2018年12月18日，陳景潤獲得“激勵(lì)青年勇攀科學(xué)高峰的典范”。陳由偉看著電視上母親由昆替父親陳景潤領(lǐng)獎(jiǎng)，頓時(shí)激動不已，一股愛國之情油然而生。
陳景潤是我國著名的數(shù)學(xué)家和教育科研工作者，他對于“哥德巴赫猜想”的研究，至今仍被公為篩法理論的光輝頂峰，在全世界范圍內(nèi)也依舊保持著領(lǐng)先水平。
那么作為陳景潤唯一的兒子，陳由偉現(xiàn)在又有怎樣的發(fā)展呢？
1933年5月22日，陳景潤出生于福建省福州市，他的父親是一名郵政局職員，每個(gè)月拿著微薄的工資養(yǎng)活一家人，而陳景潤的兄弟姐妹眾多，因此他的家庭條件并不好。
1947年，陳景潤的母親去世，這對這個(gè)本就不富裕的家庭來說更是雪上加霜。
但陳景潤十分爭氣，他自小便成績優(yōu)秀。1948年2月，他考入了福州英華書院的春季班，那時(shí)的他還沒有太深刻的鉆研數(shù)學(xué)，直到遇上了沈云。
1948年，國立清華大學(xué)航空系主任沈云先生因?yàn)樗绞禄氐郊亦l(xiāng)福州，當(dāng)時(shí)正趕上解放戰(zhàn)爭白熱化，沈先生不得已暫時(shí)留在福州，也因此接受了母校英華書院的邀請，回去教學(xué)。
沈先生在教學(xué)期間給學(xué)生們講了這樣一道題：任何一個(gè)大于2的偶數(shù)都可以寫成兩個(gè)素?cái)?shù)之和，但200多年來，這個(gè)猜想一直沒有被證明。這就是著名的“哥德巴赫猜想”。
臺下意氣風(fēng)發(fā)的少年們聽后，踴躍發(fā)言說他們可以證明。
沈先生和藹地說：“你們有這樣的雄心自然是好的，但是自古以來大事難成，不僅要付出很多心血，還要忍受很多艱辛，若是誰都能輕而易舉地證明世界難題，那騎自行車上月球豈不也是一件很容易的事了？”
學(xué)生們被沈先生的幽默都逗笑，一時(shí)間，氛圍輕松起來。而在這一群學(xué)生中，有一個(gè)學(xué)生默默記下了沈先生的話和這道難倒世界的數(shù)學(xué)題。這個(gè)學(xué)生就是陳景潤。
小小年紀(jì)的陳景潤沒有把沈先生的話當(dāng)做笑話，而是當(dāng)成了自己努力的方向，為了解開這個(gè)世界難題，他一頭扎進(jìn)數(shù)學(xué)的海洋，沒日沒夜地研究數(shù)學(xué)理論，因此同學(xué)們都親切地稱他為“書呆子”。
這件事，也讓陳景潤與數(shù)學(xué)結(jié)緣，從此，陳景潤對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
1949年，陳景潤提前考入了廈門大學(xué)數(shù)學(xué)系。1953年大學(xué)畢業(yè)后，陳景潤被分配到北京市第四中學(xué)任教。
但由于陳景潤并不適應(yīng)教學(xué)生活，再加上他教學(xué)時(shí)口齒不清，因此被停職。廈門大學(xué)校長王亞南知道了陳景潤的處境后，無比驚訝，惜才愛才的他將陳景潤調(diào)回了廈門大學(xué)工作。
在廈門大學(xué)期間，為了研究華羅庚的“堆壘素?cái)?shù)論”，陳景潤將書本撕成幾頁隨身攜帶，哪怕是躲避空襲也要帶在身上，隨時(shí)隨地都能忘乎所以地學(xué)習(xí)。
1956年，陳景潤發(fā)布了一篇論文，這篇論文改進(jìn)了華羅庚在堆壘素?cái)?shù)論領(lǐng)域的科研成果，后來他將這篇論文寄給了華羅庚，華羅庚和幾位專家審查過后，發(fā)現(xiàn)陳景潤竟然是對的，這讓華羅庚十分震驚，同時(shí)也十分興奮發(fā)現(xiàn)一位可造之才。
