2017年5月底，一則《12歲小學(xué)生玩【王者榮耀】打賞游戲主播，花掉環(huán)衛(wèi)母親2年積蓄共4萬(wàn)元》的新聞刷爆朋友圈，再次掀起輿論對(duì)于“小學(xué)生玩電子產(chǎn)品”的討論。新聞中，12歲的小龍（化名）用媽媽的手機(jī)玩游戲，微信錢包中4萬(wàn)元的存款被分批轉(zhuǎn)賬至游戲直播平臺(tái)。小龍的媽媽表示，這些錢來(lái)得不易，兩年不吃不喝才能攢到這個(gè)數(shù)。
新聞爆出后，許多網(wǎng)友把矛頭直接指向了日益泛濫的電子產(chǎn)品和孩子不加節(jié)制的上網(wǎng)時(shí)間，對(duì)孩子玩游戲“上癮”表示深深地?fù)?dān)憂。也有網(wǎng)友指出，孩子玩游戲上癮與家庭教育脫不了關(guān)系。
完全逃離電子產(chǎn)品不可能實(shí)現(xiàn)
電子產(chǎn)品給我們的生活帶來(lái)了無(wú)比的便利和進(jìn)步，就算孩子不玩，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，電視、電腦、手機(jī)、iPad……這些產(chǎn)品也不可能真正離開(kāi)我們的生活！我們要認(rèn)清一個(gè)事實(shí)：在數(shù)碼時(shí)代，完全逃避電子產(chǎn)品幾乎是不可能的。
但是，孩子癡迷于電子產(chǎn)品，不僅傷了視力、影響了學(xué)習(xí)，還影響了身體、失去了很多興趣愛(ài)好。一味縱容孩子游戲于電子產(chǎn)品之間，更是對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利；父母該如何為孩子提供正確的方法使用電子產(chǎn)品？讓他們能自主地控制和使用電子產(chǎn)品；而不是依靠父母的監(jiān)督、批評(píng)來(lái)粗暴地控制，拷問(wèn)著無(wú)數(shù)父母！
要想解決這個(gè)問(wèn)題，就需要父母深入思考，孩子沉迷電子產(chǎn)品背后的原因是什么？把握問(wèn)題的根源后，因勢(shì)利導(dǎo)的幫助孩子合理控制游戲時(shí)間。
挖掘孩子沉迷電子產(chǎn)品的本質(zhì)
1、孩子玩電子產(chǎn)品，是為了什么？
正如新聞中的12歲男孩小龍一樣，大多數(shù)沉迷電子產(chǎn)品的孩子以小學(xué)生居多。對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō)，在游戲中獲得成就感，享受游戲勝利后帶來(lái)的滿足感和在同學(xué)間夸耀的資本尤其重要。
孩子愛(ài)玩的許多游戲產(chǎn)品都與QQ、微信等社交軟件綁定，游戲排名成為孩子們和同學(xué)攀比的資本，所以12歲的小龍會(huì)打賞游戲主播2萬(wàn)元，希望帶他玩王者榮耀。
由此可見(jiàn)，玩電子產(chǎn)品滿足了孩子成就動(dòng)機(jī)和交往動(dòng)機(jī)的需要。父母如果希望孩子能夠節(jié)制玩電子產(chǎn)品的時(shí)間，一味限制和控制是行不通的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，成就動(dòng)機(jī)和交往動(dòng)機(jī)的滿足無(wú)法遏制，父母只有通過(guò)替代品滿足孩子這兩個(gè)方面的需要，才能有效控制孩子的游戲時(shí)間。
2、電子產(chǎn)品除了玩游戲還有其他用途嗎？
電子產(chǎn)品對(duì)父母這一代人來(lái)說(shuō)，是新生事物。他們不了解，所以有排斥。但電子產(chǎn)品確實(shí)是孩子探索世界的重要手段。父母需要做的是因勢(shì)利導(dǎo)，去認(rèn)真研究和找到適合這個(gè)年齡段孩子的APP和游戲。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，特別重要的一點(diǎn)是保持旺盛的好奇心，電子產(chǎn)品正因?yàn)榉细咚侔l(fā)展的信息化潮流，所以總能帶給孩子新鮮事物，這也是孩子們喜愛(ài)它的原因，父母在遏制孩子玩游戲的同時(shí)，也需要謹(jǐn)記，不要因此斬?cái)嗪⒆犹剿魇澜绲挠|角。
3、父母能放下偏見(jiàn)，和孩子一起走進(jìn)電子游戲嗎？
