要不要學(xué)習(xí)奧數(shù)一直是困繞很多家長(zhǎng)和學(xué)生的問(wèn)題，其根本原因是很多家長(zhǎng)和學(xué)生不知道奧數(shù)到底學(xué)什么。小學(xué)數(shù)學(xué)教材注重的是學(xué)生數(shù)學(xué)技能的培養(yǎng)，而奧數(shù)注重的是學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。
奧數(shù)能夠比較準(zhǔn)確地反映孩子智力的水平。在小學(xué)階段，如果奧數(shù)學(xué)不好，到了中學(xué)成績(jī)就顯出差別了。有的學(xué)生小學(xué)成績(jī)拔尖，到了初中就平平，再到了高中就跟不上了。相反，如果奧數(shù)學(xué)得好，即使其它課程成績(jī)一般，到中學(xué)了成績(jī)會(huì)一路飆升。
奧數(shù)，它源于教材，高于教材。學(xué)奧數(shù)可以擴(kuò)大學(xué)生的眼界，打破很多學(xué)生極易養(yǎng)成的思維定勢(shì)，訓(xùn)練學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生從多個(gè)視角去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，也有利于學(xué)生更好的學(xué)習(xí)普通的數(shù)學(xué)，常常會(huì)讓學(xué)生在“我怎么沒想到”的感嘆聲中不斷加深對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)，在不知不覺中取得進(jìn)步。
然而，小學(xué)三年級(jí)則是學(xué)習(xí)奧數(shù)的最佳啟蒙階段。為此，今天我特意將小學(xué)三年級(jí)的所有奧數(shù)內(nèi)容進(jìn)行了全面的解析，希望能夠幫助各位同學(xué)更好的掌握這部分知識(shí)！
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