在華羅庚的推薦下，陳景潤參加了北京“全國數(shù)學(xué)論文報(bào)告會”，并得到了與會者的一片好評。之后，華羅庚又推薦陳景潤進(jìn)入中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所實(shí)習(xí)，這對陳景潤來說確實(shí)是一個(gè)很難得的機(jī)會。
陳景潤的成功必然跟他自身的優(yōu)秀有關(guān)，但同時(shí)也不能否認(rèn)華羅庚這位“伯樂”的賞識，若是沒有華羅庚的極力推薦，恐怕陳景潤這顆“金子”還要被淹沒許久。
即使陳景潤已經(jīng)有了如此得天獨(dú)厚的條件，但他依舊沒有放松對“哥德巴赫猜想”的研究。
陳景潤在廈門大學(xué)的室友林群曾問過陳景潤，對“哥德巴赫猜想”有沒有什么計(jì)劃，陳景潤堅(jiān)定地說：“我要打倒維諾格拉多夫！”
林群大吃一驚，他沒想到平時(shí)靦腆內(nèi)在的陳景潤，一開口就要打倒蘇聯(lián)著名的數(shù)學(xué)家。陳景潤的堅(jiān)定和自信讓林群為之動容，而陳景潤也很快用行動證明了自己并非口出狂言。
1973年，陳景潤證明了“1＋2”，這個(gè)理論被稱為“陳氏定理”，而關(guān)于“哥德巴赫猜想”的研究記錄也被定格于此，至今沒人能打破。
陳景潤的名字從此響徹?cái)?shù)學(xué)界，成了一座難以翻越的高峰，而他也為我們的祖國迎來了榮譽(yù)。但陳景潤也因?yàn)殚L年累月的艱辛工作，導(dǎo)致身體出現(xiàn)狀況。
1977年，陳景潤因病住進(jìn)了309醫(yī)院，也是在這里，他遇見了陪伴自己一生的姑娘。
由于陳景潤那時(shí)已經(jīng)名聲大噪，成為了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮援?dāng)?shù)弥惥皾櫾卺t(yī)院的時(shí)候，有不少小姑娘夠都跑去他的病房外偷看他。由昆便是那群女孩中的一個(gè)。
由昆大學(xué)畢業(yè)后就被分配到了武漢156醫(yī)院，這次是來309醫(yī)院進(jìn)修的。
陳景潤雖然此時(shí)已經(jīng)年近半百，但醉心學(xué)術(shù)的他卻還是光棍一條，那些姑娘們來看他的時(shí)候，對他的第一印象便是：一個(gè)住院也要捧著書看的“書呆子”。
這同樣也是由昆對陳景潤的第一印象。
那日，陳景潤察覺門口有人，一抬頭就看到了好奇的由昆，陳景潤突然眼前一亮，竟主動打起了招呼。得知由昆的名字后，陳景潤默默將這個(gè)名字記在了心里，后來每次遇到由昆，陳景潤都會親切地上前打招呼。
由昆剛開始還覺得納悶，陳景潤和她只見了一次面，竟然能將她記得那么清楚，甚至連她只提過一次的156醫(yī)院，陳景潤也記得清清楚楚。此時(shí)由昆不知道的是，這是陳景潤第一次對一個(gè)女孩如此上心。
陳景潤每次見到由昆，除了發(fā)自內(nèi)心的開心，就是在想，這么好的姑娘會不會已經(jīng)有男朋友了？這個(gè)問題不像數(shù)學(xué)問題一樣可以根據(jù)邏輯推理，這也成了陳景潤的一個(gè)心病。
后來由昆被調(diào)到陳景潤的病房值班，兩人有了更多的接觸機(jī)會。陳景潤立刻抓住這個(gè)好時(shí)機(jī)，問由昆有沒有結(jié)婚？有沒有男朋友？
在得到由昆說“沒有”的答案的時(shí)候，陳景潤高興得差點(diǎn)跳起來。既然如此，陳景潤自然就不再有什么顧慮。隨著兩人的深入接觸，由昆也漸漸明白了陳景潤的心意，只是不敢輕易邁出這一步。她不明白，為什么陳景潤一個(gè)著名的大數(shù)學(xué)家會選擇自己。
直到有一天，由昆終于鼓起勇氣問了陳景潤這個(gè)問題。
陳景潤不懂得如何對女孩子說甜言蜜語，因此臉憋得通紅，半晌才憋出來一句“若是不和由昆結(jié)婚，那他寧愿一輩子不娶”的話。由昆被陳景潤直白的愛意所感動，這才接受了陳景潤對自己的感情。
