開學(xué)了，孩子們又要忙起來了，家長們更要打起精神，陪孩子一起完成每日的作業(yè)。不談學(xué)習(xí)時，母慈子孝，一談學(xué)習(xí)，雞飛狗跳，讓路人恥笑。父母給孩子的愛，就像是一首歌詞，愛恨就在一瞬間。今天小編分享一位陪孩子做了10年多作業(yè)的媽媽的輔導(dǎo)經(jīng)驗，獻(xiàn)給所有盡職盡責(zé)的媽媽爸爸們。
這位媽媽從孩子從小學(xué)到高二一直都陪著她寫作業(yè)，現(xiàn)在孩子成績很好，一直都是學(xué)校里的尖子生，這很大程度上離不開媽媽的耐心輔導(dǎo)。
一、不盯著孩子寫作業(yè)
如果一直盯著孩子寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有問題，就批評、埋怨責(zé)任孩子“怎么又做錯了，說了多少遍，還記不住”，不僅破壞孩子的專注力，還很難打開孩子的學(xué)習(xí)興趣之門。這方式只能給孩子帶來了緊張、焦慮，孩子怎么可能聽得進(jìn)去，何談改過來。
建議：在孩子做作業(yè)前，父母首先問下孩子有多少家庭作業(yè)，然后讓孩子先自己完成，過程中，我們在旁邊做自己的事，不打擾孩子，等孩子做完，我們統(tǒng)一檢查。
1）孩子低年級時，重點檢查字跡是否寫端正
作業(yè)中有錯誤地方，不指出具體之處，告訴孩子大體范圍即可，如“做得不錯，但這個題有些不對，你再看看”，或者在有問題的地方畫上圓圈，由孩子自己找出具體錯誤地并改之，及時給予稱贊和鼓勵。
2）孩子讀高年級時，重點檢查孩子做題思路
檢查算式的列法是否正確，而計算結(jié)果一般由孩子自己確認(rèn)，這能培養(yǎng)孩子對自己負(fù)責(zé)、認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
二、怎樣做才能培養(yǎng)孩子專心做作業(yè)的習(xí)慣
家長經(jīng)常抱怨孩子寫作業(yè)不專心、拖拉，只幾道題也要做半天，如何是好？
1）“限時法”糾正
先了解孩子的作業(yè)量，自己估好時間后，征詢孩子需要多少時間可以完成，如：“數(shù)學(xué)30分鐘能完成嗎？英語20分鐘能完成嗎？” 如果發(fā)現(xiàn)孩子有不專心寫作業(yè)的表現(xiàn)，只要不是太過分，動一動沒關(guān)系，因為家要比學(xué)校自由。但如果注意力不集中，父母需要旁邊提醒孩子“已經(jīng)做了15分鐘了，加油！”
2）“中途安撫法”糾正
如：發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè)拖拉，家長感到必須制止時，可以走到孩子身邊，用手撫摸他的頭，問“是不是遇到了難題做不下去了，是否需要爸/媽的幫助？”這方式，便可以把孩子的注意力拉回到作業(yè)中。一般，孩子說沒有難題，父母表現(xiàn)出平靜的心態(tài)如“相信你很快完成，爸/媽等著你”，讓孩子明白父母在關(guān)注他希望他快一點完成作業(yè)。責(zé)罵只能加重他的壞習(xí)慣 。
3）“直接要求法”糾正
上述兩方法如不管用，那么可嘗試：根據(jù)孩子的作業(yè)量直接提出完成的時間。如今天數(shù)學(xué)作業(yè)稍多點，用30分鐘可以做完，英語不多，用20分鐘可以做完。執(zhí)行這一規(guī)定時，情緒要平靜，不可發(fā)火，讓孩子明白：父母說到做到。并事先與老師取得聯(lián)系，請老師做好配合，以免老師認(rèn)為家長不檢查作業(yè)，把教育孩子的責(zé)任推給老師。
三、如何點撥孩子做習(xí)題
現(xiàn)在課本上的難題，需要父母或老師點撥才行，但在輔導(dǎo)時，需要講究技巧和思路。
1）讓孩子反復(fù)讀題，理解題意再做
許多題目不難，只是孩子沒有理解題意草率地感覺很難，不會做。這是一種消極心理暗示。如果父母總是遷就孩子，立即告訴他如何做，會讓孩子形成遇到問題不思考并依賴他們解決的習(xí)慣。正確方法是鼓勵孩子孩子仔細(xì)讀題，多讀幾遍，相信孩子能做出來的。當(dāng)孩子做出后，父母要給予稱贊，并告訴孩子多讀題才能理解題意，找到方法。讓孩子多了一份自信，也增加了解題的興趣。
2）用例題作輔導(dǎo)，舉一反三
對于孩子經(jīng)過思考仍未做出的題，父母也不要直接告訴他原題的解法，最好是根據(jù)原題編一個相似的例題，與孩子一起分析、討論，弄懂弄通例題，再讓孩子去做原題。這也是訓(xùn)練孩子舉一反三的能力。雖然父母麻煩些，但會幫助孩子建立學(xué)習(xí)的思維遷移模式。
3）找出解題關(guān)鍵點，學(xué)會思考
有些難題，父母如編不好編例題，可以就原題分析它的關(guān)鍵點在哪，找到什么條件就好解題了，讓孩子根據(jù)父母的提示去思考、列式計算。一定不要直接告訴孩子第一步、第二步是什么，因為這樣難將孩子的解題思路打開。
當(dāng)然，有很多題目是父母也無解的，需要請家教時，建議父母要求家教按上述方法輔導(dǎo)以讓孩子學(xué)會找解題思路，學(xué)會思考，這也是給孩子的最好學(xué)習(xí)方法。
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