一、選擇題（39分）
1、選出下列選項(xiàng)中讀音全正確的一項(xiàng)（ ）
A、有道則見(jiàn)（xiàn） 亟失時(shí)（qì） 耦而耕（ǒu） 耰而不輟（yōu）
B、見(jiàn)其二子（jiàn） 荷蕢（kuì） 末之難矣（nàn） 曾是以為孝（zēng）
C、廄焚（jiù） 有喪者（sàng） 齊衰者（zī） 瞽者（gǔ）
D、雖少必作（shào） 左衽（rèn） 顓臾（zhuān） 近取譬（bì）
2、選出下列選項(xiàng)中讀音有誤的一項(xiàng)（ ）
A眾星共之（gǒng） 道之以德（dǎo） 既庶矣（shù） 千乘之國(guó)（shèng）
B焉用彼相（xiàng） 盍徹（qiè） 必偃（yǎn） 周監(jiān)于二代（jiàn）
C八佾（yì） 蓋闕如也（quē） 先生饌（zhuàn） 衣夫錦（yì）
D韞櫝（yùn） 以費(fèi)畔（bì） 涅而不緇（niè） 匏瓜（páo）
3、選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字意義解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.必不得己而去（一定） B．使民敬、忠以勸（勤勉努力）
C.鐘鼓云乎哉（說(shuō)） D．克己復(fù)禮 （約束）
4、選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字意義解釋正確的一項(xiàng)是（ ）
A.己欲立而立人 （自立） B．回雖不敏，請(qǐng)事斯大語(yǔ)矣 （即使）
C.人而不仁，如樂(lè)何（如果） D．三年之喪，期己久矣（一周年）
5、指出下列沒(méi)有通假字的一項(xiàng)（ ）
A是可忍也，孰不可忍也 B周監(jiān)于二代
C女安，則為之 D豈若從辟世之士哉
6、指出下列各組中加點(diǎn)詞活用類(lèi)型不一樣的一組（ ）
A陽(yáng)貨欲見(jiàn)孔子 則修文德以來(lái)之
B君子之德風(fēng) 君君，臣臣，父父，子子
C親于其身為不善者 守死善道
D請(qǐng)事斯語(yǔ)矣 子路從而后
7、指出下列各項(xiàng)中沒(méi)有古今異義詞現(xiàn)象的一項(xiàng)（ ）
A民免而無(wú)恥 B丘也聞?dòng)袊?guó)有家者 C天之將喪斯文也 D道之以政
8、下列句子句式不同的一組是 （ ）
A于斯二者何先 子將奚先 B道之以政 冉有、季路見(jiàn)于孔子
C君子哉若人 甚矣吾衰也 D曾是以為孝乎 歲不我與
9、下列各句不是賓語(yǔ)前置句的一項(xiàng)是（ ）
A無(wú)乃爾是過(guò)與 B有是哉，子之迂也 C吾道一以貫之 D吾非斯人之徒與而誰(shuí)與
10、指出下列“之”字用法不同的一組（ ）
A天之將喪斯文也 君子之至于斯也 B末之也已 子之往也
C道千乘之國(guó) 是社稷之臣也 D百姓信之矣 末之難矣
11、指出下列“以”字用法不同的一組（ ）
A曾是以為孝乎 子路行以告 B則修文德以來(lái)之 行有余力，則以學(xué)文
C公山弗擾以費(fèi)畔 久之，能以足音辨人 D以吾從大夫之后 以勇氣聞?dòng)谥T侯
12、指出下列“諸”字用法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)（ ）
A韞櫝而藏諸 B昔者由也聞諸夫子曰
C而往拜之，遇諸塗 D我不欲人之加諸我也
13、指出下列“徒”字用法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)（ ）
A非吾徒也，小子鳴鼓而攻之可也 B夫召我者而豈徒哉
C郯子之徒其賢不及孔子 D吾非斯人之徒與而誰(shuí)與
二、填空題
