最近"躺贏父母"上了熱搜榜，也引起了閨蜜群里媽媽們的熱烈討論。閨蜜小眉說(shuō)："我現(xiàn)在算是明白了，孩子真的是越管越皮，而且會(huì)反彈，我家兒子讓貼身管了兩個(gè)月，我剛一上班在家里就無(wú)法無(wú)天了，一點(diǎn)自制力也沒有，真不如躺贏，不管不問(wèn)！"另外一位媽媽提出了質(zhì)疑："現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，佛系帶娃真的能贏嗎？"其實(shí)在我身邊，真的有兩位這樣"躺贏"的父母，不知道你發(fā)現(xiàn)這樣的事情了嗎？以前大家更多在感慨"別人家孩子"的優(yōu)秀自覺，卻忽略了父母教育上的智慧，今天我就借用兩位媽媽的例子，給大家分析一下她們的"神操作"。朋友的兒子今年7歲了，第一次見面只覺得是一個(gè)很調(diào)皮的小男孩。我們一起徒步的十五天里，我才見識(shí)了什么叫作真正的"獨(dú)立"：- 出發(fā)時(shí)自己打包行李，準(zhǔn)備路上用品（還包括給當(dāng)?shù)匦∨笥训亩Y物）。
和朋友聊天時(shí)問(wèn)她：怎么能把孩子養(yǎng)得這么優(yōu)秀獨(dú)立？朋友說(shuō)："優(yōu)秀不敢當(dāng)，獨(dú)立的原因，可能是我作為媽媽太懶了。"原來(lái)，朋友上研究生時(shí)懷孕，生完娃就開始準(zhǔn)備考博士，不但學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，還要給導(dǎo)師打工順便帶孩子。夫妻兩個(gè)在異國(guó)他鄉(xiāng)，又沒有老人協(xié)助。起初只能借助各種現(xiàn)代手段照顧寶寶，等孩子大一點(diǎn)了，就開始培養(yǎng)他自己管理自己了。朋友回憶，孩子剛剛會(huì)走路，她就開始"使喚"他去給自己拿報(bào)紙、拿餅干。還沒有水池高，就踩著凳子幫媽媽洗菜。姥姥來(lái)探親時(shí)，看到外孫在院子里拿著鏟子"除草"，還斥責(zé)過(guò)他們兩口子"虐待"孩子。但結(jié)果卻是，別的家長(zhǎng)還在為了孩子去幼兒園會(huì)哭煩惱時(shí)，兒子已經(jīng)在自己清點(diǎn)要帶去的物品，還一臉寵溺的囑咐她："我不在家，你別忘了關(guān)冰箱門。"故事二："除了學(xué)習(xí)，他們什么都管！"先生的一位朋友是麻省理工的高材生，有一次我們聊到孩子教育的問(wèn)題。我向他感嘆：現(xiàn)在想要輔導(dǎo)好孩子，家長(zhǎng)自己都得成半個(gè)專家。如果想讓孩子像你這樣出類拔萃，估計(jì)家長(zhǎng)得花一半精力來(lái)應(yīng)對(duì)吧！沒想到他卻說(shuō)："我爸媽恰恰相反，除了學(xué)習(xí)什么都管。"學(xué)霸會(huì)有這種家長(zhǎng)？他說(shuō)，比如自己在家復(fù)習(xí)，爸爸會(huì)過(guò)來(lái)屢次提醒："該運(yùn)動(dòng)啦，你看你身材都走樣了！"。再比如自己第一次考試失敗后，別的家長(zhǎng)都會(huì)積極的想辦法如何復(fù)習(xí)，他的爸媽卻拉著他去塞爾維亞度假；他有段時(shí)間被失眠困擾，媽媽第一時(shí)間就發(fā)現(xiàn)了他的頹喪，帶他出去散步開導(dǎo)他。朋友回想，說(shuō)來(lái)也奇怪，他們?cè)绞遣还芪?，我越是?duì)自己要求高，后來(lái)都有點(diǎn)偏執(zhí)了。別人在父母面前夸我懂事兒，他們兩個(gè)還說(shuō)：學(xué)生不就是該自己搞定學(xué)習(xí)的事兒?jiǎn)幔?/span>上文中的兩組家長(zhǎng)，在我們看來(lái)是"無(wú)為而治"的典范，疏于照顧孩子卻得到了一個(gè)獨(dú)立自主的娃，不管學(xué)習(xí)卻養(yǎng)出了學(xué)霸。然而，如果仔細(xì)分析他們的養(yǎng)育策略，我們不難發(fā)現(xiàn)：躺贏的父母絕對(duì)不僅僅是"無(wú)為"而已，他們的教育智慧，都用在了那些被我們忽略，卻非常關(guān)鍵的細(xì)節(jié)上。下面就讓我們一起來(lái)看看吧！1、 關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成
