給孩子零花錢這件事，家長別急著擔(dān)心養(yǎng)成壞習(xí)慣，先教怎么花錢
有粉絲給我留言：“兒子今年9歲，平時出去都是大人給他花錢買東西。但是最近兒子看著別的同學(xué)自己花錢買東西，便問我要零花錢?？墒撬?歲，如果現(xiàn)在就給零花錢，會不會養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣？請問老師，這種情況該怎么解決呢？”首先，我很感謝這位媽媽的信任，愿意分享自己育兒過程中遇到的一些問題。關(guān)于兒童是否要有自己的零花錢，以及多大該有零花錢的問題，我自己包括身邊的朋友都有過困惑，今天與有同樣困惑的爸爸媽媽們分享一下自己的經(jīng)驗與心得。從上文寶媽的描述中可以了解到，寶媽的猶豫，是害怕兒子過早地接觸錢會養(yǎng)成壞習(xí)慣。家長有這樣的擔(dān)心是正常的，因為心里對小朋友是否能夠掌握金錢沒有底，所以才會有這樣的擔(dān)憂。想要解決擔(dān)憂，父母需要有兩方面的準(zhǔn)備：了解零花錢對孩子的重要性與合理引導(dǎo)孩子使用零花錢。零花錢通常是由孩子自己支配，用于購買一些自己想要的零食、玩具、小禮物等的費(fèi)用。別小看零花錢，它對兒童有很重要的作用。有的家長覺得孩子小，為了防止他們亂花錢的毛病，從不給零花錢，這樣的后果是：孩子沒有正確的消費(fèi)觀，金錢上嚴(yán)重匱乏。成年后，對于花錢要么沒有節(jié)制，要么會斤斤計較，被金錢所累。如果孩子從小有自己的零花錢，那么可以引導(dǎo)他們合理的使用金錢，避免過度消費(fèi)和浪費(fèi)。作用二：促進(jìn)孩子獨(dú)立思考與規(guī)劃我家大寶每周會整理他的“小金庫”，把零花錢進(jìn)行分配，一部分用來購買所需要的文具，一部分用來與同學(xué)吃好吃的食物，剩下的一部分存起來。現(xiàn)在對于零花錢的掌控，基本都是他自己來分配。大人不是常說“會花錢才會掙錢”嗎？這句話代表的是對金錢的思考與規(guī)劃，對于小孩子也一樣，有了零花錢，他們才會去思考自己的需求與預(yù)算，并且做出相應(yīng)的規(guī)劃。如果一直是大人給孩子花錢，很容易就形成一個觀念：只有伸手要就有錢。他們會覺得金錢來的很容易，想怎么花都行。但是有零花錢的孩子，他們會通過自己花錢，明白金錢是需要通過勞動所得。有了這樣的認(rèn)知，孩子會“適度消費(fèi)，珍惜金錢”。經(jīng)?？吹缴缃幻襟w上，有些人分享自己的理財觀念。他們年齡不大，但是已經(jīng)有一筆非?？捎^的存款，背后就是因為這些人有理財意識。給孩子零花錢，引導(dǎo)他們學(xué)會合理地支配金錢，有助于他們理解自己的財務(wù)狀況，埋下理財意識。當(dāng)你認(rèn)識到零花錢對于兒童的重要性后，要做的第二步就是如何引導(dǎo)孩子使用零花錢，這對于孩子一生的金錢觀都有著非常重要的作用。文章最初提到的寶媽，她擔(dān)心9歲的孩子過早的接觸零花錢，這也引出來大家普遍關(guān)注的一個問題：什么時候給零花錢。一般來說，6歲以前的幼兒，對于金錢的概念是模糊的。他們只能知道這是錢，很少明確地認(rèn)識到金額。在6歲以后，兒童對于金錢會有越來越清晰的概念，家長可以從6歲開始給寶貝零花錢。一方面可以初步培養(yǎng)孩子掌控金錢的能力，另一方面對于金錢的認(rèn)識也起到很大作用。零花錢該給多少呢？我之前見過一個小學(xué)生，一周的零花錢是300元，他家經(jīng)濟(jì)條件不錯，父母給的零花錢也多。而這個小朋友身邊總跟著一幫同學(xué)，因為這個小朋友經(jīng)常用自己的零花錢給同學(xué)買零食，這樣的行為，讓他在同學(xué)中間樹立了起“威信”。家有小學(xué)生的父母都明白，一般小學(xué)的孩子，根本要不了這么大金額的零花錢。過多零花錢，會讓兒童失去“理智”，養(yǎng)成亂消費(fèi)的習(xí)慣，而過少的零花錢，又不能滿足孩子的消費(fèi)需求。因此，建議爸媽給零花錢時，可以隨著年齡增長，進(jìn)行調(diào)整。父母給孩子零花錢，其實很忌諱一點(diǎn)，就是孩子要多少，父母給多少。這樣的做法，是無法幫助小孩子形成正確消費(fèi)觀。父母應(yīng)該從小形成定時給零花錢的習(xí)慣。我家的習(xí)慣是，每周一給孩子們零花錢，現(xiàn)在我家哥哥小學(xué)五年級，一周的零花錢是50；妹妹剛開始使用零花錢，每周是10元。這些錢完全屬于他們自己支配，如果想要買一個玩具，超過了現(xiàn)有的零花錢，那么他們就需要攢一周或者兩周的時間。定時定量的給零花錢，會培養(yǎng)孩子自我管理能力，學(xué)會延遲滿足。家長首先有原則，孩子才能形成正確的消費(fèi)觀念。剛開始擁有零花錢的孩子，一般都不會正確使用零花錢，他們可能一次就把一周的錢花完了。這就需要父母細(xì)心的引導(dǎo)了。比如當(dāng)孩子一次用完零用錢時，可以引導(dǎo)他了解到：零花錢的使用天數(shù)是7天，在此期間可以購買一些什么類型的東西，如果想要買的東西錢不夠用，那就需要多攢一些零花錢才可以得到等等。早期也可以定期詢問一下孩子零花錢的使用情況，以便做出更好的引導(dǎo)與教育，幫助孩子學(xué)會規(guī)劃零花錢的使用。育兒小貼士：零花錢是非常實用的一種教育方法，可以幫助孩子樹立正確的金錢觀、消費(fèi)觀、自我管理能力、延遲滿足等等。對與孩子的現(xiàn)在以及未來有很多好處，因此建議父母給孩子零花錢，并且合理建議與引導(dǎo)。關(guān)于給孩子零花錢的這個事情上，我建議父母大膽一點(diǎn)，先不用擔(dān)心孩子以后是否會養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣，要考慮的是幫助孩子學(xué)會如何使用金錢！（本文圖片來源網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除）
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