1、⑴《論語(yǔ)》是記錄 的一部書(shū)，是 家經(jīng)典著作之一，是由孔子弟子信再傳弟子收集整理而成?？鬃?，名 ，字 ， 時(shí)期魯國(guó)人。
⑵“四書(shū)五經(jīng)”中的“四書(shū)”指 、 、 、
2、列出出自論語(yǔ)的成語(yǔ)五個(gè) 、 、 、 、 。
3、課文默寫(xiě)
（1）丘也聞?dòng)袊?guó)有家者， ， 。
（2）君子于其所不知，蓋闕如也。 ， ； ， ；事不成，則禮樂(lè)不興；禮樂(lè)不興，則刑罰不中；刑罰不中，則民無(wú)所措手足。
（3）子曰：“弟子入則孝， ， ， 。行有余力，則以學(xué)文。”
（4）子曰：“ ，不相為謀。”
（5）楚狂接輿歌而過(guò)孔子曰：“鳳兮！鳳兮！何德之衰？ ， 。已而，已而！今之從政者殆而！”
（6）丈人曰：“ ， 。孰為夫子？”植其杖而蕓。
（7）子路曰：“不仕無(wú)義。長(zhǎng)幼之節(jié)，不可廢也； ， ？”
三、閱讀下面文字，完成下列各題。
（一）
長(zhǎng)沮、桀溺耦而耕?？鬃舆^(guò)之，使子路問(wèn)津焉。長(zhǎng)沮曰：“夫執(zhí)輿者為誰(shuí)?”子路曰：“為孔丘。”曰：“是魯孔丘與?”曰：“是也。”曰：“是知津矣!”問(wèn)于桀溺，桀弱曰：“子為誰(shuí)?”曰：“為仲由。”曰：“是魯孔丘之徒與?”對(duì)曰：“然。”曰：“滔滔者，天下皆是也，而誰(shuí)以易之?且而與其從辟人之士也，豈若從辟世之士哉?”耰而不輟。子路行以告。夫子憮然，曰：“鳥(niǎo)獸不可與同群。吾非斯人之徒與而誰(shuí)與?天下有道，丘不與易也。”
1.下列說(shuō)法正確的兩項(xiàng)是( )與( )（2分）
A.本文涉及的人物是孔子、子路、長(zhǎng)沮、桀溺、仲由等五人。
B.本文涉及的人物是孔子、子路、長(zhǎng)沮、桀溺等四人。
C.子路先與長(zhǎng)沮對(duì)話(huà)，又與桀溺對(duì)話(huà)，最后是與孔子對(duì)話(huà)。
D.孔子與長(zhǎng)沮對(duì)話(huà)，而后又與子路對(duì)話(huà)；子路與桀溺對(duì)話(huà)。
2翻譯下列句子（4分）
①且而與其從辟人之士也，豈若從辟世之士哉
②鳥(niǎo)獸不可與同群。吾非斯人之徒與而誰(shuí)與?
3全文體現(xiàn)了孔子什么樣的政治態(tài)度?（2分）
（二）
子貢曰：“如有博施于民而能濟(jì)眾，何如？可謂仁乎？”子曰：“何事于仁？必也圣乎！堯舜其猶病諸。夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬，可謂仁之方也已。”
（1）將文中畫(huà)線(xiàn)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （4分）
①如有博施于民而能濟(jì)眾，何如？
②何事于仁？必也圣乎！堯舜其猶病諸。
（2）在本章中孔子認(rèn)為怎樣才能做到仁？ （2分）
答：
（三）
子曰：“篤信好學(xué)，守死善道，危邦不入，亂邦不居。天下有道則見(jiàn)(1)，無(wú)道則隱。邦有道，貧且賤焉，恥也；邦無(wú)道，富且貴焉，恥也。”
(1)翻譯文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子。（2分）
①篤信好學(xué)，守死善道，危邦不入，亂邦不居。
(2)孔子有怎樣的富貴觀？（2分）
答：
（四）閱讀下面一段文言文，完成1—4題。
王珪，字叔玠，太原祁人也。季叔頗當(dāng)時(shí)通儒，有人倫之鑒，嘗謂所親曰：“門(mén)戶(hù)所寄，唯在此兒耳。”開(kāi)皇末，為奉禮郎。及頗坐漢王諒反事被誅，珪當(dāng)從坐，遂亡命于南山，積十余歲。
