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11月2日，在渭南市蒲城縣一所學(xué)校內(nèi)，一名高二女生在校園的小巷道內(nèi)，足月產(chǎn)子。記者問校方，難道老師沒發(fā)現(xiàn)女生懷孕？
該校副校長回應(yīng)：這個(gè)學(xué)生個(gè)子低，又胖，你看你也看不出來，我又不是婦產(chǎn)科醫(yī)生，能一眼看出哪個(gè)學(xué)生懷孕了。
全校一千七百多個(gè)學(xué)生，老師不可能都兼顧到，而且這名當(dāng)事女生平時(shí)成績優(yōu)異，也很聽話，雖然一周五天都住校，但老師們根本沒想到這種事會發(fā)生在她身上。?
這女孩是跟一個(gè)社會青年交往，我們班主任發(fā)現(xiàn)了，還通知過學(xué)生家長，但是還是沒有引起學(xué)生家長的注意。”
提煉如下：
一、身材矮胖，懷孕不容易被發(fā)現(xiàn)。
二、學(xué)校學(xué)生太多，老師兼顧不到。
三、學(xué)生成績優(yōu)異，很聽話，老師想不到。
四、該生與社會青年交往，通知過學(xué)生家長，但沒引起家長重視。
總結(jié)：這是一個(gè)被嚴(yán)重忽視的孩子。
2
我媽家的鄰居小青，今年二十二歲，已經(jīng)是兩個(gè)孩子的媽媽了，去年剛舉辦了婚禮，鄰了結(jié)婚證。
她生第一個(gè)孩子的時(shí)候也是十六歲。后來又懷孕了兩次，皆因?yàn)槭桥⒋虻袅?。二十歲生了一個(gè)男孩。
印象中，每次回家，帶女兒玩的都是她，帶兒子玩的都是她婆婆。
有一次和她聊天。
我：你小時(shí)候和誰一起生活？
她：自己（開始笑）。我爸在廠里上班，一年365天，全年無休，早出晚歸。我媽也每天都忙，從來不管我。
我：很自由?。w慕臉）。
她：姐，我小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)也挺好的。初中時(shí)和東東（她老公，我鄰居，比她大一歲）談戀愛后就不想學(xué)習(xí)了。然后......懷孕了，就不上了。
我：那你懷孕了，爸爸媽媽什么態(tài)度？
她：我媽也懷孕了。我媽和我爸離婚了，后來又成了家。他們不管我啊，我就和東東一起過了。
我：......
每次回家，看她給寶寶洗澡、喂飯，問我一些關(guān)于孩子發(fā)燒吃什么藥，腹瀉要不要輸液等問題，我都會想：從小到大，沒有得到過關(guān)愛和重視的孩子，她會成為一個(gè)怎樣的媽媽？而她，也不過是一個(gè)大孩子啊。
3
渴望被重視被關(guān)注是人類最原始的需求。嬰兒的啼哭、幼兒的叫囂發(fā)嗲、兒童的調(diào)皮搗蛋、青少年的為賦新詞強(qiáng)說愁、成年的渴望出人頭地、老年的訴說孤獨(dú)，都深藏著被重視被關(guān)注的情感需求。
沒有誰是一座孤島。
沒有人不需要被重視被關(guān)注。
可是，總有一些人，他們的需求靜靜地躺在別人看不見的地方。陽光照不見，世人看不見。只有冰冷的現(xiàn)實(shí)與孤獨(dú)。
最近上映的電影《嘉年華》中，小文的父母離異，她與母親一起生活。母親沉溺于光怪陸離的世界，對她較少過問。即使女兒夜不歸宿，她亦不知。
小文被性侵，母親對她沒有任何安撫與關(guān)愛，而是把責(zé)任歸結(jié)為她穿的那些不三不四的衣服上。她扯掉了小文的衣裙，剪掉了小文的長發(fā)，在她受創(chuàng)的心上撒了一把鹽。
小文寧可露宿街頭，寧可住在爸爸的宿舍，也不肯回家。
曾經(jīng)被忽視了存在，而今被忽視了感受。
反過來，小文只能自己為自己的被忽視承擔(dān)后果，自己為自己療愈。
4
曾經(jīng)有一對夫妻同事，兩人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)出來打工，留兩個(gè)孩子在老家跟爺爺奶奶一起生活。
有一年暑假，兩個(gè)孩子來蘇州玩。
沒來兩天，兒子就要回去。同事笑說，兒子談了小女朋友，他不想在這了。我當(dāng)時(shí)甚是驚訝，問他，不才14歲，正上初二嗎？他說，是呀，讓他好好學(xué)習(xí)，別談戀愛，他不聽，說是讀完初三就出來打工。
對于正上三年級的女兒，他倒是寬慰，說，兒子大了，管不了了。女兒很是乖巧，學(xué)習(xí)也好。就是做作業(yè)時(shí)遇到難題不知道問誰。每次放假來這里都不肯回去。
我說，把她帶在身邊上學(xué)吧。
他說，過幾年再說。
我很想問，過幾年是幾年？女兒已經(jīng)九歲了啊。
終究，什么也沒說。
5
有的父母，如果你說他們不關(guān)心不重視孩子，他們必定會吶喊：“我拼死拼活不都是為了孩子嗎？還要怎么關(guān)心怎么重視？”
這部分父母起早貪黑、省吃儉用，一切為了孩子，什么都給了孩子。
可是結(jié)果呢？
有的孩子一無所成，有的孩子與父母關(guān)系糟糕。
父母向孩子嘶吼：“我為了你，為了這個(gè)家，付出了多少多少，你看看你，怎么......！”
而孩子呢？有苦難言，心里壓著一塊大石頭。前景可想而知。
適度的壓力促人奮進(jìn)，巨大的壓力只會把人壓垮。
孩子想要的是什么？
爸爸媽媽，請你們抱抱我。爸爸媽媽，請你們看看我。爸爸媽媽，我心里很難過。爸爸媽媽，我有事想和你們說。爸爸媽媽，我感覺很困惑。
爸爸媽媽想要的是什么？
你要好好學(xué)習(xí)，要聽話。你要體諒大人，要懂事。你要考上好大學(xué)，要爭氣。
如此各自陣營，孩子能感覺到被關(guān)愛被重視嗎？我想，很難。
孩子在家庭中感覺不到溫暖和關(guān)愛，會怎樣？會降低自我價(jià)值感和認(rèn)同感，會從其他地方尋求愛與歸屬。
其他地方是哪里？可能是網(wǎng)絡(luò)游戲，可能是異性朋友，可能是同學(xué)老師，可能是父母不愿接受的人。
而能從父母那里得到愛與歸屬，應(yīng)該是每個(gè)孩子的夢想吧。
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