那些艱難險(xiǎn)阻的路，終將只能一個(gè)人獨(dú)自走過(guò)
男人對(duì)待家務(wù)的態(tài)度，決定著一個(gè)家的溫度
作者：蕭蕭依凡（富書(shū)簽約作者），來(lái)源：富書(shū)（ID：zhongchoudushu），轉(zhuǎn)載請(qǐng)加fushunamei
主播：迷路的九尾狐
主播荔枝號(hào)：所有關(guān)于我的安寧淡泊（FM1054030）
01
某個(gè)周末，幾個(gè)朋友一起小聚。
就餐接近尾聲時(shí)，櫻子匆匆拎起挎包，不好意思地說(shuō)：“我先走一步哈，家里孩子實(shí)在是粘我。我不在他身邊，完全不行。”
我們問(wèn)道：“孩子不是有奶奶在帶嗎？在家里鬧騰了？”
櫻子回道：“這會(huì)兒倒沒(méi)鬧騰。但是孩子實(shí)在太粘我，我得趕緊回去了?！闭f(shuō)完，櫻子起身飛奔出去，留下目瞪口呆的我們。
櫻子家孩子今年四歲，他的“粘人”眾所周知。不過(guò)，這全是櫻子單方面的結(jié)論。櫻子經(jīng)常邊說(shuō)邊搖頭：“哪有孩子不粘人的，可是我家這小家伙尤其粘人，而且只粘我?！?/span>
朋友們卻并不這樣認(rèn)為。大家覺(jué)得，并不是孩子粘櫻子，而是櫻子粘孩子。自從有了孩子，櫻子的朋友圈全是孩子的照片和視頻。
吃喝拉撒，喜怒哀樂(lè)，事無(wú)巨細(xì)，全部公布在朋友圈。只要稍稍留意下櫻子發(fā)朋友圈的頻率，就不難發(fā)現(xiàn)，她是圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
櫻子的婆婆是個(gè)很能干的女人，五十歲剛出頭，身體健碩，帶孩子很有一套?？墒?，櫻子總是不放心，凡事親力親為才踏實(shí)。
因此，櫻子不顧朋友們的勸阻，辭掉了工作，在家專心帶孩子。每次離開(kāi)孩子超過(guò)兩小時(shí)，櫻子就會(huì)焦躁不安。
櫻子的婆婆曾經(jīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸她：“孩子有我?guī)е氵€有什么不放心？你年紀(jì)輕輕的，要有自己的生活?！?/span>
這句過(guò)來(lái)人的勸解，在櫻子看來(lái)，是婆婆對(duì)她的不滿和抗議。櫻子依然我行我素，全然活在孩子的世界。
02
記得去年一次聚會(huì)，櫻子帶著孩子出席。
孩子打扮時(shí)尚，櫻子卻過(guò)早地有了肥膩和不修邊幅。當(dāng)時(shí)，參加聚會(huì)的另一個(gè)朋友也帶了孩子。兩個(gè)孩子飯飽之后，就在包廂的一角玩耍。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，櫻子喚孩子：“寶貝，過(guò)來(lái)給叔叔阿姨們背一首唐詩(shī)?！?/span>
孩子和小伙伴正玩在興頭上，只好放下手邊的玩具，顛兒顛兒地跑過(guò)來(lái)，奶聲奶氣地背誦了一首唐詩(shī)。沒(méi)等我們掌聲落下，孩子便急不可耐地去找小伙伴玩耍了。
再過(guò)一會(huì)兒，櫻子又喚孩子：“寶貝，過(guò)來(lái)給叔叔阿姨們唱首英文歌?！焙⒆又缓糜址畔峦婢?，跑過(guò)來(lái)給大家唱歌。因?yàn)榧庇诶^續(xù)去玩耍，孩子唱得很快，吃字很嚴(yán)重。
櫻子不滿地嘟囔：“這孩子，平時(shí)唱得可標(biāo)準(zhǔn)了?！?/span>
我們安慰她，這么小年紀(jì)，有如此表現(xiàn)已經(jīng)相當(dāng)厲害了。
她依然喋喋不休：“平時(shí)不這樣的。很多人都說(shuō)，我家孩子比別的孩子聰明，大腦發(fā)育得好?！?/span>
對(duì)比櫻子，另外一位母親的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。她放心地讓孩子自在玩耍，并不過(guò)多干預(yù)，也不拿孩子的成長(zhǎng)當(dāng)作自己人生的戰(zhàn)利品，四處?kù)乓?/span>