高祖入關(guān)，除太子（李建成）中舍人，尋轉(zhuǎn)中允，甚為太子所禮。后以連其陰謀事，流于巂州。建成誅后，太宗素知其才，召拜諫議大夫。
貞觀二年，代高士廉為侍中。太宗嘗閑居與珪宴語(yǔ)，時(shí)有美人侍側(cè)，本廬江王瑗之姬，瑗敗籍沒(méi)入宮，太宗指示之曰：“廬江不道，賊殺其夫而納其室。暴虐之甚，何有不亡者乎！”珪避席曰：“陛下以廬江取此婦人為是耶，為非耶？”太宗曰：“殺人而取其妻，卿乃問(wèn)朕是非，何也？”對(duì)曰：“臣聞?dòng)诠茏釉唬?#8221;齊桓公之郭，問(wèn)其父老曰：“郭何故亡？”父老曰：“以其善善而惡惡也。”桓公曰：“若子之言，乃賢君也，何至于亡？”父老曰：“不然，郭君善善而不能用，惡惡而不能去，所以亡也。”今此婦人尚在左右，竊以圣心為是之，陛下若以為非，此謂知惡而不去也。”太宗雖不出此美人，而甚重其言。
時(shí)太常少卿祖孝孫以教宮人聲樂(lè)不稱(chēng)旨，為太宗所讓。珪及溫彥博諫曰：“孝孫妙解音律，非不用心，但恐陛下顧問(wèn)不得其人，以惑陛下視聽(tīng)。且孝孫雅士，陛下忽為教女樂(lè)而怪之，臣恐天下怪愕。”太宗怒曰：“卿皆我之腹心，當(dāng)進(jìn)忠獻(xiàn)直，何乃附下罔上，反為孝孫言也！”彥博拜謝，珪獨(dú)不拜曰：“臣本事前它，罪已當(dāng)死。陛下矜恕性命，不以不肖，置之樞近，責(zé)以忠直。令臣所言，豈是為私？不意陛下忽以疑事誚臣，是陛下負(fù)臣，臣不負(fù)陛下。”帝默然而罷。翌日，帝謂房玄齡曰：“自古帝王，能納諫者固難矣。昔周武王尚不用伯夷、叔齊，宣王賢主，杜伯猶以無(wú)罪見(jiàn)殺，吾夙夜庶幾前圣，恨不能仰及古人。昨責(zé)彥博、王珪，朕甚悔之。公等勿以此而不進(jìn)直言也。”
十三年，遇疾，尋卒，年六十九。 （選自《舊唐書(shū)》）
1. 對(duì)下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A. 大宗指示之曰 指示：指給……看
B. 但恐陛下顧問(wèn)不得其人 顧問(wèn)：回頭問(wèn)
C. 臣本事前宮 本事：本來(lái)侍奉
D. 不以不肖 不肖：沒(méi)有才能
2. 以下六句話(huà)，分別編為四組，全部表現(xiàn)王珪直言進(jìn)諫的一組是（ ）（2分）
①陛下以廬江取此婦人為是耶，為非耶
②陛下若以為非，此謂知惡而不去也
③太宗雖不出此美人，而甚重其言
④但恐陛下顧問(wèn)不得其人
⑤陛下忽為教女樂(lè)而怪之
⑥是陛下負(fù)臣，臣不負(fù)陛下
A. ①②⑤ B. ①③④ C. ②③⑥ D. ②④⑤
3. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A. 王珪的叔叔王頗是當(dāng)時(shí)的大儒，很欣賞王珪，后來(lái)，王珪受叔叔的牽連躲在南山避罪十余年。
B. 王珪曾侍奉東宮太子李建成，很得太子信任。建成被殺后，王珪又侍奉唐太宗，繼續(xù)為官，但很多時(shí)候，太宗對(duì)他還是心存戒備的。
C. 王珪借古事勸諫君主，唐太宗雖不采納，但是認(rèn)為他說(shuō)的有道理。
D. 本文成功塑造了敢于勸諫君主的“諫臣”王珪的形象，同時(shí)，也表現(xiàn)了唐太宗善于反思、勇于自責(zé)的一面。
4、把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（9分）
（1）不然，郭君善善而不能用，惡惡而不能去，所以亡也。
（2）太宗雖不出此美人，而甚重其言。
（3）時(shí)太常少卿祖孝孫以教宮人聲樂(lè)不稱(chēng)旨，為太宗所讓。
四、給文言文閱讀材料加標(biāo)點(diǎn)。（3分）
