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白巖松:我和我兒子的童年這樣度過

現(xiàn)在的很多家庭都很重視孩子的教育,尤其家有學(xué)齡孩子的,總怕自己的孩子“輸在起跑線上”。家長們每天忙著比較學(xué)校、師資、課程安排和課外補(bǔ)習(xí),致力于為孩子配備上最好的教育資源,手機(jī)里幼升小、小升初的微信擇校群每分鐘都有上百條新消息。

有趣的是,家長們?cè)诳紤]這些教育資源時(shí),似乎都不約而同地選擇性忽略了自己,仿佛進(jìn)入一個(gè)好學(xué)校、找到一個(gè)好老師,就是完成了家長對(duì)孩子教育的最大使命。 培養(yǎng)教導(dǎo)孩子是老師和學(xué)校的職責(zé),而我作為家長要做的就是把孩子送過去。

可真的是這樣嗎? 白巖松的這篇文章,能給大家另一個(gè)角度的思考。

我常常思考:

經(jīng)過小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、研究生教育之后,

我們要交給社會(huì)的是什么樣的人?

對(duì)于小學(xué)來說,

當(dāng)孩子在這里度過童年最重要的一段時(shí)光時(shí),

學(xué)校能做到讓他們不被“污染”嗎?

能讓他們固本培元而且漂亮生長嗎?

能讓他們到中年、到老年的時(shí)候,

眼睛里依然閃爍著童年的好奇和清澈嗎?

我覺得,這也是整個(gè)社會(huì)都應(yīng)該思考的問題。

01 陪伴成長用親情滋潤孩子的童年

目前中國已經(jīng)面臨著童年親情缺失的巨大挑戰(zhàn)。中國有六千萬留守兒童,在他們的成長過程中,大多數(shù)是缺少父愛或母愛的,一系列的悲劇都與此有關(guān)。有些城市里的父母因?yàn)楣ぷ髅?,從小學(xué)起便把孩子送去住宿,只有周五才接回來。

對(duì)此我也堅(jiān)決反對(duì)。我沒有讓我的孩子在學(xué)校住宿,也沒有請(qǐng)保姆,所以我和妻子付出很多,但是我們也得到了很多。我們每天都可以跟孩子交流,我們和孩子之間沒有代溝,我兒子跟我們無話不談。

我覺得,在孩子的成長過程中,沒有任何一股力量可以代替父母每天同孩子的交流。同樣,也沒有一個(gè)老師可以替代父母,帶給孩子童年需要的內(nèi)容。

02 教育的最高境界是“不言之教”,是父母身體力行帶給孩子的夢(mèng)想。

比如:我是阿根廷隊(duì)的球迷,我和妻子在家不是看書,就是聽音樂,除了看足球比賽我們很少看電視,我從來沒有引導(dǎo)孩子喜歡哪一支球隊(duì),也沒有說過你要喜歡看書等?,F(xiàn)在我的孩子是阿根廷隊(duì)的球迷,他從來不看電子書,房間里堆滿了紙質(zhì)書。晚上坐電梯上樓,走出電梯時(shí),我通常會(huì)將樓層按鈕按在“1”,因?yàn)楹芏嗳诵枰獜囊粚由先ィ髞?,這也成為了孩子的一個(gè)習(xí)慣。

父母和孩子是人生中奇妙的相遇,我們的人生太短了,童年更短,父母和孩子真正在一起的時(shí)光不多,所以在孩子的童年,我們更應(yīng)該和他們?nèi)缒z似漆。有了親情的滋潤,人生就不會(huì)干枯,孩子的童年應(yīng)該被包圍在濃郁的親情中。只要有機(jī)會(huì),父母應(yīng)該和孩子一同生活和成長。

03 激活好奇莫讓標(biāo)準(zhǔn)答案限制了孩子

我們的教育總是告訴孩子一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案就算結(jié)束了,這使得孩子的好奇心都被扼殺了,那么,他們長大以后如何成為創(chuàng)新人才?數(shù)學(xué)需要有標(biāo)準(zhǔn)答案,但是我們的詩歌、作文、電影、音樂、美術(shù)等為什么也必須使用一種框定的答案呢?

