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大學(xué)校長(zhǎng)們對(duì)新生家長(zhǎng)有何寄語?

時(shí)尚、靈動(dòng)、新空間,全新感官體驗(yàn),專為熱愛開放式空間、開放式思維和開放式表達(dá)的全球睿智人士開放……位于張江高科技園區(qū)核心地帶,緊鄰上??萍即髮W(xué)的張江雅樂軒酒店華夏廳,825日上午,由學(xué)生家長(zhǎng)自行組織的上海科技大學(xué)2019新生家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)在這里隆重舉行。來自全國(guó)各地的300多名家長(zhǎng)歡聚一堂,交流分享,其樂融融。

生命科學(xué)學(xué)院、信息科學(xué)學(xué)院、物質(zhì)科學(xué)學(xué)院和學(xué)生處有關(guān)負(fù)責(zé)人分別介紹了所在學(xué)院的教學(xué)管理、招生、升學(xué)等相關(guān)情況后,3位學(xué)長(zhǎng)家長(zhǎng)嘉賓分別從上科大首次家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)的策劃籌備、無悔選擇上科大的真實(shí)感受、立志成才報(bào)國(guó)裕民如何才能實(shí)現(xiàn)等三個(gè)方面做了分享。

這次活動(dòng)還“意外”地迎來了學(xué)校的3位校領(lǐng)導(dǎo),江校長(zhǎng)、魯副校長(zhǎng)、朱副校長(zhǎng)先后來到現(xiàn)場(chǎng),與家長(zhǎng)們聊了不少“家常”。

校領(lǐng)導(dǎo)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)上科大的厚愛。他們聽說當(dāng)天的活動(dòng)名額有限,還有很多站在會(huì)場(chǎng)外的家長(zhǎng),因?yàn)橘I不到門票不能進(jìn)場(chǎng)。對(duì)于沒能報(bào)名前來的家長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)們請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)也向家長(zhǎng)群里的其他家長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)謝意。

校領(lǐng)導(dǎo)介紹了當(dāng)天的諸多校園活動(dòng)。當(dāng)天是19級(jí)新生報(bào)到的日子,同時(shí)也有550多名高三學(xué)子在校內(nèi),連續(xù)兩天,學(xué)校分兩批開展了2019高中生科技探索夏令營(yíng)。開營(yíng)的情況非常好,生源素質(zhì)越來越高,報(bào)考熱情也日益高漲,上科大熱忱歡迎全國(guó)高中優(yōu)秀學(xué)子的到來!


校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為,今天的活動(dòng)(指新生家長(zhǎng)組織的活動(dòng))其實(shí)也是學(xué)校發(fā)展的必然。家長(zhǎng)們已經(jīng)了解了不少,但可能仍有一些家長(zhǎng)需要增強(qiáng)認(rèn)識(shí)、增進(jìn)信心,他們有幸福感了,但仍然希望從別人的眼里,看到自己幸福的神態(tài)。(家長(zhǎng)們開心一笑)其實(shí)經(jīng)過幾年的發(fā)展,學(xué)校的人才培養(yǎng)模式已經(jīng)基本定型,學(xué)校有信心把學(xué)生們培養(yǎng)得更好。在介紹了數(shù)學(xué)專業(yè)遴選優(yōu)秀學(xué)子的有關(guān)情況后,指出“我們把每一個(gè)孩子放在第一位”,上科大始終要求把教學(xué)放在第一位,堅(jiān)持“教學(xué)-科研-服務(wù)”的理念,而不是某些傳統(tǒng)學(xué)校的“科研-教學(xué)-服務(wù)”的做法。

校領(lǐng)導(dǎo)就導(dǎo)師制改革、書院2.0版升級(jí)等熱點(diǎn)問題作了介紹,希望上科大的家長(zhǎng)們?nèi)翰呷毫Γ尅傲⒅境刹?,?bào)國(guó)裕民”成功實(shí)現(xiàn)。

校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)場(chǎng)也有一些爺爺輩家長(zhǎng)前來。領(lǐng)導(dǎo)們表示,不知是上科大的影響力大,還是家長(zhǎng)們厚愛有加,他發(fā)現(xiàn)除了學(xué)生的父母、兄弟姊妹,爺爺奶奶、外公外婆,有的家庭還有遠(yuǎn)親一起來送送孩子入學(xué)報(bào)到的,而且是從全國(guó)各地聚集到學(xué)校,最多的數(shù)十人,這些情況都遇到過。領(lǐng)導(dǎo)們指出,現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)教育十分關(guān)注,但家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手,要讓孩子自己學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種問題。要合理對(duì)待學(xué)業(yè)與家庭,兩頭兼顧,特別囑咐距離比較近的上海家長(zhǎng),關(guān)照孩子“周末常回家看看”。校長(zhǎng)說,孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,如果在學(xué)校遇到了任何困難和問題,希望不要再通過你們家長(zhǎng)來聯(lián)系我們,歡迎他們自己直接向?qū)W校的老師、教職員工反映情況、溝通交流,一起把學(xué)校工作做得更好!

