初中數(shù)學(xué)兩大難點(diǎn)，一個(gè)幾何，一個(gè)函數(shù)，得二者，得初中數(shù)學(xué)。在很多學(xué)生看來(lái)，數(shù)學(xué)想要考取高分基本上遙遙無(wú)期，因?yàn)樾W(xué)階段的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)，加上初中知識(shí)點(diǎn)又縱向加深，很多孩子便放棄了。數(shù)學(xué)其實(shí)，沒(méi)有大家想的那么難，學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣很重要，要注意重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和記憶，作為家長(zhǎng)，要正式孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題，幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法，才有利于解決孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題。
數(shù)學(xué)是一門(mén)邏輯性，和思維散發(fā)性的學(xué)科。小學(xué)的數(shù)學(xué)，計(jì)算，幾個(gè)圖形，公式定理的掌握，都是為初中數(shù)學(xué)做鋪墊，所以前期的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們要格外的重視。到了初中，幾何問(wèn)題和函數(shù)問(wèn)題，都比較抽象，需要孩子動(dòng)腦筋，不能像小學(xué)階段那樣，幫助孩子解答，更多的需要家長(zhǎng)留一定的空間讓孩子獨(dú)立思考，解決問(wèn)題，改善孩子的學(xué)習(xí)方法。孩子需要更多的是如何學(xué)習(xí)，如何擁有一個(gè)好的心態(tài)和性格，而這些，往往是很多家長(zhǎng)沒(méi)有在意的。
很多孩子數(shù)學(xué)學(xué)不好，基本上都是由于基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)，基本的題型不會(huì)做。要知道，數(shù)學(xué)題目之間，知識(shí)點(diǎn)之間，都有一定的連貫性，一個(gè)題目的解法可能是多種多樣的，一定要注意平時(shí)的方法總結(jié)，和基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的鞏固。把最基本的問(wèn)題一一解決，會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲很多，不少家長(zhǎng)都和我說(shuō)，數(shù)學(xué)難學(xué)，尤其是一個(gè)題目，卡住一個(gè)指點(diǎn)，就解不出來(lái)，就像三角形，一個(gè)題目的關(guān)鍵點(diǎn)可能就是一條輔助線的問(wèn)題。只要孩子把基礎(chǔ)知識(shí)打牢固了，基本的題型有一定的了解，找到學(xué)習(xí)方法，學(xué)好數(shù)學(xué)也是指日可待。
鑒于此，很多家長(zhǎng)都說(shuō)幾何難學(xué)，今天，為了幫助學(xué)生們做三角形證明題，特意整理出14種解答證明題的方法。學(xué)生們?nèi)绻J(rèn)認(rèn)真真的把這14道題目吃透的話，以后遇到證明題一定能輕松的解出來(lái)。家長(zhǎng)們可以為孩子收藏起來(lái)。如果家長(zhǎng)們還有其它的什么問(wèn)題，關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，都可以來(lái)于我交流，解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，孩子才能有一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。
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