近幾年，考研人數(shù)年年增加。2015年至今，研究生報考人數(shù)增加超過一倍。21考研人數(shù)預計會突破400萬人。
與此同時，高校越來越傾向于通過推免的方式來錄取碩士研究生。
總結(jié)來說，就是考研人數(shù)增加，但通過考研錄取的比例降低。
▲數(shù)據(jù)來源：教育部
也就是說，考研越來越難了。
既然這樣，為什么還有那么多人擠破頭也要考研？
今天就來聊一聊研究生學歷就業(yè)有哪些福利，相信小可愛們了解后會更有動力。
福利①
研究生考上公務員可以享受
副科級（四級主任科員）待遇
有的同學會問，我本科的時候，有考研的功夫就可以準備考公務員了，而且研究生讀三年，我考上公務員三年后沒準已經(jīng)升職了。
其實同學們并不知道研究生報考公務員，如果考上了那可是副科級（四級主任科員）待遇，相比于本科生（一級科員）來說是比較高的。
根據(jù)《新錄用公務員任職定級規(guī)定》，大學本科畢業(yè)生、獲得雙學士學位的大學本科畢業(yè)生（含學制為六年以上的大學本科畢業(yè)生）、研究生班畢業(yè)和未獲得碩士學位的研究生，任命為科員（一級科員），定為二十五級；獲得碩士學位的研究生，任命為副主任科員（四級主任科員），定為二十四級；獲得博士學位的研究生，任命為主任科員（二級主任科員），定為二十二級。
從一級科員晉升四級主任科員，至少需要2年以上。
但是在實際的晉升職級時，兩年的時間僅僅是底線要求，除了滿足這個條件，還要看個人在工作中的表現(xiàn)，要看個人的工作實績和資歷，也要看個人的德能勤績廉。
從國家規(guī)定來看，二級科員晉升一級科員，并沒有名額限制。但是，從科員晉升到主任科員，就有名額限制了。
也就是說研究生畢業(yè)一上來就是四級主任科員，你一個本科畢業(yè)的二級科員在兩三年后很可能還是科員，更別提之后的晉升了！
福利②
教師評級
想要成為一名教師，其實本科的時候就可以考教師資格證，但是現(xiàn)在教師的薪資和職稱是直接掛鉤的。
如果你是研究生學歷的話，入職就是二級教師，在二級教師任教兩年后就可以評為一級教師。
如果你是本科學歷的話，需要習期1年期滿并考核合格才能評為二級教師；在二級教師任教四年后才能評為一級教師，并且學校對你的重視程度或者薪資獎勵也是有所不同的。
福利③
城市人才引進與積分落戶
現(xiàn)在雖然大學生越來越多，但人才相對來說是越來越少。所以，目前很多城市開始以各種優(yōu)惠政策開始引進優(yōu)質(zhì)人才。
在人才引進時對于住房、落戶、生活補貼方面也同樣有學歷限制的。
北京落戶積分政策-教育背景指標及分值↓
大學?？?含高職)10.5分，大學本科學歷并取得學士學位15分，研究生學歷并取得碩士學位26分，研究生學歷并取得博士學位37分。
上海落戶積分政策-教育背景指標及分值↓
大學本科學歷和學士學位90分，碩士研究生學歷學位和100分
國家在發(fā)展，各個城市也都在緊跟著國家的步伐快速發(fā)展，而發(fā)展中最重要的力量就是高等人才。
因為城市人才引進的政策層出不窮，為的就是吸引研究生、博士生能來工作，所以既有可觀的購房補貼，租房補貼，還有一定的生活補貼。
作為研究生，從現(xiàn)在起，你和別人不一樣。
福利④
更高層次的社會關(guān)系積累
研究生本身就是足以吸引關(guān)系的磁石。而且，相對本科生，一些工作機會也更愿意去找研究生以增加公司的光環(huán)；研究生同學圈子本身就形成一張層次更高的人際資源網(wǎng)絡。
通常情況下，導師多年積累的社會關(guān)系網(wǎng)絡可以為你所用。不僅在學術(shù)交流方面更在就業(yè)方面。
福利⑤
就業(yè)優(yōu)勢
從下面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中可以看到，名校的畢業(yè)生，無論是本科、研究生還是博士生薪資明顯高于普通院校的畢業(yè)生。
▲不同學歷的薪資水平
本科學歷中，985、211、普通院校的起薪也有不少的差別。這或許就是好多學生追求名校的原因了。
而且學歷越高，薪資待遇水平也越高。同樣是985、211院校，研究生就要比本科的薪資高2000多元。
從薪資水平上看，學歷對于薪資的影響還是挺大的，這也是為什么越來越多的學生選擇考研或者考名校。
一個體面的工作與較高的薪資不僅僅是面子，更多的是追求更高的生活質(zhì)量，畢竟從小學一直到大學，十幾年的學習付出了那么多。
總之，從薪資待遇上看，本科生與研究生的起薪還是存在一些差距的。
雖然不崇尚唯學歷論，要看個人能力，但是學歷是一個敲門磚，學歷不夠，你連進入賽場比賽的資格都沒有。
誰的青春不迷茫，而迷茫恰恰是通過類似讀研這樣的緩沖來化解掉的。
當你看到了未來美好的模樣，你才會明白現(xiàn)在奮斗的意義。就像廣告里說的，“只要你知道去哪兒，全世界都會為你讓路”。
也許你有更為具象的目標，那么請你把它寫出來，讓自己看到，在想要放棄的時候提醒自己，在感到悲傷的時候安慰自己，在享受成功的時候感謝自己。
也許這才是考研的價值，這才是讀書的價值。
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