“上科大要培養(yǎng)什么樣的人?顯然,這是所有家長(zhǎng)都很關(guān)心的問題。幾位校長(zhǎng)從多個(gè)方面做了闡釋。

如如何正確認(rèn)識(shí)和通過書院學(xué)習(xí)?校領(lǐng)導(dǎo)指出,書院導(dǎo)師并不是教他自身的專業(yè),更多的是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的指導(dǎo)。

如上科大是不是追逐熱門?校領(lǐng)導(dǎo)介紹了前幾天,加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLASamueli工程學(xué)院院長(zhǎng)Jayathi Y. Murthy等一行來上科大商談合作的情況,Murthy院長(zhǎng)介紹說,他們學(xué)校也是報(bào)CS、EE的多,現(xiàn)在都是熱點(diǎn)。校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)就提出,那么萬一以后不再是熱門專業(yè)了呢?校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為要保持定力,培養(yǎng)國(guó)家戰(zhàn)略急需的人才,而不是追逐熱門。

學(xué)生的綜合素質(zhì)如何培養(yǎng)和體現(xiàn)?校領(lǐng)導(dǎo)指出,不管風(fēng)云如何變化,我們始終堅(jiān)持要保證教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)業(yè)與管理學(xué)院、創(chuàng)意與藝術(shù)學(xué)院都是為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。用人單位對(duì)我們的學(xué)生非常非常滿意,這與大多數(shù)學(xué)校不同。

今年,上科大成立人文科學(xué)研究院。校領(lǐng)導(dǎo)提醒大家,GPA不能因?yàn)槿宋目茖W(xué)落下,提高人文素養(yǎng)對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展非常有利。領(lǐng)導(dǎo)們強(qiáng)調(diào),中國(guó)學(xué)生到國(guó)外學(xué)習(xí),首先面對(duì)的就是語言和文化的交流。我們既要培養(yǎng)知識(shí)面寬廣,也要培養(yǎng)非常有自信的大學(xué)生。在座的家長(zhǎng)都希望自己的孩子成功,而一個(gè)真正成功的孩子一定是全面發(fā)展。

校長(zhǎng)們還就現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)提出的學(xué)生問題解決機(jī)制、行政管理制度和招生制度等具體問題進(jìn)行了具體回應(yīng)。

校長(zhǎng)們的講話切入點(diǎn)都很親近,語言幽默風(fēng)趣,語意含蓄深刻,現(xiàn)場(chǎng)的教授和家長(zhǎng)們報(bào)以陣陣掌聲和笑聲。家長(zhǎng)們認(rèn)為,家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)猶如校長(zhǎng)直通車,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家長(zhǎng)們提出的問題并不回避,所有現(xiàn)場(chǎng)提出的問題現(xiàn)場(chǎng)回答,不僅有理有據(jù),還注重憂國(guó)憂民和人文關(guān)懷,或鼓舞信心,或發(fā)人深思,是一次成功的家?;?dòng)。

校長(zhǎng)們的講話還啟示廣大家長(zhǎng):

1.凝聚共識(shí)方能著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)不是為了聚會(huì)而相聚,從總書記講話到思想教育,從自主創(chuàng)新的能力到中華民族的偉大復(fù)興,從中美貿(mào)易戰(zhàn)到上科大的使命,從培養(yǎng)什么人到如何抓好教學(xué)質(zhì)量,從行政管理到家校互動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)從不同角度分別作了精彩闡述,給大家留下更多思考。

2.保持定力方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。追逐熱門不是培養(yǎng)國(guó)家急需人才應(yīng)有的做法,人文科學(xué)是理工科大學(xué)生的必備素質(zhì),不可偏廢。在聚焦前沿的同時(shí),保證教學(xué)質(zhì)量,注重全面發(fā)展,需要久久為功。

3.懂得放手方能飛得高遠(yuǎn)。孩子上大學(xué)后,家長(zhǎng)要懂得放手,也要善于與孩子溝通,同時(shí)家長(zhǎng)也需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。家?;?dòng)并不是孩子遇到什么問題,由家長(zhǎng)來向?qū)W校反映。培養(yǎng)有自信心的大學(xué)生,需要學(xué)校和家庭的共同努力。

(本文演講內(nèi)容部分為現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)速記,未經(jīng)演講者本人審核,僅供參考。感謝活動(dòng)組織家長(zhǎng)提供資料?。?/span>

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