在冬季三個(gè)月的漫漫長(zhǎng)夜中，她一直躲藏在冰雪之下，當(dāng)又一個(gè)春季的黎明發(fā)出召喚時(shí)，這些北極珍藏的珍寶，又重現(xiàn)身影......
相信80、90后的爸爸媽媽會(huì)這句話(huà)記憶猶新，可以說(shuō)，趙忠祥配音的動(dòng)物世界是80后父母童年美好的回憶。
生氣勃勃的動(dòng)物都是大自然的精靈，都是美好的禮物，哪個(gè)孩子不喜歡看動(dòng)物世界呢？
它好像充滿(mǎn)著魔力，能夠讓每個(gè)孩子目不轉(zhuǎn)睛地看著那些在草原上奔跑的獅子，狩獵的老虎，以及逃命的羚羊……
尤其是配上趙忠祥那低沉、富有感染力的解說(shuō)，如同歲月沉淀下的智慧之音，潛移默化地將每一名觀(guān)看者帶到動(dòng)物的世界，為它們欣喜、心焦、擔(dān)驚受怕......
小編一直以為看動(dòng)物紀(jì)錄片是培養(yǎng)孩子接觸大自然最好的方式之一，可是，直到有一天....
當(dāng)血腥廝殺的場(chǎng)景出現(xiàn)后，
3歲的寶寶便會(huì)很不安的躲在我的身后，
我想，她應(yīng)該是怕了。
這些，和她在繪本上看到的不一樣。
小編這才明白，動(dòng)物紀(jì)錄片不僅僅呈現(xiàn)動(dòng)物本身，還有血腥殘酷的殺戮，自然法則中的弱肉強(qiáng)食，動(dòng)物追捕，廝殺，受傷死亡掙扎等鏡頭也常出現(xiàn)。
而這些血腥殘殺的場(chǎng)景，對(duì)于年齡過(guò)小且敏感的寶寶來(lái)說(shuō)，雖然看似短暫，但極有可能會(huì)在潛意識(shí)里面影響到了孩子的成長(zhǎng)。
因?yàn)?strong>在孩子懵懂、似乎什么都不大清楚的時(shí)候卻比成人更加敏銳地感受到了“殘忍”。很多成人在回憶起童年的恐懼經(jīng)歷時(shí)，會(huì)想起小時(shí)候看過(guò)的一些恐怖鏡頭，甚至對(duì)某些內(nèi)容的恐懼會(huì)一直留存到成年以后。
那么，對(duì)于3、4歲的小寶寶們，究竟該如何引導(dǎo)孩子看動(dòng)物的內(nèi)容呢？
小編的建議是：
1、引導(dǎo)寶寶閱讀相關(guān)圖畫(huà)書(shū)籍或卡片來(lái)記住常見(jiàn)動(dòng)物的主要特征；
2、還可以讓寶貝使用互動(dòng)式動(dòng)物產(chǎn)品，進(jìn)一步了解各種動(dòng)物的行為，加深寶寶對(duì)動(dòng)物的形象了解，激發(fā)寶貝的求知欲，產(chǎn)生對(duì)動(dòng)物的憐愛(ài)之情，促進(jìn)寶寶情感的發(fā)育。
小伴龍學(xué)堂的《海洋動(dòng)物》就是從孩子的認(rèn)知心理學(xué)出發(fā)，讓孩子熱愛(ài)探索神奇的海洋世界。
采用全景動(dòng)卡通模式，讓孩子既能感受到海洋動(dòng)物的神奇有趣，同時(shí)又能讓孩子牢記各種海洋動(dòng)物名稱(chēng)以及生活習(xí)性等小知識(shí)，
還能通過(guò)對(duì)動(dòng)物的動(dòng)態(tài)和平面的認(rèn)識(shí)，提高寶寶的分辨能力、觀(guān)察能力和認(rèn)知能力。
孩子能學(xué)到什么？
1、了解海洋動(dòng)物的習(xí)性與特征，激發(fā)孩子的好奇心與求知欲。
2、感受動(dòng)物世界的神奇與美好，學(xué)會(huì)尊重生命、保護(hù)環(huán)境。
特色之處在哪兒？
1、科普性、故事性和趣味性相結(jié)合，不枯燥，充分調(diào)動(dòng)孩子積極性
生動(dòng)地介紹海洋小動(dòng)物們身上的有趣特征，并將這些特征巧妙地融合到一個(gè)完整的故事中，孩子們?cè)谕娴耐瑫r(shí)，輕松識(shí)記，挖掘孩子的好奇心。
2、畫(huà)面精美，細(xì)節(jié)逼真，讓孩子充分欣賞美麗的海底世界和海洋動(dòng)物，培養(yǎng)美感
每個(gè)學(xué)堂包都用生動(dòng)形象的圖畫(huà)，把原本復(fù)雜深?yuàn)W的知識(shí)簡(jiǎn)明化，讓孩子身臨其境地去感受去體會(huì)大自然的神秘！
聯(lián)系客服
