一提到數(shù)學(xué)，很多學(xué)生都直呼“要命”，尤其是對(duì)于才步入初中的學(xué)生而言，面對(duì)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如果一時(shí)半會(huì)不能轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思維方式，學(xué)起來(lái)必定是“吃力不討好”！
大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：很多學(xué)生小學(xué)的時(shí)候成績(jī)還不錯(cuò)，至少一百分的滿分最少也能上90分，但是到了初中就完全不同了，150分的滿分，有的學(xué)生連90分的及格線都難上。這是為什么呢？因?yàn)槌踔袛?shù)學(xué)相比小學(xué)的數(shù)學(xué)而言，其學(xué)習(xí)內(nèi)容更為抽象難理解、概念多而凌亂，公式難背易混淆、運(yùn)算難度增加，這些都是學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)難以得到高分的緣由。
有人把學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生分為了兩種：第一種是“天才”，就是看一遍就能記住，平時(shí)也沒(méi)怎么學(xué)，但是理解力超級(jí)棒，即便是不用老師教，照著課本也能自己參透出來(lái)，相信這種學(xué)生在眾多人中也只是極少的一撮人，一個(gè)年級(jí)里有那么一兩個(gè)就已是很不得了的了；第二種是“苦才”，這也是大多數(shù)學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生必走的學(xué)習(xí)之路，通過(guò)日復(fù)一日的背誦，練題，不斷地學(xué)習(xí)、鞏固、再學(xué)習(xí)，再鞏固。所以，如果大家當(dāng)不了天才的話，還是踏踏實(shí)實(shí)的好好記，好好背，這樣的辦法雖然不是上上策，但是對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)講，的確是最有效的。
當(dāng)然，如果大家能找到好的學(xué)習(xí)方法，再加上自己的努力，更是“錦上添花”。眾所周知，在初中三年里，學(xué)生們要掌握的知識(shí)點(diǎn)比較多而零散，很多學(xué)生都感嘆記不全、記不牢。
下面這份資料將中學(xué)三年里重要的知識(shí)點(diǎn)全部整合成朗朗上口的“歌訣”，相信用這種方式來(lái)記憶數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，好過(guò)照著書(shū)本“死記硬背”，并且這樣記憶更不容易記混。
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