浩軒的老師打電話家訪，說(shuō)孩子上課時(shí)注意力不集中，不認(rèn)真聽講，而且各項(xiàng)課堂作業(yè)也都沒完成。
浩軒媽媽聽了非常生氣，心想：我每天工作這么辛苦，你這孩子不好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起我嗎？她把兒子狠狠地數(shù)落了一頓，浩軒看到媽媽對(duì)自己又吼又罵，被嚇得手足無(wú)措，低著頭，也不敢說(shuō)話。
有次浩軒媽媽下班以后，直接動(dòng)手打了孩子，邊打邊說(shuō)：“你已經(jīng)13歲了，難道還不懂事嗎？不好好學(xué)習(xí)，考不上重點(diǎn)初中，高中就沒希望，大學(xué)就更不用想！難道你要像我和你爸這樣打工一輩子嗎？”
自從打完他以后，孩子性格變得越來(lái)越內(nèi)向，家長(zhǎng)說(shuō)什么話，他都唯唯諾諾。要不就不說(shuō)話，要不就低個(gè)頭，都不知道在想什么，這樣的行為，讓浩軒媽很苦惱，她嚴(yán)厲管教孩子，是恨鐵不成鋼，但卻沒達(dá)到自己想要看到的效果，浩軒的學(xué)習(xí)成績(jī)依舊在持續(xù)下滑。
很多家長(zhǎng)都會(huì)這樣，當(dāng)孩子成績(jī)優(yōu)異，乖巧又懂事時(shí)，父母開心快樂(lè)，滿足一切要求，脾氣也會(huì)好到不行。但當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，或者在持續(xù)下降時(shí)，很多家長(zhǎng)的性格就會(huì)變得暴躁，輕則大吼，重則動(dòng)手。
父母長(zhǎng)此以往，對(duì)孩子性格、成長(zhǎng)、以及在今后的社會(huì)中立足，都會(huì)有著很深遠(yuǎn)的影響。
01、打罵孩子，對(duì)他有什么影響？
影響一：缺少安全感。
家長(zhǎng)打罵，在孩子稚嫩的小眼睛里看來(lái)，父母就像怪獸一樣可怕，除了哭泣，留在心里的只有害怕和無(wú)助。
在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，會(huì)多疑、焦慮、甚至帶有攻擊性，這都是他們?nèi)狈Π踩械谋憩F(xiàn)。
影響二：形成自卑的性格。
曾上大學(xué)時(shí)，舍友和我聊天時(shí)說(shuō)，自己從小就很自卑，家里人把所有愛都給了弟弟，從自己懂事開始，從來(lái)沒有得到過(guò)家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，做什么都是錯(cuò)，就算自己做的再好，換來(lái)地也是打罵，永遠(yuǎn)沒有自信，就算喜歡一個(gè)男生，也只能默默地看，沒有勇氣去表白……
Tips：從小在父母的打罵、吼叫聲中長(zhǎng)大地孩子，不僅自卑，還缺乏自信心。
影響三：變得更叛逆。
父母是孩子的第一任老師，也是學(xué)習(xí)榜樣。表面上看父母訓(xùn)斥和打罵，對(duì)于年紀(jì)尚小的他們好像是很有效果，但是隨著孩子年紀(jì)不斷增加，他們學(xué)會(huì)了反駁、大吼、甚至離家出走，對(duì)父母也會(huì)特別記恨。
慢慢地孩子的心里話會(huì)藏在心里，并且疏遠(yuǎn)父母。父母用打罵，這種育兒方式，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是一種無(wú)形傷害，對(duì)他們的成長(zhǎng)會(huì)有著嚴(yán)重影響。
家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，一定要控制好自己的脾氣，育兒路上才會(huì)越走越順當(dāng)。
02、對(duì)于控制脾氣，附上幾點(diǎn)小心得：
貼士一：多看到孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。
每個(gè)孩子都會(huì)有犯錯(cuò)，不聽話，或者讓父母生氣的時(shí)候，這也是他們要經(jīng)歷的過(guò)程。當(dāng)孩子做出了讓我們很生氣的事情時(shí)，多想想他們身上地優(yōu)點(diǎn)，用來(lái)平復(fù)心中憤怒地火苗。
貼士二：做好情緒調(diào)節(jié)。
安靜三分鐘再開口，是至理名言。
利用好這三分鐘，認(rèn)真感受一下自己即將爆發(fā)的情緒，問(wèn)問(wèn)自己，如果別人這樣對(duì)你，你有什么想法？要知道，只有改變與孩子的交流方式，才是解決問(wèn)題關(guān)鍵。
Tips：控制自己的情緒，是育兒路上最重要的一環(huán)，當(dāng)你可以隨時(shí)切換自己的情緒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子在進(jìn)步，家人在微笑，生活也會(huì)越來(lái)越幸福。
貼士三：鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法。
給孩子表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì)，讓他們說(shuō)出自己為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，以及心中想法，不然，怎么解決問(wèn)題？
枕邊育兒寄語(yǔ)：
在孩子教育這條漫漫長(zhǎng)道路上，一味打罵，百害而無(wú)一利。別讓他們的童年記憶，都是“傷痕累累”。家長(zhǎng)要和孩子一起交流學(xué)習(xí)，把他們當(dāng)成獨(dú)立的個(gè)體，孩子才能茁壯成長(zhǎng)。
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