即便兩人相差18歲，也不能成為阻礙兩人的理由。1980年，在大家的見證下，陳景潤與由昆喜結(jié)連理。這一年，陳景潤47歲，由昆29歲。
婚后第二年，兩人生下了兒子陳由偉，一家三口度過一段幸福的時(shí)光。
但令人痛惜的是，1996年，在陳由偉15歲的時(shí)候，陳景潤就因?yàn)榈昧伺两鹕暇C合征不幸病逝，只剩下由昆與陳由偉母子相依。
陳景潤和由昆的兒子陳由偉出生于1981年，陳景潤當(dāng)年也是出了名的疼兒子，但稀奇的是，作為大數(shù)學(xué)家的后代，小時(shí)候的陳由偉卻對數(shù)學(xué)一點(diǎn)也不感興趣，這件事后來也通過陳由偉本人證實(shí)了。
2019年，正值壯年的陳由偉回到陳景潤的母校廈門大學(xué)，他坐在廈門大學(xué)里的“陳景潤雕像”旁邊，回憶著和父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
陳由偉此次來廈門是要參加研討會，后來才應(yīng)了廈大的邀請來做一次座談會，廈大充滿了關(guān)于陳景潤的回憶，尤其是那座“陳景潤雕像”，更是讓陳由偉感觸頗深。座談會一開始，陳由偉就對在座的學(xué)弟學(xué)妹們說：“我現(xiàn)在也可以自豪地說，我是學(xué)數(shù)學(xué)的。”
陳由偉之所以會這樣說，是因?yàn)樾r(shí)候的他其實(shí)是很“叛逆”的。大家時(shí)常說“子承父業(yè)”，作為大數(shù)學(xué)家陳景潤的兒子，陳由偉一出生就被人理所當(dāng)然地認(rèn)為一定會學(xué)數(shù)學(xué)。
但是陳由偉并非如此。他討厭人們問他“你數(shù)學(xué)好不好?。俊薄坝袥]有參加過競賽？有沒有得過獎(jiǎng)??？”人們越是這樣問，陳由偉就越是反感，因此也就更加不喜歡數(shù)學(xué)。
對于兒子這樣的態(tài)度，陳景潤反而覺得沒什么。
陳由偉自小喜歡拆卸玩具，由昆很生氣地批評了他，但陳景潤卻覺得這是孩子有求知欲，不應(yīng)該扼殺，而是要正確引導(dǎo)，在陳景潤的教導(dǎo)下，陳由偉不僅不再拆解玩具，還成了一個(gè)十分懂禮貌的孩子。
陳景潤曾和好友曾林開玩笑說，他也巴不得兒子一生下來就會做事，他也希望將來兒子能當(dāng)科學(xué)家，但他更知道這和孩子本身的興趣是分不開的。
陳景潤夫妻并不是沒給陳由偉報(bào)過數(shù)學(xué)班，但陳由偉對數(shù)學(xué)很是抵觸，怎么也不愿意去，陳景潤知道這件事后并沒有責(zé)罰他，只是說孩子也有自己的想法，他自己不愿意學(xué)，別人勉強(qiáng)也沒用。
后來陳由偉對音樂有了興趣，便報(bào)了小號的興趣班，陳景潤對這些不太了解，就把小號叫做“小喇叭”。
陳由偉在座談會中回憶道：“其實(shí)父親也不是沒想過讓我繼承他的衣缽。他曾經(jīng)還對母親說不送我去上學(xué)了，他親自教我數(shù)學(xué)和英語，再外聘一名語文老師，不過這個(gè)想法被我母親扼殺在了搖籃里?！?/p>
少年時(shí)期的陳由偉面臨了太多來自父親光環(huán)的壓力，他也從未想過繼承父親的衣缽，直到后來陳景潤去世，陳由偉在悲痛之下選擇了去加拿大留學(xué)，這一次他仍然沒有選擇數(shù)學(xué)，而是選擇了商科。
學(xué)習(xí)了商科一年之后，陳由偉發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)成績竟然還不錯(cuò)，因此陳由偉做了一個(gè)決定：他要轉(zhuǎn)去數(shù)學(xué)系。
陳由偉下定決心之后，給國內(nèi)的母親打了個(gè)電話，由昆在電話那頭沉默良久之后，淡淡地說：“行吧?！?/p>