當(dāng)父母看到孩子過(guò)分沉迷于電子游戲時(shí)，往往容易因焦慮而引發(fā)恐懼，恐懼孩子因此荒廢學(xué)業(yè)、影響視力和發(fā)育，所以父母采取的手段往往是嚴(yán)厲制止孩子玩游戲。但是，父母往往會(huì)因焦慮而忽略問(wèn)題的兩面性，蘭海在父母知道系統(tǒng)課上說(shuō)過(guò)“每一個(gè)興趣愛(ài)好都能拓展出自然科學(xué)、人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)三個(gè)知識(shí)領(lǐng)域。首先我們必須了解孩子，其次父母要先拓展自已?！?/p>
父母如果能夠帶著自己更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域和孩子一起嘗試玩游戲，幫助孩子拓展知識(shí)領(lǐng)域，不僅能培養(yǎng)良好的親子關(guān)系、增加溝通話題，也幫助孩子打開(kāi)認(rèn)識(shí)世界的大門。上瀕對(duì)待教育的態(tài)度是“育教育于無(wú)形中”，這是一個(gè)需要父母一點(diǎn)一滴積累，不斷探索的過(guò)程。
在這一點(diǎn)，爸爸由于先天條件的優(yōu)越性，對(duì)于孩子的影響更為巨大，有了爸爸的參與后，能為孩子帶來(lái)更好的引導(dǎo)作用。
合理使用電子產(chǎn)品的方法
1. 找個(gè)合適的時(shí)間，和孩子一起聊一聊電子產(chǎn)品的作用。討論一下電子產(chǎn)品的歷史，和對(duì)人類社會(huì)的作用，以及電子產(chǎn)品對(duì)人們生活的影響。
2. 對(duì)APP做一個(gè)深入的了解，尋找出適合孩子年齡的生活工具，美學(xué)工具，學(xué)習(xí)工具。
3. 和孩子一起探討關(guān)于電子產(chǎn)品在工作中是如何發(fā)揮作用的。大學(xué)里的計(jì)算機(jī)專業(yè)是怎么一回事。
4. 和孩子一起玩游戲，走入孩子的世界。了解一下孩子愛(ài)玩什么樣的游戲。能激發(fā)孩子什么方面的興趣。從這些興趣點(diǎn)中又能拓展出哪些不同領(lǐng)域的知識(shí)。
5. 找?guī)卓罟ぞ咝偷腁PP, 教孩子使用電子相冊(cè)和ppt。讓孩子自已用照片做一個(gè)電子相冊(cè)。讓孩子學(xué)會(huì)搜索引擎，尋找資料，做一個(gè)旅游策劃。
6. 和爸爸一起配合，互相幫助。全家人一起制定家庭規(guī)則關(guān)于使用電子產(chǎn)品的時(shí)長(zhǎng)。
7. 建立家庭的讀書時(shí)間，拓展孩子其他領(lǐng)域的興趣愛(ài)好。
8. 教孩子建立時(shí)間管理的概念，學(xué)會(huì)自主管理時(shí)間的方法。
9. 和孩子講解社交軟件的歷史。鼓勵(lì)孩子將自已做的ppt， 電子相冊(cè)發(fā)到群里。
10. 和孩子控討如何成為引導(dǎo)者，協(xié)助孩子滿足他的成就動(dòng)機(jī)。
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，當(dāng)我們采用了各種辦法并感到焦慮時(shí)，渴望解決問(wèn)題的想法就更加迫切。急切之下，往往很難抓住問(wèn)題的核心，如果有一群志同道合、互相理解的伙伴能夠幫助你一起分析問(wèn)題、討論解決辦法，孩子成長(zhǎng)的問(wèn)題就沒(méi)那么難解決了。
本文作者：
父母知道系統(tǒng)課學(xué)員 — 大雁
因家中三個(gè)寶貝?？措娮赢a(chǎn)品而煩惱，為尋求解決解決辦法進(jìn)入上瀕學(xué)習(xí)；萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，經(jīng)歷兩輪蘭海面授后，她成為了自己家庭的育兒專家。
創(chuàng)作背景：
大雁與系統(tǒng)課同學(xué)一起，就“孩子玩電子產(chǎn)品”展開(kāi)一場(chǎng)沙龍分析，以上對(duì)該主題的分析、總結(jié)和方法是作者提煉沙龍要點(diǎn)后整理而成的。
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