宋人或得玉獻(xiàn)諸子罕子罕弗受獻(xiàn)曰以示玉人玉人以為寶也故敢獻(xiàn)之子罕曰我以不貪為寶爾以玉為寶若以與我皆喪寶也不若人有其寶
參考答案
一、選擇題
1、A 2、B 3、A 4、C 5、A 6、C 7、D 8、B 9、B 10、B
11、D 12、A 13、B
二、填空題（略）
三、
（一）⑴ ①并且你與其跟隨避開(kāi)惡人的志士，哪比得上跟隨避開(kāi)人世的隱士。
②鳥(niǎo)獸不可跟它們同群，我不跟世上人群相處又跟誰(shuí)呢？
（2）積極入世，知其不可而為之
（二）：⑴ ①假若有一個(gè)人，他能給老百姓很多好處又能周濟(jì)大眾，怎么樣？
②豈止是仁人，簡(jiǎn)直是圣人了！就連堯、舜對(duì)此恐怕都感到為難呢。
（2）“推己及人”是實(shí)行“仁”的重要原則。
（三）（1）①對(duì)正道篤信不疑，勤奮好學(xué)，至死堅(jiān)守，努力護(hù)持。不進(jìn)入政局不穩(wěn)的國(guó)家，不居住在動(dòng)亂的國(guó)家。
(2) 應(yīng)當(dāng)把個(gè)人的貧賤榮辱與國(guó)家的興衰存亡聯(lián)系在一起，不符合于道的富貴榮華，堅(jiān)決不予接受。（四）
1B（顧問(wèn)：咨詢(xún)、詢(xún)問(wèn)）
2D（①句是詢(xún)問(wèn)，不存在勸諫問(wèn)題。③說(shuō)太宗的行為，與王珪無(wú)關(guān)。⑥非進(jìn)諫之意。其余均可。）
3（“太宗對(duì)他還是心存戒備的”不合原文的意思。）
4、翻譯下段文言文中畫(huà)線(xiàn)的句子。
（1）不是這樣，郭君喜歡好人但是不能任用，厭惡壞人卻又不能使他們離開(kāi)，這是他滅亡的原因。（“善善”1分，“惡惡”1分，“所以”1分）
（2）太宗雖然沒(méi)把這個(gè)美人趕走，但很看重王珪的言論。（“出”“而”1分，意思1分）
（3）當(dāng)時(shí)太常少卿祖孝孫因教宮人聲樂(lè)不符合皇帝的心意，被唐太宗責(zé)備。（“以”“讓”1分，被動(dòng)句式1分。意思1分）
［譯文］：王珪，字叔玠，是太原祁縣人。叔叔王頗在當(dāng)時(shí)是博學(xué)的儒士，有辨別評(píng)述人的才能，曾經(jīng)告訴親近的人說(shuō)：“我們家的希望，只在這個(gè)孩子身上了。”隋文帝開(kāi)皇末年；王珪出任奉禮郎。到王頗因漢王楊諒反叛之事獲罪被殺，王珪應(yīng)當(dāng)一起被治罪，于是逃命到南山，前后達(dá)十余年。
唐高祖入關(guān)，王珪被任命為太子中舍人，不久轉(zhuǎn)任中允，太子李建成十分尊重他。后來(lái)因?yàn)槭芑侍影抵兄\反事件的牽連，被流放到巂州。李建成被殺后，唐太宗一向知道王珪的才能，召回任命為諫議大夫。
貞觀二年，代替高士廉任侍中。唐太宗曾經(jīng)在無(wú)事時(shí)和王珪閑聊，當(dāng)時(shí)有美人在旁邊侍候。她本是廬江王李瑗的姬妾，李瑗陰謀敗露后沒(méi)入宮中，唐太宗指著美人給王珪看，說(shuō)：“廬江王不仁義，殘殺了她的丈夫并把她收為姬妾。暴虐至極，能有不滅亡的嗎！”王珪離開(kāi)座位說(shuō)：“陛下認(rèn)為廬江王娶這個(gè)婦人是對(duì)呢，還是不對(duì)呢？”太宗曰：“殺人而奪取他的妻子；你竟然問(wèn)我對(duì)錯(cuò)，這是為什么？”王珪回答說(shuō)：“我從管子那里聽(tīng)說(shuō)：”齊桓公到郭國(guó)，問(wèn)那里的父老說(shuō)：“郭國(guó)是什么原因滅亡的？”父老說(shuō)：“因?yàn)樗矚g好人而厭惡壞人。”桓公說(shuō)：“如果象您所說(shuō)的那樣，（郭君）那是賢明的君主，怎么到滅亡的地步呢？”父老說(shuō)：“不是這樣，郭君喜歡好人但是不能任用，厭惡壞人卻又不能使他們離開(kāi)，這是他滅亡的原因。”現(xiàn)在這個(gè)婦人還在你身邊，我私下認(rèn)為您心里認(rèn)為李瑗的做法是對(duì)的，陛下如果認(rèn)為是錯(cuò)的，這就是所說(shuō)的知道壞人而不能使他離開(kāi)。”太宗雖然沒(méi)把這個(gè)美人趕走，但很看重王珪的言論。
