作者:丑丑媽Vivian
來(lái)源:丑丑媽育兒手記
Part.1
晚上一大家子人一起吃飯,爸爸媽媽和表妹都在,表妹只比我小三個(gè)月,幾乎是從小一起玩到大的,好不容易聚在一起,免不了回憶起童年的那些趣事。
聊著聊著不知怎么聊到了小時(shí)候挨揍的經(jīng)歷,表妹說(shuō)她爸媽打起來(lái)才是真的狠,會(huì)用棍子抽,我也不甘示弱,提到有一次爸爸媽媽混合雙打,打完了媽媽還抱著我在沙發(fā)上哭。
究竟誰(shuí)才被揍得更狠我們沒(méi)有達(dá)成一致,但是關(guān)于爸媽打了我們之后又內(nèi)疚的心情,我們卻是很有共鳴。
表妹說(shuō)每次她挨了打,接著爸媽就會(huì)做一大桌子菜,或者買很多零食回來(lái)補(bǔ)償她。
我也記得有一次被打了屁股,中午爸爸做了很多好吃的說(shuō)是要犒勞我,當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得莫名奇妙,為什么做錯(cuò)了事情還能得到獎(jiǎng)勵(lì),現(xiàn)在當(dāng)了媽媽才明白這就是父母的內(nèi)疚心理在作祟呀。
Part.2
無(wú)獨(dú)有偶,朋友之前也跟我聊到過(guò)這個(gè)話題,她說(shuō)很喜歡帶孩子出去玩,但是每次出去玩都很害怕路過(guò)玩具店,因?yàn)楹⒆右豢吹酵婢呔团膊粍?dòng)步,每次不花個(gè)幾百塊錢根本不肯走。
有一次她拒絕了孩子買玩具的要求,結(jié)果孩子在玩具店里大聲哭鬧,引來(lái)周圍家長(zhǎng)和小孩的圍觀。情急之下,她吼了孩子,甚至還動(dòng)了手。
雖然后來(lái)成功帶走了孩子,但是感覺(jué)孩子一整天都悶悶不樂(lè),她也挺心疼的??斓匠酝盹埖臅r(shí)間,孩子吵著要買西瓜,本來(lái)家里不允許他在飯前吃零食水果,但是想想今天發(fā)生的事,破例給他吃了西瓜。
類似的事情應(yīng)該每個(gè)家長(zhǎng)都遇到過(guò),有時(shí)候因?yàn)榉N種原因控制不了情緒,傷害了孩子,之后再通過(guò)打破原有規(guī)則來(lái)過(guò)度補(bǔ)償,補(bǔ)償?shù)揭欢ǔ潭劝l(fā)現(xiàn)孩子又不受控制了,于是家長(zhǎng)的情緒再一次臨近爆發(fā)點(diǎn),如此循環(huán)往復(fù)無(wú)窮盡也。
Part.3
有專家將這種教育方式稱為“跳舞式的管教”,時(shí)而過(guò)分嚴(yán)苛,時(shí)而過(guò)分溺愛(ài)。
這樣的管教方式會(huì)讓孩子學(xué)到什么呢?不但不能讓孩子明白什么樣的行為才是合理的,還教會(huì)孩子利用父母的內(nèi)疚感來(lái)控制父母。
比如有的孩子很善于表現(xiàn)出楚楚可憐的樣子,雖然看上去很萌,但是這對(duì)于孩子以后走上社會(huì)并沒(méi)有很大幫助,因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都會(huì)像父母那樣無(wú)條件地包容和寵愛(ài)自己。
那爸爸媽媽們?cè)撛趺崔k呢?
一方面,需要找到自己情緒爆發(fā)的來(lái)源,學(xué)會(huì)管理自己的情緒,發(fā)泄情緒并不是教育,相關(guān)內(nèi)容可以查看之前的文章《總是忍不住吼孩子,誰(shuí)來(lái)拯救我的情緒?》
另一方面,如果事情已經(jīng)發(fā)生,我們已經(jīng)做了可能傷害孩子的行為,或者影響到了親子間的關(guān)系,用什么樣的方式來(lái)安撫孩子、恢復(fù)關(guān)系比較好?
Part.4
在一次培訓(xùn)課上,聊到了該不該打孩子,現(xiàn)場(chǎng)的討論十分激烈,有訴說(shuō)自己童年被家暴留下了心理創(chuàng)傷所以堅(jiān)決反對(duì)的,也有搬出中國(guó)傳統(tǒng)教育觀念“棍棒底下出孝子”來(lái)進(jìn)行反駁的,更多人則處于不想打孩子但是控制不住自己情緒的無(wú)奈中。
正當(dāng)討論陷入僵局,大家都各持己見(jiàn)相持不下的時(shí)候,一位媽媽分享了自己的做法。
她說(shuō)自己其實(shí)不贊成打罵孩子,這是家長(zhǎng)無(wú)能和無(wú)奈的表現(xiàn),但是世界上沒(méi)有完美的人,也沒(méi)有完美的父母,哪個(gè)父母一點(diǎn)錯(cuò)都不會(huì)犯呢?
當(dāng)她自己的狀態(tài)不好時(shí),也會(huì)控制不住情緒對(duì)孩子造成傷害,但是當(dāng)事情已經(jīng)發(fā)生,重要的是怎樣將傷害程度降到最低。
她的做法是首先很誠(chéng)懇地向孩子道歉并請(qǐng)求孩子的原諒,比如因?yàn)楹⒆涌摁[著要買玩具而吼了孩子,那么可以跟孩子說(shuō),雖然你通過(guò)哭鬧的方式要求媽媽給你買玩具的行為很不好,但是媽媽也做得不對(duì),不該那么大聲地吼你,你可以原諒媽媽嗎?
為什么道歉很重要?因?yàn)楹⒆訒?huì)模仿,他們會(huì)學(xué)習(xí)父母為人處事的方式,如果家長(zhǎng)認(rèn)為孩子犯錯(cuò)吼罵他們是應(yīng)該的,那么以后他也會(huì)用同樣的方式來(lái)對(duì)你和他人。
為自己的行為道歉至少讓孩子知道這樣做是不對(duì)的,媽媽也有犯錯(cuò)的時(shí)候。
當(dāng)雙方的關(guān)系緩和一些以后,再幫助孩子表達(dá)他的感受和情緒,比如“你剛剛是不是有些害怕和傷心?”當(dāng)孩子感覺(jué)到自己被父母所理解,心里的委屈和恐懼也能更好地被疏導(dǎo)。
最后當(dāng)然是和孩子一起討論以后遇到類似的事情可以怎么做,盡量避免讓同樣的錯(cuò)誤重演。
我特別認(rèn)可這位媽媽的處理方式,雖然最理想的狀況是像小豬佩奇的媽媽那樣永遠(yuǎn)保持情緒平和,但是要求一個(gè)人完全擯棄情緒幾乎是不可能的,爸爸媽媽也是凡人,也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,重要的是怎樣從錯(cuò)誤中改正和學(xué)習(xí)。
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