著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：什么是教育？教育就是幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
因?yàn)槲覀儾豢赡苡肋h(yuǎn)陪在孩子身邊，告訴他們挺胸抬頭離桌子一拳，飯前便后洗手飯后刷牙。所以幫孩子將這些內(nèi)化為行為習(xí)慣顯得更加重要，爸媽的關(guān)注點(diǎn)應(yīng)該在這里。然而有些爸媽總是會(huì)糾結(jié)于一時(shí)的狀況。比如那位"懶媽媽"雖然總是在孩子生活上偷懶，讓他自己睡覺自己洗澡，但是每天早上都會(huì)雷打不動(dòng)的帶娃跑步，在她眼里建立運(yùn)動(dòng)習(xí)慣對(duì)孩子更加重要。當(dāng)孩子拿著不理想的成績(jī)單回家，我們大多會(huì)質(zhì)問(wèn)孩子："你怎么搞砸了？""你看你，讓你不好好學(xué)習(xí)！""以后每天晚上給我學(xué)習(xí)三小時(shí)！"但是聰明的爸媽，會(huì)更關(guān)注孩子面對(duì)失敗時(shí)的情緒和態(tài)度，并且引導(dǎo)他自己找到問(wèn)題，激發(fā)孩子的自驅(qū)力，這樣才是事半功倍的好辦法。"教育"孩子，并不代表要一直不斷地向他灌輸理念。我曾經(jīng)在送娃上學(xué)的路上，遇到過(guò)一對(duì)母女，相伴而行的十幾分鐘里，媽媽嘴不停地跟女兒講著在學(xué)校應(yīng)該如何認(rèn)真聽講，作業(yè)筆記怎么記，如果不會(huì)怎么標(biāo)記。我心里想："為什么你就不能聽女兒說(shuō)說(shuō)呢？"作為家長(zhǎng)，我們往往陷入這樣的誤區(qū)，覺得自己磨破了嘴操碎了心，但孩子卻根本聽不進(jìn)去。在我看來(lái)，家長(zhǎng)忘了聽孩子怎么說(shuō)，才讓教育成了"單向溝通"，自然沒有效果。如果能好好聽孩子說(shuō)出心聲，多問(wèn)幾句：你怎么想？你打算怎么辦？或許就能獲得"一句頂一萬(wàn)句"的效果。曾經(jīng)有一位老師說(shuō)，當(dāng)代家長(zhǎng)輔導(dǎo)作業(yè)一般有兩種，一種只盯進(jìn)度，一種只盯狀態(tài)。盯進(jìn)度的家長(zhǎng)一會(huì)兒推門進(jìn)來(lái)問(wèn)："語(yǔ)文寫完了沒？"盯狀態(tài)的家長(zhǎng)則貼身放手，孩子一有異動(dòng)，就馬上說(shuō)："寫作業(yè)，別走神兒！"。老師問(wèn)："你們當(dāng)了十幾年學(xué)生，就不能把自己的學(xué)習(xí)方法，傳授點(diǎn)給孩子嗎？"我們每晚耗費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)，或許真的不如和孩子好好溝通，媽媽當(dāng)年是這樣做的，你可以試試，或者用爸爸的方法再試試。輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該是"導(dǎo)游"，卻莫名其妙成了"監(jiān)工"。與其說(shuō)"躺贏"是一種父母偷懶的方法，不如說(shuō)是一種新的教養(yǎng)思路。幫助我們化繁為簡(jiǎn)，找出那些在孩子成長(zhǎng)中，真正需要我們幫助的地方。讓我們共勉，做"該放手時(shí)就放手，該出手時(shí)就出手"的父母吧！
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