當(dāng)時(shí)太常少卿祖孝孫因教宮人聲樂(lè)不符合皇帝的心意，被唐太宗責(zé)備。王珪和溫彥博進(jìn)諫說(shuō)：“孝孫非常精通音律，不是不用心，只恐伯陛下詢(xún)問(wèn)的那個(gè)人不合適，而擾亂了陛下的視聽(tīng)。況且孝孫是高雅人士，陛下忽然因?yàn)榻膛畼?lè)的事而責(zé)怪他，我擔(dān)心天下人知道了都會(huì)吃驚。”太宗發(fā)怒說(shuō)：“你們都是我的心腹，應(yīng)當(dāng)進(jìn)獻(xiàn)忠誠(chéng)正直的言論，為什么竟然順從屬下欺騙皇上，反而替孝孫說(shuō)話(huà)！”彥博叩拜謝罪，王珪自己不叩拜，說(shuō)：“我本來(lái)侍奉前東宮太子，按罪已經(jīng)應(yīng)當(dāng)被處死。陛下體恤寬恕我的性命，不認(rèn)為我沒(méi)有才能，安排我擔(dān)任重要的職務(wù)，以忠城正直要求我。今天我說(shuō)的，難道是為了我個(gè)人嗎？沒(méi)有想到陛下忽然用沒(méi)有根據(jù)的事來(lái)責(zé)備我，這是陛下對(duì)不起我，我沒(méi)有對(duì)不起陛下。”唐太宗默然不語(yǔ)，不歡而散。第二天，唐太宗對(duì)房玄齡說(shuō)：“自古以來(lái)的帝王，能接受勸諫本來(lái)很難。從前周武王尚且不任用伯夷、叔齊，周宣王是賢明的君主；杜伯還是在無(wú)罪的情況下被殺了，我日夜希望接近前朝圣賢，很遺憾不能趕得上古人。昨天責(zé)備彥博、王珪，我十分后悔。你們不要因此而不進(jìn)直言了。”
貞觀十三年，生病，不久去世，終年六十九歲。
《<論語(yǔ)>選讀》1-5課測(cè)試題答題卷
一、選擇題
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答
案
二、填空題
1、⑴《論語(yǔ)》是記錄 的一部書(shū)，是 家經(jīng)典著作之一，是由孔子弟子信再傳弟子收集整理而成?？鬃?，名 ，字 ， 時(shí)期魯國(guó)人。
⑵“四書(shū)五經(jīng)”中的“四書(shū)”指 、 、 、
2、列出出自論語(yǔ)的成語(yǔ)五個(gè) 、 、 、 、 。
3、課文默寫(xiě)
（1）丘也聞?dòng)袊?guó)有家者， ， 。
（2）君子于其所不知，蓋闕如也。 ， ； ， ；事不成，則禮樂(lè)不興；禮樂(lè)不興，則刑罰不中；刑罰不中，則民無(wú)所措手足。
（3）子曰：“弟子入則孝， ， ， 。行有余力，則以學(xué)文。”
（4）子曰：“ ，不相為謀。”
（5）楚狂接輿歌而過(guò)孔子曰：“鳳兮！鳳兮！何德之衰？ ， 。已而，已而！今之從政者殆而！”
（6）丈人曰：“ ， 。孰為夫子？”植其杖而蕓。
（7）子路曰：“不仕無(wú)義。長(zhǎng)幼之節(jié)，不可廢也； ， ？”
三、（一）1. ( )與( )
2
①
②
3
（二）（1）①
②
（2）答：
（三）(1)①
(2)答：
（四）1.（ ）2（ ）3（ ）
4、
（1）
（2）
（3）
四、給文言文閱讀材料加標(biāo)點(diǎn)。（3分）
宋人或得玉獻(xiàn)諸子罕子罕弗受獻(xiàn)曰以示玉人玉人以為寶也故敢獻(xiàn)之子罕曰我以不貪為寶爾以玉為寶若以與我皆喪寶也不若人有其寶
五、作文
根據(jù)《知其不可而為之》的內(nèi)容進(jìn)行想像擴(kuò)充，寫(xiě)一篇不少于600字的小小說(shuō)。
