的筋骨和氣勢,可以看出“練家子”的功底。

運筆的熟練程度,主要看如下幾方面,一是握筆書寫的快慢控筆能力;二是書寫過程中,方筆和圓筆切換的默契程度;三是筆鋒入紙切入角度和收筆時提頓筆鋒收勢的力道;四是蘸墨潤筆,控制筆畫枯澀、潤燥的能力。五是書寫當中,腕力和手指的力度輕重緩急配合熟練程度。

筆力的運勢,是意念和動作的互動,也就是我們常說的意在筆先、筆隨心走。最后寫出力透紙背的筆畫。

我們所說的筆力,不能簡單理解為用筆書寫的力度。而要全面去理解拿筆、運筆、力道、墨道的綜合運用水平。

結體設計和布白能力

結體的設計,看似簡單,如果沒有一定的結字常識,所寫出來的字體,就會顯得單薄或肥胖,還有可能變得頭大尾小,頭重腳輕,或者頭輕較重、左右失衡,整個字體看起來一點都不協調。書法的章法就是把每個單獨的字按照不同的形制進行排列,如下圖。形制有橫幅,條幅,對聯,扇面,圓形等。

結體就是字體的間架結構,寫一個字,就如同如何搭框架把房屋建好,框架結構牢固,房子才會硬朗,字體的結構搭建也是這個道理。結體中的筆畫避讓,穿插,就是把延伸,或收縮的筆畫,協調好彼此的擺放角度。使整個字體筆畫的搭建,既不能過于擁擠,也不至于太松散,而是顯得相對協調美觀。

書法除了結體的設計,還要講究布白,這是章法的基礎常識。比如,我們書寫一幅作品,上下左右要留足邊框,也就是要留白。不能把字體寫到邊上。此外,行與行之間,列與列之間也要講究留白,留足空白的間隙。

多練多學熟能生巧

“精誠所至金石為開”,“滴水穿石”。學書法也要有這種境界。首先,我們要提升書法的鑒賞能力,能看出優(yōu)秀作品的特色在哪里,能對書法藝術的歷史傳承和發(fā)展有一定的了解。對篆、隸、楷、行和草幾大書體有一定的研究。多看原碑帖,多欣賞名家帖子,多與高手交流。

書法功力和其他藝術一樣,一份耕耘,一份收獲,揮筆一陣風,臺下十年功。看別人刷刷幾下子寫出一手好字,實際上人家花費了大量時間練筆的過程,不是每個人都能體會到的。書法功力要有長進,不僅要多練多學,還要持之以恒,才能熟能生巧,寫出筆法老道的書法作品來!

總結

筆法,一定是以中鋒為主,側鋒為輔,用側鋒,需在不筆虛的情況下。一切有法皆無法,每個字體的筆法都沒有硬性規(guī)定,卻有規(guī)律,這是書法難點,也是臨帖的必要處,不臨或者少臨,都不能掌握其規(guī)律。

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