就這樣，陳由偉信心滿滿地轉(zhuǎn)去了數(shù)學(xué)系。但當(dāng)他真正開始接觸數(shù)學(xué)的時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)原來當(dāng)初在商科學(xué)的數(shù)學(xué)簡直就是冰山一角，隱藏在海平面之下的那片冰域，才是真正的數(shù)學(xué)。
但此時(shí)陳由偉已經(jīng)沒有回頭路了，他只能硬著頭皮學(xué)下去。最開始的時(shí)候，陳由偉只能用最笨的刷題辦法，只要沒課，陳由偉就會泡在圖書館里刷數(shù)學(xué)題。
每次陳由偉學(xué)習(xí)的時(shí)候，都會在旁邊擺上一本《數(shù)論》，因?yàn)槟抢锩嬗嘘惥皾櫟摹瓣愂隙ɡ怼?，他會在學(xué)習(xí)的同時(shí)，默默地祈禱父親保佑自己考試不掛科。
那時(shí)的陳由偉就像當(dāng)年廢寢忘食的陳景潤，陳由偉覺得這是自己逃不掉的命運(yùn)。同時(shí)，他也發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的魅力，通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，陳由偉覺得父親似乎就在自己的身邊，而自己也能和父親隔空對話。
那艱難的一年，陳由偉靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志跟上了大家的步伐，數(shù)學(xué)成績也慢慢好了起來。在讀研究生的時(shí)候，陳由偉萌生退意，他想換個(gè)專業(yè)，但最終還是在老師的建議下繼續(xù)進(jìn)修了數(shù)學(xué)。
不過，陳由偉的學(xué)術(shù)之路也就停在了研究生，他明白博士的學(xué)業(yè)難度已經(jīng)不是他能完成的了。陳由偉很誠實(shí)地告訴大家：實(shí)在是太難了！
當(dāng)時(shí)陳由偉并沒有將自己的身份告訴加拿大的師生朋友，所以他們也不知道他是陳景潤的兒子，這讓陳由偉的學(xué)習(xí)壓力減輕了不少。
受父親的愛國思想影響，陳由偉在畢業(yè)后選擇了回國，不過他并沒有從事和數(shù)學(xué)有關(guān)的行業(yè)。最開始的時(shí)候他是在銀行工作，后來又單獨(dú)創(chuàng)業(yè)，因?yàn)槟赣H由昆是醫(yī)生，所以陳由偉就開了一家醫(yī)療公司，做一些和健康有關(guān)的行業(yè)。
陳由偉清楚地記得，上一次回廈門大學(xué)是1998年，廈門大學(xué)還表示這里就是陳由偉的家，只要陳由偉愿意，隨時(shí)都可以回來。
2006年，廈大在數(shù)學(xué)學(xué)院所在的海韻校區(qū)，為陳景潤打造了一座雕像，陳由偉在離開廈大之前，專門去那座雕像旁坐了一會兒。
陳由偉身材挺拔，將旁邊的“父親”襯得更加瘦小，陳由偉穿著寫有“景潤青年”的馬甲和雕像合影，而陳景潤雕像則“微笑”地看著陳由偉，仿佛一個(gè)和藹的父親......
人生可以有很多種選擇，并不用拘泥于一條路。
陳景潤為了祖國的數(shù)學(xué)科研工作奉獻(xiàn)了自己的一生，他的艱苦奮斗、不畏困難和勇于攻堅(jiān)克難的精神，值得我們所有人銘記和學(xué)習(xí)。
而陳由偉的選擇也無可厚非。正如陳景潤所說，除非自己愿意學(xué)，否則別人也無法改變什么，陳由偉選擇了自己感興趣的專業(yè)，后來也學(xué)習(xí)了大家都對他寄予厚望的數(shù)學(xué)，無論結(jié)果如何，他都戰(zhàn)勝了自己，敢于取舍，敢于面對自己，這便是他身上最珍貴的品質(zhì)。
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