越來(lái)越多的書友留言說(shuō)自己喜歡上篆書了。但是,識(shí)別起來(lái)很費(fèi)勁。確實(shí)如此,對(duì)于剛剛學(xué)習(xí)篆書的朋友來(lái)說(shuō)要解決的問(wèn)題之一就是對(duì)篆字進(jìn)行識(shí)別?!皩懽菀鬃R(shí)篆難”,習(xí)篆者大多數(shù)有這樣的休會(huì),初學(xué)者更是見篆生畏。實(shí)際上篆書雖屬于古文字,但它和現(xiàn)代漢字—脈相承、是現(xiàn)代漢字的源頭,并不是孤立而存在,是有規(guī)律可循的。全賴用心研求,知難而進(jìn)。當(dāng)然,這就需要掌握一定的方法和途徑?!墩f(shuō)文解字》首創(chuàng)漢字部首,按“分別部居”、“據(jù)形系聯(lián)”的原則排列漢字,同此,部首是打開《說(shuō)文》的鑰匙。熟悉《說(shuō)文》部首,利用部首記憶篆書的結(jié)構(gòu),有益于我們查 檢篆書的歸屬。對(duì)初學(xué)者還須指出,查篆字切忌僅僅翻看《說(shuō)文》,單純地對(duì)號(hào)入座,只取形體不顧音義,這樣很難說(shuō)出準(zhǔn)確程度。清代素有“說(shuō)文四大家”之稱,段玉裁的《說(shuō)文解 字注》,王筠的《說(shuō)文釋例》、《說(shuō)文句讀》,桂馥的《說(shuō)文義證》,朱駿聲的《說(shuō)文通訓(xùn)定聲》,都是研究《說(shuō)文》的總結(jié),各有所側(cè)重。最好的注本是段玉裁的 《說(shuō)文解字注》,形音義三者并重,是《說(shuō)文》相佐的工具書。對(duì)讀通《說(shuō)文》有極大的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。初學(xué)者要深入得法,尚須參閱上述專著,才能真正弄通、 弄懂篆字。
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