很多人可能看過電影《董存瑞》,電影中,董存瑞最后一句喊的是“為了新中國,前進(jìn)”。這是一個(gè)想象中的真實(shí)和正確。據(jù)說有一位學(xué)者經(jīng)過詳細(xì)的調(diào)查采訪,最后得出一個(gè)結(jié)論:董存瑞在最后喊的是“快趴下”。當(dāng)聽到這句話時(shí),我的眼淚差點(diǎn)兒掉了下來,因?yàn)槲腋惺艿揭粋€(gè)更真實(shí)的董存瑞,因?yàn)樗詈笠凰查g還在照顧戰(zhàn)友和兄弟。相比而言,哪個(gè)是英雄呢?

我覺得,我們不要再以那些所謂正確的答案限制孩子,讓他們從此進(jìn)入一個(gè)封閉的箱體。孩子們有很多想象、很多好奇,我們要激活他們的好奇。

幸好舅舅在我童年的時(shí)候給了我不只有標(biāo)準(zhǔn)答案的游戲,讓我知道很多問題在第一個(gè)答案就停止了,那是“人云亦云”;但是你尋找第二個(gè)甚至第三個(gè)答案的過程才更有趣味,更有創(chuàng)造力。

因此,我們應(yīng)該尊重孩子的思維,在小學(xué)的時(shí)候就應(yīng)該讓孩子知道:很多事情不止一個(gè)答案,哪怕你錯(cuò)了,也是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的思考問題的角度。未來的優(yōu)秀與創(chuàng)造,可能就在最初某個(gè)轉(zhuǎn)換了角度的錯(cuò)誤答案中。

04 自然生長不要打擾孩子的興趣

非常幸運(yùn)的是,我在童年的時(shí)候,母親沒有阻攔我閱讀各種各樣的書。那個(gè)年代沒有適合我們的讀物,于是大人的書、小孩的書,甚至很多奇怪的書我都去讀,我還用母親的兩個(gè)閱覽證到處借書看,于是養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣陪伴我至今。

我的孩子最開始進(jìn)行大部頭閱讀的時(shí)候看的都是武俠書,很多人對(duì)此有質(zhì)疑,但我們沒有干涉他??赐曛笏_始對(duì)明、清這兩個(gè)朝代的歷史產(chǎn)生了興趣,于是就去找相關(guān)的歷史書來閱讀。

十多年后,就在他升入高三時(shí),他決定要學(xué)歷史。我想,這是因?yàn)樗呐d趣沒有被打擾,而且越來越濃,最后變成了他的選擇和追求。因此,在孩子童年時(shí)候,興趣的養(yǎng)成非常重要。

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子喜歡上學(xué),同樣非常重要?,F(xiàn)在有很多人為了讓孩子上一個(gè)好小學(xué),每天早晨需要花很長時(shí)間把孩子送到學(xué)校。我的孩子上小學(xué)是在離小區(qū)只有30米的學(xué)校,那也不是什么名校。

我當(dāng)時(shí)選擇小學(xué)的理念有兩點(diǎn),第一是擇校不如擇師,因?yàn)楹玫慕處煏?huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,讓孩子愛上學(xué)習(xí)的過程;第二是學(xué)校一定要離家近些,這樣孩子才能多睡一會(huì)兒,不會(huì)因?yàn)檫^早起床而討厭上學(xué)。

此外,在孩子童年的時(shí)候,我們在精神上要富養(yǎng)孩子,但在物質(zhì)上可以清苦一點(diǎn)——經(jīng)常讓孩子“餓”一點(diǎn)兒,讓他們?cè)谙胍玫侥承┪镔|(zhì)東西的時(shí)候,需要一些等待,需要踮起腳才可以得到,這樣的得到才是最快樂的。人生中最好吃的飯是餓的時(shí)候吃的,最能獲得快樂的東西是盼了很久后得到的。

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