櫻子在談孩子炫孩子時(shí)，那位母親和大家交流工作心得，談金融談時(shí)事，清爽有加。
初為父母時(shí)，每個(gè)人都一樣，過(guò)往人生并無(wú)經(jīng)驗(yàn)可循。但是，培養(yǎng)孩子這件事上，藏著父母的修為。
有一類父母自認(rèn)孩子粘自己，殊不知，是自己把人生依附在孩子身上，慢慢喪失了獨(dú)立人格。
孩子進(jìn)步，他們喜氣洋洋；孩子滯步不前，他們心灰意冷。孩子優(yōu)秀，他們得意洋洋；孩子普通，他們怏怏不樂(lè)。
早上睜開(kāi)眼，他們看到的全是孩子的吃喝拉撒；晚上躺在床上，他們心里想的依舊只有孩子的衣食住行。
他們?cè)诤⒆由砩险业搅讼才?lè)的出口，和人生逆襲的希望。因?yàn)楹⒆?，他們放棄了事業(yè)，放棄了自我進(jìn)步，放棄了人生的許多可能性。
他們無(wú)奈地笑著說(shuō)，都是為了孩子?？墒?，父母這般自我放棄，對(duì)自己對(duì)孩子都是不利的。
03
朋友的阿姨幾年前得了抑郁癥。
得抑郁癥的原因，讓人詫異，是因?yàn)楹⒆尤ド洗髮W(xué)。自從有了孩子之后，這位阿姨就一直做家庭主婦，每天圍著孩子轉(zhuǎn)。
阿姨的老公常常抱怨：“你能不能把目光在我身上停留超過(guò)兩分鐘呢？聊天聊不到一分鐘，話題就轉(zhuǎn)到孩子身上?！?/span>
每當(dāng)這時(shí)，阿姨就笑話老公跟孩子爭(zhēng)風(fēng)吃醋。這樣的日子過(guò)了近二十年，前幾年孩子去外地讀大學(xué)，阿姨的人生一夜之間就垮了。
她總是陷入各種擔(dān)憂中：“不知道孩子吃得好不好？睡眠質(zhì)量怎么樣？室友好不好相處？”
整個(gè)人每天都悶悶不樂(lè)，萎靡不振。只有當(dāng)孩子打電話回家時(shí)，她才有幾分神采飛揚(yáng)。
剛開(kāi)始，阿姨的老公沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，還跟她開(kāi)玩笑：“現(xiàn)在你有時(shí)間了，不必整日邋里邋遢，可以好好打扮打扮自己了。多買幾身漂亮衣服，給頭發(fā)做個(gè)造型?！?/span>
時(shí)間長(zhǎng)了，家人開(kāi)始意識(shí)到她不對(duì)勁，紛紛勸她：“你好歹出去跟別人一起跳跳廣場(chǎng)舞，做做運(yùn)動(dòng)?！彼粸樗鶆?dòng)，大門不出二門不邁，念叨的全是孩子。
這幾年，在醫(yī)生和家人的幫助下，這位阿姨漸漸恢復(fù)了，有了自己的生活，開(kāi)始練瑜伽，學(xué)插花。孩子放假回家，發(fā)現(xiàn)了母親的變化，由衷地夸贊：“媽媽比以前更有風(fēng)采了。”
從前，孩子一直把她當(dāng)作沒(méi)用的中年婦女，對(duì)她的喋喋不休厭倦不已，叛逆頂嘴。等她把重心從孩子身上移開(kāi)，孩子卻開(kāi)始變得懂事起來(lái)。
終日把人生粘在孩子身上的父母，正在無(wú)意識(shí)地把孩子推遠(yuǎn)，也正在使孩子遠(yuǎn)離獨(dú)立優(yōu)秀。
父母式的噓寒問(wèn)暖和“為孩子好”，往往會(huì)使孩子缺少足夠的成長(zhǎng)空間。這樣的父母并沒(méi)有把孩子當(dāng)成具有獨(dú)立人格的個(gè)體對(duì)待，而是把自己的人生和孩子的人生做了無(wú)意識(shí)的捆綁。
04
作為一名母親，作家龍應(yīng)臺(tái)應(yīng)該算是“不粘孩子”的典范。
在孩子的成長(zhǎng)中，龍應(yīng)臺(tái)從未放棄過(guò)事業(yè)。她以作家、思想家、社會(huì)批評(píng)家、學(xué)者、教授、官員等身份，活躍在自己的人生舞臺(tái)上。
兒子安德烈十四歲的時(shí)候，龍應(yīng)臺(tái)甚至離開(kāi)歐洲，返回臺(tái)灣，就任臺(tái)北市首任文化局長(zhǎng)。
