我們很大家長(zhǎng)平常生怕孩子學(xué)習(xí)跟不上，還沒開學(xué)的時(shí)候就給孩子買上一大堆學(xué)習(xí)資料，輔導(dǎo)資料。有些時(shí)候，這些資料確實(shí)有一些用，但在我看來，孩子在小學(xué)的初級(jí)階段，搞太多學(xué)習(xí)資料完全沒有必要，又是反而會(huì)讓孩子感到厭倦，起到適得其反的效果。
拿英語來說，很多家長(zhǎng)們聽說語法難，就給孩子買大量的語法學(xué)習(xí)資料，殊不知，現(xiàn)在很多資料有時(shí)候編的并不完善，且內(nèi)容死板，孩子是完全沒有興趣看下去的。我們?cè)诤⒆拥男W(xué)階段就是要以調(diào)動(dòng)興趣為主要目標(biāo)，所以一份實(shí)用有趣的學(xué)子資料就尤為重要。
今天，老師就給大家分享一位年輕老師自編的語法“順口溜”，我覺得非常實(shí)用且適合小學(xué)生們的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們可以收藏一下，平時(shí)讓孩子學(xué)習(xí)一下，語法盡早的掌握對(duì)將來的學(xué)習(xí)也會(huì)有很大幫助。
限于圖片的原因，今天就只分享這一部分了，了解更多可以關(guān)注我以前的文章或后續(xù)的更新，希望這些資料能對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來幫助
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