本次課程內(nèi)容:(聲母訓(xùn)練、糾正你的平翹舌音不分)1.按發(fā)音部位分類(lèi)(發(fā)音部位:發(fā)音時(shí)發(fā)音器官構(gòu)成阻礙的部位)
①雙唇音:b p m(3個(gè))
②唇齒音:f(1個(gè))
③舌尖前音:z c s(3個(gè))
④舌尖中音:d t n l(4個(gè))
⑤舌尖后音:zh ch sh r(4個(gè))
⑥舌面音:j q x(3個(gè))
⑦舌根音:ɡ k h(3個(gè))
2.按發(fā)音方法分類(lèi)(發(fā)音方法:發(fā)音時(shí)喉頭，口腔和鼻腔節(jié)制氣流的方式和狀況)，包括三個(gè)方面:
(1)阻礙方式
①塞音:b p d t ɡ k(6個(gè))
②塞擦音:z c zh ch j q(6個(gè))
③擦音:f h s sh r x(6個(gè))
④鼻音:m n(2個(gè))
⑤邊音:l(1個(gè))
(2)聲帶是否顫動(dòng)
①清音(不顫動(dòng)):b p f d ……(17個(gè))
②濁音(顫動(dòng)):m n l r (4個(gè))
(3)氣流的強(qiáng)弱
①送氣音:p t k c ch q(6個(gè))
②不送氣音:b d ɡ z zh j(6個(gè))
1、b 雙唇、不送氣、清、塞音?！“l(fā)音時(shí)雙唇閉住，軟腭和小舌翹起，堵住鼻腔通道，肺部呼出的氣流通過(guò)喉頭，但不振動(dòng)聲帶，到達(dá)口腔，然后雙唇突然打開(kāi)，氣流爆出而發(fā)音。例如“辨別”、“病變”。
2、p 雙唇、送氣、清、塞音。 發(fā)音的情形與b[p]相同，只是爆破發(fā)音時(shí)氣流較強(qiáng)。例如“評(píng)判”、“乒乓”。
3、m 雙唇、濁、鼻音?！“l(fā)音時(shí)雙唇閉住，軟腭和小舌下垂，打開(kāi)鼻腔通道，肺部呼出的氣流通過(guò)喉頭，振動(dòng)聲帶，然后從鼻腔緩緩流出。例如“賣(mài)馬”、“埋沒(méi)”。
4、f 唇齒、清、擦音?！“l(fā)音時(shí)上齒靠近下唇，中間留一條縫隙，氣流經(jīng)過(guò)口腔，從唇齒的縫隙間摩擦而出。例如“風(fēng)范”、“分發(fā)”。
5、z 舌尖前、不送氣、清、塞擦音?！“l(fā)音時(shí)舌尖頂住上齒背，然后舌尖與上齒背離開(kāi)一條縫隙，氣流摩擦而出，形成先塞后擦的發(fā)音。例如“祖宗”、“造作”。
6、c 舌尖前、送氣、清、塞擦音。 發(fā)音的情形與z[ts]相同，只是發(fā)音時(shí)氣流較強(qiáng)。例如“猜測(cè)”、“參差”。
7、s 舌尖前、清、擦音?！“l(fā)音時(shí)舌尖靠近上齒背，中間留一條縫隙，到達(dá)口腔，從縫隙間摩擦而出。例如“三思”、“訴訟”
8、d 舌尖中、不送氣、清、塞音?！“l(fā)音時(shí)舌尖頂住上齒齦，到達(dá)口腔，然后舌尖突然離開(kāi)上齒齦，氣流爆出而發(fā)音。例如“大膽”、“歹毒”。
9、t 舌尖中、送氣、清、塞音?！“l(fā)音的情形與d[t]相同，只是爆破發(fā)音時(shí)氣流較強(qiáng)。例如“貪圖”、“推托”。
10、n 舌尖中、濁、鼻音?！“l(fā)音時(shí)舌尖頂住上齒齦，軟腭和小舌下垂，打開(kāi)鼻腔通道，肺部呼出的氣流通過(guò)喉頭，振動(dòng)聲帶，然后從鼻腔緩緩流出。例如“哪能”、“難弄”。
11、l舌尖中、濁、邊音?！“l(fā)音時(shí)舌尖頂住上齒齦，軟腭和小舌翹起，堵住鼻腔通道，