在那些深夜陪娃寫(xiě)作業(yè)到咆哮的父母眼里，龍應(yīng)臺(tái)大約不是一個(gè)合格的母親。恰恰是如此不傳統(tǒng)的母親，培養(yǎng)出了無(wú)比優(yōu)秀的孩子。
《親愛(ài)的安德烈》一書(shū)中，匯集了三十多封書(shū)信，是龍應(yīng)臺(tái)和兒子安德烈用三年時(shí)間互通書(shū)信的結(jié)集。這樣的對(duì)話始于安德烈十八歲那年。
三年里，母子兩人在書(shū)中的討論，涉及理性、文明正義以及教養(yǎng)等大事小情，超越傳統(tǒng)的母子關(guān)系，不局限于親子問(wèn)題。
書(shū)中，安德烈對(duì)人生的思考獨(dú)立有個(gè)性。對(duì)于生活，他時(shí)有反思，視角積極樂(lè)觀，語(yǔ)言表達(dá)幽默犀利。他的觀點(diǎn)總是能給龍應(yīng)臺(tái)不一樣的心靈震撼。
這本母與子共同完成的《親愛(ài)的安德烈》，被人與《傅雷家書(shū)》相提并論。在兩代人的溝通交流上，它為大家?guī)?lái)了全新的思維和方法，給廣大讀者上了顛覆性的一課。
安德烈的所思所想與所抒所寫(xiě)，恰恰顯示了他從小接受的來(lái)自母親的知性訓(xùn)練。
他對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的敏銳辨別和包容總結(jié)，也正是受了母親的文化熏陶。與此同時(shí)，龍應(yīng)臺(tái)身上的蓬勃向上，也對(duì)孩子產(chǎn)生了極其積極的影響。
這樣的安德烈，不可謂不優(yōu)秀。這樣的親子教育，不可謂不成功。這是粘孩子的父母，所無(wú)法企及的教育成果。
05
太多普通父母粘孩子的后果，就是培養(yǎng)出了一個(gè)個(gè)巨嬰。
孩子步入社會(huì)后的表現(xiàn)里，已然藏著失敗的家庭教育，藏著父母對(duì)孩子的粘膩不放手。
前段時(shí)間，有一則“世界再大大不過(guò)一盤(pán)番茄炒蛋”的廣告刷遍了朋友圈。一個(gè)留學(xué)美國(guó)的中國(guó)男孩，被一道再普通不過(guò)的家常菜“番茄炒蛋”難倒了。
他想在朋友的聚會(huì)中“大展身手”，“才華”卻困在廚房施展不開(kāi)。他的父母在凌晨四點(diǎn)多的大洋彼岸，起身披衣，錄了視頻發(fā)給兒子。
這樣的親情總是讓我們鼻頭一酸。但是，這樣的父母一點(diǎn)都不成功，一點(diǎn)都不酷。他們培養(yǎng)出來(lái)的孩子即使遠(yuǎn)赴重洋出國(guó)留學(xué)，依然算不上一個(gè)有出息的孩子。
他遇事急于抱怨：“媽，你發(fā)的這是什么東西？我聽(tīng)不清。你這不行。”他自私自利，全然忘記父母尚在睡夢(mèng)中的困意，深夜來(lái)擾。
這樣的父母遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上“自私”的父母。他們要自己的生活，自己的事業(yè)，自己的空間，碰到孩子不懂事，半夜擾了睡眠，他們可能會(huì)罵：“兔崽子，自己去查網(wǎng)絡(luò)?！?/span>
他們不粘孩子，培養(yǎng)出來(lái)的孩子恰恰是適應(yīng)能力最強(qiáng)的。
有人說(shuō)：“家庭是一項(xiàng)社會(huì)發(fā)明,其任務(wù)是將生物人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人?！倍切┌讶松栏皆诤⒆由砩系母改福谠噲D把孩子由“社會(huì)人”轉(zhuǎn)化為“生物人”，一輩子活在溫室，遇到風(fēng)吹雨打就夭折。
父母對(duì)孩子最好的教育，從來(lái)都是言傳身教。那些對(duì)父母自身有傷害的行為方式，對(duì)孩子也是有百害而無(wú)益的。
在家庭中，父母唯有具有獨(dú)立人格，才能培養(yǎng)出有出息的下一代。
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